六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫(huà)報(bào)呢！想到我也要有新的畫(huà)報(bào)了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢(qián)來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買(mǎi)報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的`我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢(qián)不見(jiàn)了�！蔽铱拗f(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付�！闭f(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了�！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢(qián)還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中。看著何老師，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
六年級(jí)年的作文 篇2
我家門(mén)前有一位忠實(shí)守衛(wèi)者，今天，我向大家詳細(xì)的介紹一下這位守衛(wèi)者。
它是一棵大柳樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是在我出生不久后，爺爺種下的，現(xiàn)在想來(lái)，它已經(jīng)在家中生活了十幾年了，是家中的老成員了。
每逢春天，我和爸爸就會(huì)為它施肥澆水，修枝剪葉，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，它的秀發(fā)在風(fēng)中飄舞，從遠(yuǎn)處望去，猶如一位亭亭玉立的少女，美麗極了。
這棵柳樹(shù)不僅僅是大自然的一份子，也是我的好伙伴，夏天的晚上，我們?nèi)胰顺３?huì)拿著小凳子，坐在樹(shù)下拉家常，那時(shí)，我總是喜歡纏著爺爺給我講故事。
柳樹(shù)的葉子嫩嫩的，綠綠的，每當(dāng)路過(guò)的小鳥(niǎo)飛累了，便會(huì)落到樹(shù)上歇歇腳，幾乎每天早晨，我都能看見(jiàn)樹(shù)上站了許多只小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在催促人們快點(diǎn)去干農(nóng)活，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)飛下來(lái)在地上找食吃，特別可愛(ài)。
每到秋天，我和小伙伴總是喜歡撿起掉在地上的柳葉，有綠色的，有黃色的，有褐色的，還有黃綠相間的，五顏六色的，惹人喜愛(ài)，我們有時(shí)把它們夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽，有時(shí)用它們粘貼成漂亮的畫(huà)。
冬天到了，它的葉子快落光了，但是它仍舊勇敢的.站在風(fēng)中，任憑寒風(fēng)多么凜冽，都毫不畏懼，依然在耐心地等待著春天的到來(lái)。
這就是我家的小衛(wèi)士，一個(gè)善良的小護(hù)衛(wèi)，一個(gè)美麗的小護(hù)衛(wèi)，一個(gè)忠誠(chéng)的小護(hù)衛(wèi)，它給我的童年帶來(lái)了許多美好的記憶。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的妹妹性格很豐富，會(huì)傷心----一傷心就整個(gè)天仿佛都塌下來(lái)，會(huì)開(kāi)學(xué)，一開(kāi)心仿佛就打開(kāi)了話匣子。而有個(gè)特點(diǎn)很突出，那就是調(diào)皮。
前不久，我們家發(fā)生了一起“玩具偷竊案”，是這樣的：一天，我在用磁力片拼一個(gè)大作--------機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人 需要很多正方形，所以我先搬了20個(gè)。不知不覺(jué)中，我的`正方用完了，我想道：果然，這機(jī)器人要好多正方形，早知道多拿點(diǎn)了。
這次，我拿了更多一些，差不多有四十來(lái)個(gè)，大約5分鐘，我拼好了半條腿，因?yàn)榇帕ζ么帕ξ�，所以很容易塌，我就眼盯著磁力片，手往旁邊摸。我摸了一大片地，一個(gè)都抓到，我忍不住一回頭，咦，一片都沒(méi)有，我納悶了：咦，怎么回事呢，難道磁力片有有腳?還是有翅膀?我看了看時(shí)鐘，時(shí)間不夠了，我又去拿了。
這次，我做了個(gè)陷阱：我把幾個(gè)磁力片放在一旁，剩下的放口袋，并只用口袋里的磁力片。拼著拼著，我把口袋里的用完了，我一回頭，啊!磁力片沒(méi)有了，我想道：啊，真小偷，并有證據(jù)了，我一定要把你這作惡多端的小偷捉拿歸案!
我開(kāi)始尋找，從比較好躲的地方找起：陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有，廚房沒(méi)有，廁所沒(méi)有。我走向拼機(jī)器人的“實(shí)驗(yàn)室”，突然看見(jiàn)妹妹在一點(diǎn)一點(diǎn)地拿我機(jī)器人的正方形，接著竄到桌子下面，把出口用椅子堵住，我輕輕地走過(guò)去，把椅子挪開(kāi)嚇了她一下：“抓到你了!”妹妹被嚇了，又被發(fā)現(xiàn)了，只好哭說(shuō)：“哥哥欺負(fù)我�！本团芰�。
妹妹的調(diào)皮不但有可恨之處，還有可愛(ài)之處呢!
前些天，我牙沒(méi)刷好被妹妹抓住，她就跟我一起刷，給我做示范，還時(shí)不時(shí)把牙給我看。
我妹妹還有很多很多調(diào)皮的事例，但全家都少不了她，有了她，我們生活才很更充實(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)位于湖北省西南部，是一個(gè)繁華的旅游城市——恩施。我愛(ài)故鄉(xiāng)含苞欲放的春天，我愛(ài)故鄉(xiāng)樹(shù)木蔥籠的盛夏，我愛(ài)故鄉(xiāng)斑斕的深秋，我也愛(ài)故鄉(xiāng)那銀裝素裹的`暖冬。
春天已經(jīng)來(lái)了，春風(fēng)吹在水面上，形成了一道道波紋，仿佛一個(gè)頑皮的孩子在湖面上嬉戲。碧綠的河水，倒影著燦爛的野花；金黃的田野，蔥郁的竹林，像一張長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，不斷向前延伸著。一只只蜜蜂，蜻蜓，蝴蝶在天空上飛來(lái)飛去，像一盞盞五彩斑斕的飛機(jī)在空中滑行。
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中，我們小孩子當(dāng)然最喜歡冬天了，恩師的冬天雖沒(méi)有像哈爾濱一樣，一到冬天就冰天雪地，但偶爾也會(huì)下一點(diǎn)雪，我們就想，多下一點(diǎn)兒呀，就可以打雪仗了，堆雪人了，也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神”，那天，我們正在上課，突然空中飄下了一朵朵雪花，同學(xué)們注意力分散了，一下課，我們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室接雪花玩，小小的雪花，薄薄的雪，更給這個(gè)城市披上了一件雪白的新衣，樹(shù)林白了，房頂白了，就連春天綠油油出來(lái)了，陽(yáng)光照在雪地上，亮堂堂一片。樹(shù)枝上掛滿一根根白條。
我們的故鄉(xiāng)恩施，不僅有美麗的風(fēng)景，還有美味的食物呢，什么建始得桃片糕，恩施的玉米爽，柏楊豆干全都售出外地，臘肉是最具有恩施特色的，他們一個(gè)個(gè)具有獨(dú)制的味道深受大家的歡迎。
我愛(ài)故鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛(ài)故鄉(xiāng)那銀裝素裹的暖冬，我也愛(ài)故鄉(xiāng)那別具風(fēng)味的美食，我希望在不久的將來(lái)，恩施能成為舉世聞名的大都。
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