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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
前段時(shí)間，媽媽給我買了一只又小又可愛的珍珠鳥。
它長著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的，雖然很細(xì)，但很有力。
它每天早早地就在陽臺(tái)上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說：“主人，主認(rèn)，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的.功夫，就飛了起來，它時(shí)而高，時(shí)而低，看來還有些不熟練。它一會(huì)兒落在衣架上，一會(huì)兒站在地板上，一會(huì)兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點(diǎn)才能回家，家里只剩下小鳥，沒有人喂它食物，等我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)它虛弱而無力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說聲：“對不起，我來晚了�！�
它每天陪伴著我，給我?guī)砹藲g樂，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
四年級的作文300字 篇2
福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓，站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。
走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的`。
四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！
四年級的作文300字 篇3
踏著輕盈的腳步，冬天無聲無息地走了，春天不聲不響地來了。
冬天即將過去的那個(gè)晚上，發(fā)生了一件事情。當(dāng)時(shí)，我和妹妹在玩捉迷藏，玩了十幾局我都被抓了十幾次，我正準(zhǔn)備說：“不玩了。”可是我那倔強(qiáng)的`性格打破了沉默，仿佛是我心中的魔鬼一樣促使著我，妹妹看著沉默的我，心里有些等不及了，對我大吼：“你到底玩不玩了？”嚇得我脫口而出：“玩，當(dāng)然玩了�！泵妹眠@才露出了笑容。
我們又玩了幾十個(gè)回合，這一次我有勝有輸。所以我原本喪失了的信心，仿佛又回來了，我心里燃燒起了要贏的火焰。我說：“這一次該我捉妹妹了�！�
我數(shù)到了五十，開始尋妹妹的“藏身之所”。突然我發(fā)現(xiàn)了妹妹的足跡，我順著足跡來到了大鐵門前，心想妹妹一定在這鐵門后面，我推了推門，推不動(dòng)，這時(shí)我從門縫隙里面看到一個(gè)水桶。好家伙！我推開門，故意喊著妹妹的名字，并注視著水桶里的動(dòng)靜。忽然，我像箭一樣閃到了水桶旁打開了蓋子，妹妹果然在里面。哈哈，我贏了，我忍不住歡呼起來。
天黑了，一輪明月仍在不知疲倦地閃耀著光亮，我的心情也更加愉悅起來。
四年級的作文300字 篇4
今天，媽媽給我買了一堆的蘋果，看到那些蘋果，我竟然喜歡上它們。
它的形狀是圓圓的，而且是大大的，像個(gè)皮球一樣。它還穿了一件鮮艷的紅色外衣，把它放在陽光下，晶瑩剔透,嬌艷欲滴,我的口水一下子都快要流出來了。我迫不及待的拿了一個(gè)最紅的蘋果，當(dāng)我摸到它時(shí)，它是光滑的，又是涼涼的，要是夏天，咬上一口，真是超爽�。�
把它放在耳朵旁，我好像聽到了它在給我說話：“小主人，請你不要把我吃掉，你看我多漂亮、多可愛啊，你怎么忍心把我吃掉呢�！蔽冶鞠胍б豢冢瑓s不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口�！斑沁辍币豢谝氯�，甜甜的滋味恰到好處。溢滿口中，回味無窮。
吃完蘋果以后，我的心里感到很高興，同時(shí)也有一絲的傷心，高興的是我吃到了香甜可口的蘋果，傷心的是我吃掉了可愛的蘋果妹妹，我想蘋果妹妹應(yīng)該不會(huì)怪我的'，應(yīng)為它的價(jià)值得到了體現(xiàn)。
蘋果妹妹我愛你。謝謝你的大公無私，你的奉獻(xiàn)精神。我也要像你一樣，做一個(gè)去幫助別人的人，對別人有用的人。
四年級的作文300字 篇5
學(xué)校花壇的草叢里有許多可愛的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀察。
蝸牛可愛極了，它背著一個(gè)殼，對蝸牛來說，就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣，來保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對觸角，一根長，一根短，像兩根細(xì)電線，眼睛長在一對長的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細(xì)觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見牙齒，科學(xué)老師告訴說蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的`殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪��！
蝸牛的爬行速度可慢了，過了好長時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過的地方有一跳白白的線，我好奇的用手去摸了一下，感覺有一點(diǎn)黏乎乎的，這是什么東西��？哦，原來是蝸牛的粘液，是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫完作業(yè)去看它，它才吃出了一個(gè)小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛��！
四年級的作文300字 篇6
一天早上陽光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，同學(xué)們手拉手來到山上植樹。
一路上，同學(xué)們又是蹦又是跳,快活極了，恨不得一步趕到山上。
"到了，到了"同學(xué)們大聲叫到。可是山上光禿禿的,寸草不生,小鳥也飛走了,這里顯得格外安靜。于是,同學(xué)們決定為“山爺爺”增添生機(jī)，說干就干，有的同學(xué)挖坑，有的同學(xué)澆水，還有施肥的，沒過多久，小樹苗就成活了，個(gè)個(gè)精神抖擻，后來就成了一片樹林。
一次，同學(xué)們又來山上游玩，啊！山上變樣了樹林繁茂，百花怒放連歌唱家小鳥也愿意一展歌喉了。同學(xué)們看見這充滿生機(jī)的一幕，快樂之情由然而生。因?yàn)槲覀冎溃?勞動(dòng)是最光榮的！"
在回家的'路上，我們心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，腳步也顯得格外輕快。
四年級的作文300字 篇7
“叮鈴鈴”是電話的聲音，我一拿起電話來，睜開睡意朦朧的雙眼。一撥通電話，就聽見老媽焦急的聲音，“穎雪！快點(diǎn)兒把房子里的所有門窗都關(guān)上，臺(tái)風(fēng)來了！”哼，好不容易打個(gè)電話回來本來還以為有什么好事呢！結(jié)果又是要我做體力活，但抱怨又有什么用呢，最后還是要做。
想到這時(shí)，我就立馬將樓上樓下的門窗全部關(guān)上�？墒强蛷d的們總是關(guān)了又開，開了有關(guān)�？磥磉@次臺(tái)風(fēng)來勢兇猛��！這個(gè)門可是煩死我了，看來一個(gè)人是解決不了的。可我叫天天不靈叫地地不靈。此時(shí)我有抱怨起來了：可惡��！平時(shí)這幫人有困難總是想到我，而我要是有什么事他們總是比兔子還跑得快，下次我也不管了。
這樣也不是什么辦法呀，我就先撒開手，花了九牛二虎之力才將旁邊的桌子搬到客廳門前。
費(fèi)了這么大力氣才收拾好，我一定要好好休息一下才好嘛！我打開電視，就看見一些臺(tái)風(fēng)嚴(yán)重
的地區(qū)，路邊的樹倒了，三四噸重的車翻了，一座平房塌了……這么多的`事故跟我這么兒芝麻大的小事比起來簡直就是微不足道。
這是我看看窗外，一陣陣白色的大風(fēng)吹過，平時(shí)的風(fēng)都是看不見的，可見這臺(tái)風(fēng)是有多可怕呀！
哦！上帝請你可怕的臺(tái)風(fēng)頂你趕快離開吧！
四年級的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的愿望，像有的孩子長大了想當(dāng)飛行員，還有的孩子長大了想當(dāng)大老板，或想開一個(gè)大公司、到一個(gè)大公司去上班······我也有我的愿望，那是我多年來的期盼。
我的愿望就是當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)干部，有的人可能會(huì)說：“想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)干部有什么了不起的，有的人還想當(dāng)班長呢！”可是，我并沒有更多的自信能當(dāng)好一個(gè)班長。其實(shí)，我是有原因的，我也不是班級里最好最棒的學(xué)生，但是比我還要好的`學(xué)生也有，我倒不如當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部好了，但畢竟也是我最好的料。
一年級到四年級，我一點(diǎn)也沒有當(dāng)過什么干部，更別說當(dāng)一個(gè)班長了，要是哪一天我能當(dāng)上學(xué)習(xí)干部那該有多好��！告訴你們，如果你哪一天當(dāng)上了什么干部，你一定要好好的珍惜，好好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)，千萬不要被別人“搶走”，切記哦！
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