六年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　有一位老師，他是我認識的一位有才華，風趣幽默，能與學生打成一片的老師，同時又是嚴厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師郭老師。

　　郭老師長著高高的個子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。

　　那次郭老師送放學路隊時，我和同學們在路隊里聊天，出學校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的.正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊什么呢?講給我聽聽�！彼�見我們都不說話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關系，要學會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。

　　郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學生，但每個學生犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去彌補和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。

六年級作文300字 篇2

　　時間猶如一滴滴水，慢慢地過去著。我猶如一棵棵小樹慢慢地成長著。我去過千古名勝，去過五彩繽紛的蝴蝶國度，去過一碧千里的大草原……不過，我更喜歡樸實無華的森林公園。

　　暑假的`一天，爸爸媽媽帶我去森林公園，期盼已久的我，心怦怦直跳不停。早晨，一走出門，就與微風撞了個滿懷。鳥兒呼喚我的名字，水滴與我交換眼神，早晨，好清爽。

　　我懷著愉快的心情來到森林公園。森林公園的大樹小樹不計其數(shù)。它們微微地俯著身子向我問好，我便用笑回應了它們，它們個個欣喜若狂。不知不覺，我來到了荷花池。荷花像一個個害羞的小姑娘，枝繁葉茂的大樹是一個個守護它們的士兵。我走到荷花池旁邊，我看到了小魚，小蝦在荷葉下玩耍。荷葉猶如一位母親，小魚小蝦正猶如它的孩子，在水上默默的守護它們。這不正是母愛嗎？我熱淚盈框，母親為我們默默奉獻了許多，可我們不以為然，我真想對母親說一句：媽媽，我愛您！

　　雖然這次游歷很短暫，但也讓我明白了許多道理，這次的經(jīng)歷會讓我終生難忘。

六年級作文300字 篇3

　　這天，巴掌大的原始森林來了一個客人——一只從馬戲團逃出來的猴子，不能不說明一下，這片原始森林里的每一個動物都有自己名字，它說它的名字叫“靈”。

　　我雖然饑餓，但我沒有把“靈”吃掉，我想把它當我的玩伴，我太孤單了。而“靈”就像它的名字一樣，是個機靈鬼，也很討我喜歡，當然，它剛從花花世界來，也是個很好的消息傳播者。從它的口中，我得到了我的同類的消息：它說，有許多我的.同類被送進了馬戲團——哦！那是個可怕的地方。我的同類每天被逼著訓練，沒有了快樂。沒有了自由。當然了，動物園里也有我的同類，它們有的受到了人類很好的照顧，有的卻因得不到充足的食物而瘦骨嶙峋，甚至還有的被放到所謂的野生動物園里，讓我的同類展示我們原有的野性，不然我的同類又要受到懲罰。

　　我的傷口經(jīng)過我不停地舔治，漸漸地好起來了。這一天傍晚，我拖著傷腿又去找“靈”了，我太孤獨了，我只是想有個伴兒�？墒�，到它家時，我看到了一攤血跡“——靈”遇害了！肯定又是偷獵者，因為我聞到了那熟悉的氣味。我任憑風撕扯著我的淚，我看到殘陽即將隱沒在山那邊了，漫漫黑夜又將籠罩原野。

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