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實(shí)用的小學(xué)四年級作文5篇(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
在學(xué)校里每個(gè)人都穿著校服,而只有領(lǐng)導(dǎo)是穿正裝。可是在學(xué)校里只有一人穿的不一樣!
他,曾經(jīng)被我們班男同學(xué)稱為“撿破爛老爺爺”但我不那么認(rèn)為。
是,雖然他很平凡,很樸素,很臟。但是他卻有一顆不一樣的心,因?yàn)槲揖偷眯@的每一個(gè)角落之所以那么干凈,是因?yàn)槔蠣敔數(shù)那诳欤?/p>
記得有一次,我們上體育課經(jīng)過垃圾箱旁邊。我趁老師不注意,跑到老爺爺旁!靶」媚锬悴慌鲁舭 薄安慌,您不怕我為什么要怕呢!
”“我一把年紀(jì)能和你比嗎?”‘爺爺您有工資嗎?”“怎么可能,我是自愿的又不是像路上的`清潔工一樣有工資?”“吳鈺雯你過來,誰讓你過去的?”"完了,爺爺我放學(xué)再來!蔽蚁虿萜荷吓苋。
放學(xué)了,我直奔操場?墒菂s沒看見。
“咳咳咳咳咳”我聽到后面一塊平地上傳來咳嗽聲。是老爺爺我跑過去,發(fā)現(xiàn)一張黃中帶白的臉上一雙瞇瞇眼一張合在一起的嘴唇露出了微笑!
上身穿著一件白襯衫,下身穿一件已經(jīng)很破的褲子。
學(xué)校的老爺爺有一顆替人著想的心,是一個(gè)平凡的人!
小學(xué)四年級作文 篇2
落葉歸根,倦鳥歸巢。
當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時(shí),心里百感交集。昔日熱鬧的大街,現(xiàn)在卻只有幾個(gè)匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹,現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過,楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館,還在嗎?我想著。在不知不覺中,我已經(jīng)到了。面館仍在,里面只有幾人,我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問我要什么面時(shí),我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說,“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí),經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面,一邊吃一邊玩,面館的老板看著我們嬉戲打鬧,卻并不阻止?涩F(xiàn)如今,只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音,老板愣了一下,仔細(xì)看看我,突然激動的說:“你是不是靜瑤?”
聽他喊出我的名字,我驚訝極了,看看他,不確定地說:“你是林揚(yáng)?”
“是。
我未曾想到,我和小學(xué)同學(xué)竟會在這種場面相見。林揚(yáng)是我小學(xué)時(shí)的.同桌,記憶里那張稚嫩青澀的臉,早已不復(fù)存在,取而代之的是成熟和滄桑
小學(xué)四年級作文 篇3
今天的作文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)‘單手剝雞蛋’的游戲。”我們平時(shí)都是兩只手來剝雞蛋的,單手來剝還真沒試過。大家都興奮地喊到:“好!好!”
游戲的'規(guī)則是:誰在最短的時(shí)間內(nèi)把雞蛋最完整地剝好,誰就獲勝。假如有人用兩只手,即使剝的時(shí)間最短也屬犯規(guī)。
接著,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋!伴_始”的話音剛落,我就連忙開始行動了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下,然后把大片的碎蛋殼剝開,再把小碎殼剝落下來,一個(gè)白白凈凈的雞蛋就完完整整地露出來了。
單手剝雞蛋真好玩。
作文五:單手剝雞蛋
“咚…咚…咚…”哪里在響,原來是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢!有些人覺得很簡單,手一舞,眼睛一瞇,嘴一笑。得意洋洋地說:“這小菜一碟!”有些人小聲嘀咕著:“這太難了,只有一只手抓著會滑掉的,這太難了!”還有些人迫不及待,恨不得馬上就開始剝雞蛋。
我把手舉得高高地,大聲嚷道:“我來剝!”老師真的請我先來剝,我可高興呢!我開始專心致志地看著雞蛋,研究了一會,然后先把雞蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剝好了?赡芪覄兿碌牡皻ぬ嗵榱耍切┱{(diào)皮的碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了,又換了一個(gè)地方,繼續(xù)剝,一會兒下腰,一會兒低下頭,有幾次臉都快靠到蛋上面了,剝好后可開心呢!因?yàn)槲铱吹轿覄兊秒u蛋是那么好。
第二個(gè)表演的是朱赟杰,只見他把雞蛋捏碎,然后,把皮和殼都剝出來,里面的蛋黃像個(gè)“鳥蛋”一樣小小的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,老師問他剝雞蛋簡單嗎?”他還嬉皮笑臉地說:“簡單!”在笑聲中剝雞蛋比賽結(jié)束了。
今天真開心!我不但玩得高興,還懂得了做事要細(xì)心,并且還要多動動腦筋!
小學(xué)四年級作文 篇4
未來的房子?你一定覺得很有趣,或者會想:未來的房子會是怎樣的?對吧?四年級作文大全400字
我想,未來的房子,一定有很多種:有建在水里的,有能開動的,還有能飛上天的,也有......當(dāng)然,也不止這些嘍!
我想要的房子,是能變化的房子。不僅僅是外形能變,作用也可以變。它原先是建在陸地上的`,內(nèi)部空間很大,除了家具之外,還有四個(gè)按鈕:
第一個(gè)是紅色的,它可以把房子變成一輛大車子,里面不變,只是外表變了,我可以坐著它去旅游,比如說:到了云南,不用住賓館,直接睡在自己的大車子里。因?yàn)槲也皇莿偛耪f過里面空間很大嗎?所以里面也有床,電視等等家具。這樣一來,就不需要花錢住賓館了。
第二個(gè)是黃色按鈕,它可以把大車子里的房子變成一個(gè)超大潛水艇,如果有一些大魚來攻擊我了,它就會自動發(fā)射子彈;如果沒水了,就會自動儲存海水,然后把臟東西排出去,變成可以喝的水;如果食物沒了,就會升到陸地上,然后,我就可以去買食物了。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的,可以變成一個(gè)大大的熱氣球,這樣我就可以坐著它去天上玩了。
第四個(gè)是還原按鈕,比如呢,本來是熱氣球的房子,你按一下它,就可以變成陸地上的房子了。
這,就是我所想象的未來的房子,你呢?
小學(xué)四年級作文 篇5
童年的故事像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。
然而有這么一件事讓我難以忘懷。 那就是在我三年級的時(shí)候,一天,我們快要放晚學(xué)的時(shí)候,突然,晴空萬里的天空,變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)拿著自己的`傘架回家去了,沒有傘的同學(xué)被家長接回家了,走廊上只剩下我一個(gè)人了,我走到樓下,看著這么大的雨,心想:媽媽和爸爸都上班去了,沒有人會來接我了。我多么的想讓雨小下來,讓雨小下來。忽然,我聽到了一個(gè)熟悉的聲音:鄒佳庭和我一起走吧!我轉(zhuǎn)身一看,原來是我的好朋友——黃森萍。我激動無比,因?yàn)椋掷锬弥鴤,而且是和我住在一起的,我激動的馬上說好這個(gè)字,可一想到她是我們班是暴力婆,我的高興勁一下化為烏云,我猶豫著:“我!我!我!”好想找個(gè)借口呀!黃森萍說:”過來哪!我們一起回去吧!秉S森萍跑過來拉著我的手走出了校門,黃森萍把傘偏向我這邊,而她那邊只有一點(diǎn)的傘,我關(guān)心地問她:“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了!彼卮鹫f:“點(diǎn)雨算什么,能比得上那些抗日的老兵嗎?” 我沒想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面,真令我刮目相看。
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