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三年級作文300字

時間:2024-03-17 12:39:10 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  我喜歡的小動物是小白兔。它的毛短短的,白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上,直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非?蓯!

  小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林里的跑步冠軍呢!我為小白兔編了一首兒歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”

  每一個小動物都值得我們?nèi)ケWo(hù)。人和動物是朋友,我們以后一定要愛護(hù)每一個小動物,特別是我喜歡的'小動物。

  我喜歡的動物,是外婆家的大公雞,它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花,尖硬而又有點(diǎn)彎的嘴巴。圓圓的眼睛,顯得十分的機(jī)靈,大公雞走起路來昂首挺胸,大搖大擺好像一個威武的將軍一樣,十分高傲,尾巴是向上翹的,全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床,真是勤勞!

  有一天,鄰居家的大狗來欺負(fù)母雞,母雞十分害怕的跳來跳去,大公雞看到此情景,兇狠狠地沖上去,用尖銳的嘴巴去啄那只大狗,看到大公雞那么兇狠,大狗灰溜溜地跑了,大公雞真勇敢。這才真正表現(xiàn)了“大將軍”的風(fēng)范。

三年級作文300字 篇2

  今天是三月十二號,植樹節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹。因?yàn)榘职衷缇徒o我買好了小松樹。

  今天剛吃完早飯,我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的'拿著小松樹的樹苗,我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬,爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹了。一路上,我們蹦蹦跳跳的,一會兒就到了河邊。婁妞妞的個子雖然小,但是她很拼力地在給小樹挖坑,坑挖好后,我在旁邊小心翼翼地扶著小樹苗,婁妞妞就開始給小樹培土,額頭上的汗珠直往下掉。但是,她只在額頭上一抹,就馬上接著給小樹培土,澆水.........我們在心里不斷地祝福,小樹,小樹,你快快長大,長大就會成為參天大樹,成為祖國的棟梁。

  在我們的努力下,小松樹就挺直了腰桿,在微風(fēng)的吹拂下,小松樹輕輕地?cái)[動。看著自己種下的小樹苗,我們兩個欣慰的笑了。我們的笑是那么甜,那么羙。

三年級作文300字 篇3

  我喜歡月季花,雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動人,也不像桂花那樣香飄十里,它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,在枝頭含笑著。

  我家樓頂就種有月季花,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦后,我就會上樓頂去看月季花,看著充滿著生機(jī)的花園,我的心里感覺很舒暢。

  春天,月季花開了,你看它們開得多么熱鬧,多么茂盛呀!紅的、粉的、白的、橘黃的,一朵朵,一簇簇,迎著風(fēng)兒散發(fā)出淡淡的香味兒使人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月季花有的'像一個小絨球,有的像一個火球,有的像一個亭亭玉立的少女,在風(fēng)中搖晃著自己的身軀好像在跳舞……。

  細(xì)雨蒙蒙,月季花似乎不怕雨淋,還是在枝頭昂首怒放,顏色是那純凈,沒有一點(diǎn)雜色。蒙蒙的細(xì)雨好像給月季花披上了一層輕紗。

  云散了,雨住了,太陽放出燦爛的光芒,照射在月季花上,晶瑩的雨水在花瓣上滾動像一粒珍珠。一些像抿嘴靦腆的小姑娘的花苞也開的爭芳斗妍,在綠葉的襯托下顯得比以前更精神了,比以前開得更艷了。沒有一點(diǎn)雜色,我敢說這世間沒有誰能和它相比。

  我愛你——月季花!

三年級作文300字 篇4

  書對于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以,上個星期媽媽帶我去了南山書城買書。我們來到了書城的五樓大廳。。〈蟠笮⌒,高高矮矮的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇啊!剛走下電梯,一本色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。

  走近一看,原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面,我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號!拔耶(dāng)然是在為自己讀書啦,還能為誰讀書呀?”,“這本書到底說了什么?”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”,“還是好的行為習(xí)慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介,。我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn),這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢?這本書的主人公是“楊略”,他是個初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢,雖然是個六年級就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的'學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時間學(xué)到更多的知識。這么好的一本書,我怎么能錯過,便讓媽媽買了下來。

  到今天,這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法,很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益匪淺!讀完這本書后,更讓我領(lǐng)悟到書的重要性,書的可貴性!

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