六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
隨著一聲清脆的聲響，只見一條黑紅的魚兒騰空了起來，在空中畫了一條完美的弧線，然后應(yīng)聲落下。
它的名字叫做“水精靈”，因?yàn)樗偸悄茉谒刑�，有時(shí)還能騰空而起，簡(jiǎn)直都要把其他的'小伙伴驚呆了，就連我也不例外。
在這池中可不是只有水精靈一條魚，我們的池子里可是有整整九條金魚，它們分別是“金龍”、“紅肚皮”、“黑胡須”……它們可都是我們家中的活寶，水中的一只只可愛的天使，使人駐足觀望。
我來到樓下給菜澆水，只見水中的魚兒們一只只都活躍了起來，它們一個(gè)個(gè)接二連三地從水中一躍而起，展示出自己的舞姿，它們?cè)诳罩修D(zhuǎn)身，向上沖，然后讓自己的身子卷了起來，落入水中，一個(gè)個(gè)像極了舞姿優(yōu)美的舞者。唉？在這群魚中，怎么沒有水精靈呢？
我左想右想，實(shí)在是想不起來，就在這時(shí)，所有的魚都跑到了假山后面，躲了起來，只有一只黑紅的魚游了出來，對(duì)，我沒有看錯(cuò)，這就是水精靈。它游了出來，在水池中一動(dòng)不動(dòng)，忽然，它好像一只小鹿似的在水里游來游去，它又停在了水塘的另一端，然后尾巴一掃，整個(gè)身子飛了起來，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，應(yīng)聲落入水中，又跳起來畫了一個(gè)三百六十度的圈，這才優(yōu)雅地落入了水中。
時(shí)間已經(jīng)是下午了，水精靈的表演也要結(jié)束了，但它的表演始終讓我回味無窮……
六年級(jí)年的作文 篇2
自從看了電影《蜘蛛俠》，我就一心夢(mèng)想著成為蜘蛛俠。
聽完這話，你大概忍不住哈哈大笑吧？此時(shí)，我自己回憶起這件事，也是笑得前仰后合。不過，這個(gè)夢(mèng)想并沒有事情的滑稽可笑而破滅，直到現(xiàn)在我還不時(shí)翻閱一些有關(guān)蜘蛛的書籍，買一些蜘蛛俠的游戲與裝飾物。
記得看完《蜘蛛俠》的那天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我成了電影中的蜘蛛俠，我只要雙腳一點(diǎn)，就可一條30多米高，手腕向下彎，就可以反射出蜘蛛絲，或者可以把人捆住。到后來，我甚至可以利用蜘蛛絲在高樓大廈之間穿梭自如，在幾百米高的摩天大樓的墻壁上靈巧的攀爬，我的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲的憑著雙臂的伸縮與雙腿的跳動(dòng)在空中自由穿梭，簡(jiǎn)直就是“天下任我行”。
“哎呦”我居然隨著夢(mèng)中的動(dòng)作搖擺起來，動(dòng)作一大，就從床上摔到地板上了。從那時(shí)開始我就迷戀上了蜘蛛俠了。
有一天，我突發(fā)奇想，想模仿電影中的'主角，被蜘蛛咬了一口而變成蜘蛛俠的奇遇。第二天一早，我就行動(dòng)了，臥在草叢中仔細(xì)尋找著，不放過每一片樹葉，每一根樹枝，甚至還把頭伸進(jìn)草叢里找。但直到我弄得滿頭大汗，灰頭土臉的，也沒找到一只蜘蛛。
過了很久，黃天不負(fù)有心人，我終于找到了一只權(quán)有三粒米的的蜘蛛它雖然小，但色彩斑斕，看起來好像很兇我的手還沒伸過去就已經(jīng)開始發(fā)抖，可轉(zhuǎn)念一想不能就這樣放棄��！想到這我堅(jiān)定不移地把手伸過去，可是應(yīng)該伸哪只手呢？萬一伸錯(cuò)了豈不是被咬了一口？于是我馬上又把手縮了回來，但是好不容意才找到的蜘蛛，不能輕易放棄呀！我思來想去，覺得我手指離心臟較近蜘蛛咬了它血液里可以讓我變成蜘蛛俠的物質(zhì)就能以最快的速度抵達(dá)心臟。我就可以更快地變成蜘蛛俠了。
想到這里，我不禁哈哈大笑，覺得自己真是聰明，正在得意之際，我突然想起來，就如同很多日用品都有一個(gè)保質(zhì)期一樣，可以讓我變成蜘蛛俠的那種物質(zhì)也應(yīng)該有保質(zhì)期，應(yīng)該很短，可能有幾十秒。如果保質(zhì)期很長(zhǎng)的話，世界上那么多的人被蜘蛛咬過的人，豈不是都可以變成蜘蛛俠了？我對(duì)自己思考的結(jié)果感到十分滿意，甚至有些自豪。于是，我馬上伸出小手指讓蜘蛛狠狠的咬一口，然后既痛苦又高興地捏著那根手指跑回家。
媽媽一邊幫我消毒一邊說：“你怎么這么不小心;居然被蜘蛛咬了？”我說：“沒關(guān)系我就要變成蜘蛛了！”媽媽笑著說：“傻孩子，怎么可能變成蜘蛛俠呢”我卻倔強(qiáng)地說：“一定會(huì)的！”
可是幾天過去了，我還是不能跳的高也發(fā)射不了蜘蛛絲。又等了幾天，依然是老樣子看來我是變不成蜘蛛俠了。不過這件事給我留下了深刻而快樂的回憶。
六年級(jí)年的作文 篇3
每當(dāng)我捧起那張賀卡，就會(huì)想起我那位好朋友，一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫。
那天正下著傾盆大雨，雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕，愜意地眺望著窗外。
突然，一個(gè)身影在雨中急促地跑著，我很驚奇，因?yàn)樗龥]有打傘。只見她沖進(jìn)了我家樓下，緊接著就聽見“咚咚，咚咚”的敲門聲。
我慌忙打開門，一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩，水珠順著發(fā)絲滴落下來，身上不停滴水。 “劉蟠，你今天過生日，你是我的好朋友，我給你帶來禮物了�！彼焐蠏熘唤z甜蜜的微笑。我又心驚又喜：“下這么大的雨你還來，為什么不帶傘呀？”只見她用濕淋淋的手，輕輕撓了撓辮子，雙眼瞇成一條縫，清晰甜美的'聲音，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳畔：“我一時(shí)心急，一心想著給你送禮物，所以忘了打傘�！闭f著她打了個(gè)大大的噴嚏。接著，她用左手伸進(jìn)她的牛皮馬甲，右手松開胳膊，小心翼翼地拿出賀卡，輕輕遞給了我。
我用雙手接過賀卡，這張加上被捂得熱乎乎的，竟一點(diǎn)兒也沒有濕。這時(shí)，我的雙眼不由自主地動(dòng)了下，眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里，緊緊握住她的手，讓她進(jìn)屋來。 “不！我就不進(jìn)去了，弄臟你家怎么行，況且我全身已經(jīng)濕透，我走了，祝你生日快樂！”話音未落，她已轉(zhuǎn)身下了了樓。
雨打在她身上，我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中，一股暖流流過心間……
這張賀卡在我心目中是珍貴的，它和柳影一起成為了我美好的回憶。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，我們迎來了嶄新的一天，晴朗的開空上飄著朵朵白云，仿佛是一只只綿羊在自由飛翔。
上午第二節(jié)課時(shí)，高老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。我們望著老師手中的卷子，頓時(shí)，有的同學(xué)心驚膽跳，有的同學(xué)十分高興，我也不例外。本以為第一名非我莫屬，可是卷子一發(fā)下來，我只考了99分，因?yàn)槲野岩粭l魚寫成了一克重，應(yīng)該是一千克重。都是粗心惹的'禍，難道不是嗎?我一定要改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取下次得滿分。
這次考試，除了王燦、張迪科沒打分外，就數(shù)張新考得最差，只得了67分。一聽到這個(gè)消息，張新的臉頓時(shí)紅得像個(gè)番茄，我們也捧腹大笑。她本身就考得不好，我們還嘲笑她，難道我們不是在她的傷口上撒鹽嗎?“這太不應(yīng)該了”，我在心里悄悄地說“我們不能嘲笑她，應(yīng)該幫助她才對(duì)�！�
這真是一次難忘的考試。
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