實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的腦海里有許多成長的故事,一次被罰站的故事,讓我非常難忘。
上個(gè)星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我在想一些我和好朋友出去玩的事,沒有專心聽講。老師突然叫我回答問題,我不知道老師講到哪了,我就呆呆的站著。老師就嚴(yán)肅地說:“上來講臺(tái)上站著聽!蔽抑荒苈犂蠋煹腵慢慢地走上去,在寫字的時(shí)候我就趴在講臺(tái)上寫,然后在老師沒有注意的時(shí)候,我悄悄地做了一個(gè)鬼臉,悄悄地說:“祝你上街被狗咬,然后被車撞!痹谖艺f話的時(shí)候,我差點(diǎn)笑出聲來。站著很痛苦,我想到一個(gè)方法:我用眼睛呆呆地看著地板,過一會(huì)兒就留下幾滴眼淚,我哭出聲來,老師看見了,拿我沒辦法,就讓我下去坐著。過了沒多久,我又在玩筆,老師把我的筆扔進(jìn)垃圾桶里,又叫我上來聽。我想:這個(gè)臭老師,一天罰我去站著聽,如果我是校長,我會(huì)把你開除;如果我是警察,我會(huì)把你送進(jìn)監(jiān)牢里關(guān)五十年。
想著這些我很興奮,可轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)是我的事,老師這樣也是為我好。我便很認(rèn)真的站著聽課,后面每次上課都很專心。
四年級(jí)的作文 篇2
我家有一個(gè)有趣的小肉坨!去奶奶家時(shí),我總是會(huì)這樣想。
剛打開奶奶家的門,你就會(huì)看到一個(gè)肉嘟嘟的小家伙朝你屁顛屁顛地走來。
他叫林軒宇,小名軒軒,是我的堂弟,我和他媽媽(我嬸嬸)都叫他軒屁屁。今年,他一歲了。
你知道我們?yōu)槭裁唇兴败幤ㄆā眴幔壳那母嬖V你:他那肉嘟嘟的小屁股,總會(huì)在我們吃飯吃得津津有味時(shí)搞出一兩坨屎,供給我們倒胃口……
他不是多懂事,但每當(dāng)他吃飯時(shí),他都閑緊嘴,發(fā)出“嗚嗯”的嗚咽聲,嬸只好把他放到地上玩,這時(shí)他會(huì)屁顛屁顛地跑來我們的.飯桌,拉扯著我正在夾菜的手!耙痢!”我思考片刻,說:“叫姐姐!”軒軒就討好地笑笑:“娘娘!彼行┛邶X不清,不過他叫我娘娘我就挺開心的,爽快地夾一塊小菜給他,當(dāng)他又要的時(shí)候,他又拉扯我的手!坝H我一個(gè)就給你!蔽艺f。他立刻就“波!”地在我臉上親了一個(gè),我也只能夾菜給他吃啰。
他有好幾個(gè)技能,我會(huì)對(duì)他說:“雙手——插腰!”他立刻就把肉乎乎的小手放在肚子上,我又說:“抱頭!”他立刻又把手放在腦門上,我又說:“插腰!抱頭!插腰!抱頭!”這樣,就做成了第一套小林軒軒廣播體操。
我家的軒軒真可愛!
四年級(jí)的作文 篇3
平時(shí)的上海火車南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣。火車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的'襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn),一顆炸彈又飛了下來,一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因?yàn)樗僖矝]有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
四年級(jí)的作文 篇4
“假如”真是個(gè)神奇的詞語。假如我們當(dāng)了爸爸,如何給孩子留下一個(gè)快樂的童年呢?下面我們來看看小作者的暢想。
假如我當(dāng)了爸爸,擁有一個(gè)活潑可愛的孩子,那我會(huì)怎樣做呢?如何給孩子留下一個(gè)快樂的童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!
假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”,我會(huì)讓他保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和自信,不會(huì)讓他的自尊心受到打擊,這樣孩子的成績會(huì)比較穩(wěn)定,不會(huì)像坐電梯一樣忽上忽下。即便,他在學(xué)校受到老師的批評(píng),我也不會(huì)粗魯?shù)卮蛩,我?huì)把情況了解清楚,然后心平氣和地和孩子溝通,告訴他,在學(xué)校什么事情可以做,什么事情不可以做。
假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)要求他每門功課都拿第一,只要他努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)得起自己就行。如果,他考了全班第一,我也不會(huì)到處炫耀,以致于他目中無人,驕傲自滿。如果,他沒有考好,我也不會(huì)責(zé)備他,而是和他一起分析試卷,讓他明白自己錯(cuò)哪了,如何避免這種錯(cuò)誤,這樣他才能進(jìn)步。如果老師布置的作業(yè)比較多,我會(huì)在工作之余陪伴他,對(duì)于一些復(fù)雜的題目,我會(huì)幫他把思路理清,然后讓他自己做題,不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。
假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)幫孩子檢查作業(yè),而是讓他自己檢查。我也不會(huì)幫他洗澡、穿衣,我會(huì)逐步培養(yǎng)他獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的品格。
假如我當(dāng)了爸爸,每逢假期,我會(huì)帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的城市,幫他了解中國傳統(tǒng)文化知識(shí),并讓他喜歡上中國文化。平常周末的時(shí)候,我會(huì)陪他去圖書館閱讀書籍,讓他愛上閱讀,充實(shí)自己的'大腦;帶他去游泳館游泳,增強(qiáng)他的體質(zhì),不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館,探索科學(xué)奧秘。
假如我當(dāng)了爸爸,我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是好朋友,讓他信任我,樂于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“假如”真是個(gè)神奇的詞語,假如,真好!
四年級(jí)的作文 篇5
提起我們班的“三豪杰”,可是隔著門吹喇叭——名聲在外啦!老大是“調(diào)皮搗蛋杰”;老二是“詭計(jì)多端杰”;老三是“拖泥帶水杰”。下面就來聽聽我們班“拖泥帶水杰”的故事吧。
他的“磨佯攻”和“冥思苦想”可稱的上是“遠(yuǎn)近聞名”呀!上次,我讓他做完這道數(shù)學(xué)題再去外面玩,誰知,他卻用“磨佯攻”來練我的耐心。五分鐘過去了,只聽一聲“好了!”我的媽呀,終于做好了。我拿來一看,暈,“難道十八乘于八等于二十六,我真是‘佩服’得五體投地呀!”心里暗暗地想道。于是,我叫他再檢查一遍。他又來了一招兒,“冥思苦想”,用手托著腦袋,裝著一副檢查的樣子,其實(shí),那顆頑皮的心,已經(jīng)不知“飛”到哪兒去了,他真是“身在曹營,心在漢呀”!我剛要提醒他,“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”‘唉,今天算你運(yùn)氣好,下次我的忍耐可是有限度的.!”我丟下這句話,灰溜溜,氣呼呼地回到了我的座位上。
我們班的“ 詭計(jì)多端杰”也“閃亮登場(chǎng)”了。他的招牌絕招不多,沒錯(cuò),那就是“溜”!這招可是名不虛傳的,不信你瞧!“給我站住,給我站住……”這種聲音在教室里久久不能平息。是誰呀?原來是董詩悅在追著“詭計(jì)多端杰 ”哩!他們?cè)诮淌依锱芰艘蝗τ忠蝗Γ姁偫鄣脷獯跤,而“詭?jì)多端杰”,卻在前面又蹦又跳,氣急敗壞地唱道:“啦啦啦,啦啦啦,‘瘦身計(jì)’快成功了,陽光明媚教室跑,他也跑,我也跑,今天的心情真正好,一招讓你圍著,教室跑!”正當(dāng)他唱得得意忘形時(shí),來了一位不速之客——林老師。他和董詩悅那“狂野歡呼”的精神立刻三百六十度大轉(zhuǎn)彎,變成了“乖乖小孩”。林老師一走,“詭計(jì)多端杰”馬上“溜”到了男廁所,“逃難”去了。董詩悅只能在男廁所外面,氣得直跺腳……
提起我們班的“調(diào)皮搗蛋杰”,他的“絕招”可是無人不知,無人不曉呀!這些“絕招”如同天上的繁星一樣多:“瞪眼”、“隨機(jī)應(yīng)變”、“降龍十八拳”、“三英戰(zhàn)呂布”、“惡魔之吻”……有一次,那“三豪杰”在“爭(zhēng)王”,我剛要過去幫他們“求和”,誰知,“調(diào)皮搗蛋杰”一回頭,說:“兄弟們,殺呀!”我還沒搞清楚是怎么回事兒,他們已經(jīng)把我殺得“七竅‘流血’,屁股朝天,落花流水,霉運(yùn)沖天!闭媸恰叭(zhàn)呂布”呀!這時(shí),“調(diào)皮搗蛋杰”給我來了個(gè)“惡魔之吻”,忽然,一股口臭“浸入”我的鼻孔,我趕緊捂住鼻子,一閃,哈哈,他與黑板來了個(gè)大大的“親吻”。我趁機(jī)溜走,結(jié)果,又被“詭計(jì)多端杰”來了個(gè)“狗啃泥”,幸好,我的援軍——夏轢,及時(shí)趕到,一交手,就來了個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼。我一看,情勢(shì)不妙,撒腿就跑。
跟你們聊了半天,還不如自己親自去看看他們,他們的“尊姓大名”便是“老大——史佳捷,老二——黃偉杰,老三——戚宋杰”。
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