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四年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
今天我們打算去灜湖玩。灜湖中心有三座小島，我們現(xiàn)在要去的是第一座小島。我們到了坐船的地方，發(fā)現(xiàn)那里又臟又臭，我想景區(qū)里會不會也沒有我想象中的那么好呀！我們?yōu)榱伺抨犐洗诖a頭等了好久好久。我發(fā)現(xiàn)有好多的人從旁邊的小路跳下去，為了他們自己的方便，插隊上船。我心里想：“排隊當(dāng)中還有很多老人呢，他們都沒有插隊，這些插隊的人真不文明�！�
我們上船了以后，發(fā)現(xiàn)這個游船是雙層的。好闊氣哦！而且，下面一層是沙發(fā)座椅，真是很舒服。姥姥坐到哪兒感覺很興奮。
第一個小島到了，我們在上島的`路上被滑了好幾下，因為那里的土地是濕的太滑了。這時我心里想，這里真的沒有我想象的那么好唉！而且地上到處都是垃圾，好像沒有人打掃。
我們在島上吃了烤魚，媽媽告訴我說，那些魚是漢江里的魚。吃完了烤魚我們準(zhǔn)備去島上的鳥語林欣賞欣賞。到了那里發(fā)現(xiàn)，鳥語林里不就是幾只雞嘛，向前走去又看到了好多的小鸚鵡。他們好可愛啊。我還看到了一直鴕鳥，原來鴕鳥的嘴巴是扁的呀！
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)灜湖還是很好玩的嘛，灜湖之旅圓滿的結(jié)束了。
四年級作文300字 篇2
“石頭、剪刀、布”這是我和老爸經(jīng)常做的小游戲，每當(dāng)我們倆意見不合時，我們就會用這個有機來決定。但每次都是老爸贏，有一次，我去問老爸。
“為什么總是我輸？”
“因為你總是出石頭�！�
“我有時候不想出石頭，但手不聽使喚�！�
“那是因為你的安全感很弱�！�
“你真么知道？”
“因為石頭是自衛(wèi)型的，沒有安全感的人就喜歡出石頭；布是包容型的'，心胸寬廣，能保護他人的人就喜歡出布；而剪刀是攻擊型的，喜歡用暴力或毒舌來解決問題的人就喜歡出剪刀�！�
······
用布包住石頭，一個連幼兒園的孩子都知道的事，我現(xiàn)在還說，大家也許會感到奇怪，我只是想和大家分享一下我認為的，這個動作的其他含義。如果你是石頭，那么，你是幸福的，因為有人會來關(guān)心你，寬容你；如果你是布，你也是幸福的，因為你能得到寬容和關(guān)心他人后得到的他人對你的感謝。這件事讓我感受到老爸對我的愛與關(guān)懷。
四年級作文300字 篇3
在我六歲的時候，我看見路邊上和我一樣的小孩都會騎自行車，可是我不會，于是我讓爸爸教我騎自行車。
第二天，我和爸爸推著自行車來到了廣場，爸爸放下自行車，說：“要是你想學(xué)自行車，先得知道騎自行車的技巧。手抓車把，眼睛看前面，保持平衡，腳一瞪，就可以騎出去了，就那么簡單，下面我給你示范一下”。爸爸騎得很快，也很平穩(wěn)，像一只輕快的小鳥。
爸爸騎著自行車跑了廣場兩圈，爸爸說：“你也來試試”。我坐上車，心里有點緊張，我慢慢地騎了出去。爸爸鼓勵我說：“一定要保持平衡，手腳配合”。我騎了半圈了，這時我很高興，心里想：騎自行車也不是很難嗎？突然，前面有一塊大石頭，我還沒學(xué)會剎車，爸爸及時拉住了自行車，我的心緊張得就像一只小鳥要從我的身體里飛出來一樣。我生氣的說：“我不學(xué)自行車了，嚇?biāo)牢伊恕薄０职终f：“你要半途而廢嗎？你的`好朋友都會騎自行車了”。我心里一想：我也要像我的朋友一樣學(xué)會騎自行車。
最后，我終于學(xué)會了騎自行車。我明白了一個道理：堅持就是勝利。遇到困難的時候不要退縮，要迎難而上。
四年級作文300字 篇4
有一件事，發(fā)生在夏日，讓夏天變得更涼爽。
有一次，媽媽帶我去東營看姐姐演節(jié)目。在去的路上，看見一位婦女，打著一把傘，掩住她身旁的老人，幫老人擦著頭上的`汗水，邊擦汗邊說：“媽，大熱天，你跑來干什么？天氣這么熱，我不是在電話里說過嗎，等我一有空，就去看您。”那位老人說：“你好長時間不回家，我怪想你的，所以就跑來了。”說完后就嘆了一口氣，接著說：“先不說了，快走吧！”她們迅速地消失在我的視線里，到了少年宮，我還一直在想那個感人的場景。我想了很多，突然想起了一首歌，正如那首歌中所說，我們要常回家看看。
這件事，不僅讓夏天更涼爽了，同時我也明白了一個道理，那就是要孝敬長輩，要懂得感恩。等我們長大了，無論官多大，無論多富有，無論走到天涯海角，都不會忘記自己的爹和媽！
四年級作文300字 篇5
大家一定在報紙上或者電視上看到過一個個年輕的消防員們?yōu)榱司热�，把一個個寶貴的生命獻了出來，每當(dāng)我看到這樣的新聞，我就感到很難受。
我想發(fā)明一個會救火的`機器人，這樣就不會再失去寶貴的生命了。我想在每幢樓旁邊裝一個機器人，一旦著火了，機器人會立即拉響警報，說“著火了，大家快下樓!”如果有些老人沒聽見那可怎么辦？于是機器人就會走向樓房，把腿拉長，把手伸進屋子里對老人說：“快下來，著火了，爬到我手上吧!”機器說完就把人們放到地上。隨著樓房越來越高，機器人的腿可以越拉越長�，F(xiàn)在消防員們用的是水，這樣太浪費水了，機器人用的是無毒又可以把火滅掉的特殊水。機器人的說話是怎么學(xué)會的呢？我發(fā)明的機器人啊，每句話都能聽得懂，機器人在制作的時候已經(jīng)安裝了全能說話器，非常方便。
我發(fā)明的會救火的機器人應(yīng)該很好吧!因為這樣就不會有消防隊員獻出生命，而且救火非常及時，能保護大家的生命財產(chǎn)的安全。
四年級作文300字 篇6
出沒在我家的許許多多的小動物，包括了小動物和細小微生物，都是我小王的人生里，不可或缺的小小點滴。
奶奶告訴我，從小我就是壁虎的“終極無敵粉絲”。話說我還是半大不小的嬰兒時，每晚要入睡以前，咬著我心愛的奶嘴，正在培養(yǎng)進入夢鄉(xiāng)的氣氛時，一聽到壁虎唱歌，我立刻拿下奶嘴，瞪大眼睛，嘴里模仿壁虎發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音，讓奶奶笑開懷，直夸我是個厲害的`小寶寶呢！
最不得我緣的就是蟑螂了，我的無數(shù)尖叫和恐懼，都跟它有關(guān)系，在我幼年的心靈上，畫上一顆顆蟑螂屎的記號，一點也不美好。至今我看到它，還是會有一股莫名的恐懼和厭惡，搞不懂上帝干嘛要創(chuàng)造蟑螂？雖然它也沒招惹我，我就是看它不順眼，希望它永遠都不要出現(xiàn)在我的眼前。
這些小動物，跟著我一起長大，或許還會跟著一起起變老呢！
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