實(shí)用的一年級(jí)作文9篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像雪白雪白的棉花一樣,美麗極了。秋天來(lái)了,家門口的小燕子揮著翅膀和我告別了,我知道它要去南方過(guò)冬了。
秋天來(lái)了,五顏六色的`菊花開(kāi)了,秋天多么美麗啊!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)美麗的大自然。
一年級(jí)作文 篇2
星期五的早上,天氣晴朗,春風(fēng)拂面。老師帶我們?nèi)ゴ河巍N覀円ノ姆繕蚝臀牧釙骸?/p>
在去文房橋的.路上,我們看見(jiàn)了白色的玉蘭花和金燦燦的油菜花,美麗極了!我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,各自拿出自已帶來(lái)的零食,邊吃邊玩,開(kāi)心極了!
我們又來(lái)到了文玲書院,里面的書好珍貴!我們迫不及待的想看看里面的書本。老師帶我們參觀了一圈,走出了文玲書院。天氣漸漸地?zé)崞饋?lái),我們的頭上冒出了豆大的汗珠,同學(xué)們都有氣無(wú)力地往回走。
大家都覺(jué)得這次踏青十分疲憊,我覺(jué)得還是要多鍛煉,這樣身體才會(huì)變強(qiáng)壯哦!
一年級(jí)作文 篇3
今天,奶奶要教我打乒乓球,我心里特別高興。
到了開(kāi)元,奶奶先給我講了一些打球的基本方法,然后 給我做示范動(dòng)作,接著又讓我一個(gè)一個(gè)地和他單獨(dú)練接球。輪到我了,我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”,準(zhǔn)備接球。忽然,球飛速地向我身邊飛過(guò),我趕快上前接上,成功了。 奶奶帶著我邊講邊訓(xùn)練,我漸漸地有進(jìn)步了,竟讓奶奶表?yè)P(yáng)了兩次,我真高興。
一年級(jí)作文 篇4
今天,老師有點(diǎn)不一樣,瞇著眼睛,笑著走進(jìn)了教室,神神秘秘的從包里拿出了一個(gè)東西讓我猜猜是什么?我們都猜不出來(lái),老師拿出手,呀,原來(lái)是一個(gè)雞蛋,難道這節(jié)作文課改成了做飯課。
我們開(kāi)始小聲討論,我們今天玩一個(gè)小游戲,老師開(kāi)口了,我們都迫不及待的想知道游戲內(nèi)容。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把雞蛋放在手心上,用最大的力量捏破它,就算成功。老師再次開(kāi)口,誰(shuí)先來(lái)。我,只見(jiàn)一位男同學(xué)站了起來(lái),勇敢的'走在前面,加油,加油,你可以做到的,加油的聲音讓這位同學(xué)信心倍增,只見(jiàn)他皺著眉頭,緊咬著牙用盡了全身的力量,可他就是捏不破,又上了一位女同學(xué),從外表來(lái)看她是力大無(wú)比,可是她也沒(méi)有捏破,又上來(lái)了一位女同學(xué)可她也是失敗了,這個(gè)小小的雞蛋皮怎么這么厚,可為什么一敲,它就破了。老師說(shuō),當(dāng)我們的力量都在一處的時(shí)候,雞蛋皮起了保護(hù)作用,把力量分開(kāi)了,可是當(dāng)我們把力量用在一小塊的時(shí)候,它就破了,人民大會(huì)廳,安全帽,等都是用了它的原理,我們都恍然大悟了。
這節(jié)不一樣的課,使我學(xué)到了不一樣的道理。
一年級(jí)作文 篇5
周末,天氣晴朗,我們?nèi)襾?lái)到秦嶺山里游玩。
剛一下車,那山飄入我眼中,一座連著一座,像一個(gè)個(gè)雄偉的巨人,兩邊的花兒散發(fā)著清香,活蹦亂跳的小松鼠東躲西藏,清泉流入了我的'心田,小鳥(niǎo)啾啾地在枝頭上叫,使我陶醉在這美景之中。讓我想起了描寫山的詩(shī)句:“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。
天氣漸晚,太陽(yáng)已經(jīng)落下了,愉快的一天就要結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。
一年級(jí)作文 篇6
星期天,天氣很晴朗。小明約上好朋友小森一起去河邊釣魚。
他們來(lái)到河邊,這里的景色很美:遠(yuǎn)處的山像大的波浪一樣綿延起伏,茂密的`樹(shù)林都分不出枝干了。近處更是花草環(huán)繞,蝴蝶飛舞。
他們倆在花草叢中找了一片空地,就坐下來(lái)釣魚了。只見(jiàn),小明熟練地把魚鉺裝在魚鉤上,然后投入水中,默默地注視著水面。沒(méi)多大一會(huì)兒,小明看風(fēng)魚鉤處的水動(dòng)了一下,他猛地一下把魚桿提起來(lái),哇,魚兒上鉤了,還是一條大魚呢,小森趕忙取下魚鉤上的魚,放入筐中,看他臉上的笑容就能想到他此時(shí)的心情了。
嗯,釣魚真好玩,有機(jī)會(huì)我也一定會(huì)親自體驗(yàn)一把釣魚的樂(lè)趣的。
一年級(jí)作文 篇7
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),“我”十天就做完了,有時(shí)上三年級(jí),把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里,我想到了自己。我寫作業(yè)的.時(shí)寫得很慢,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來(lái)想6:30起床的,后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘。”最后等到媽媽來(lái)拉我被子的時(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘啊!
一年級(jí)作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)用觸角告訴同伴們信息,就像是在說(shuō)話一樣,這是真的嗎?我想做個(gè)試驗(yàn)。
一天放學(xué)后,我找到了一個(gè)螞蟻窩,我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠(yuǎn)的'地方。過(guò)了一會(huì)兒,果然有一只螞蟻聞著氣味趕來(lái),那只螞蟻本來(lái)想把這塊面包搬回去,可是這塊面包太大了,它自己搬不動(dòng)。我想,這次你沒(méi)辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走,每碰見(jiàn)一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會(huì)兒,螞蟻大部隊(duì)來(lái)了他們[注: 形容認(rèn)識(shí)一致,共同努力。]地把大面包搬了回去。難道螞蟻會(huì)說(shuō)話嗎?后來(lái),我上網(wǎng)查,原來(lái)螞蟻真的是用觸角說(shuō)話的。
通過(guò)這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,得到許多知識(shí),真開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇9
我家有一個(gè)地地道道的“老牌迷”,他就然而我的外公。
外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外,最喜歡的事就數(shù)打牌了。
每次接我回家后,外公第一件事就然而倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時(shí)而因?yàn)檩斄伺贫碱^緊鎖,時(shí)而因?yàn)橼A了牌而眉開(kāi)眼笑。
有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候,鼠標(biāo)卻不爭(zhēng)氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標(biāo),在電腦桌上前之后回移動(dòng),嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關(guān)鍵的時(shí)候給我掉鏈子。真然而的,本來(lái)穩(wěn)贏的牌,此刻沒(méi)戲了。去去去,破電腦!”
之后,電腦修好了,外公也不再抱怨了。
還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就明白打牌!币贿B喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了,也沒(méi)有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒(méi)得吃!
好像然而牌打完了,外公滿意地從房間里走出來(lái),嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問(wèn)我們:“你們?cè)鯓硬坏任揖统岳?”“等你吃飯,怕然而你外孫女早就要睡覺(jué)了!”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。
外公有時(shí)顧著打牌,偶而也會(huì)忘了時(shí)間。
記得有一次放學(xué),我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等,就然而不見(jiàn)外公的`身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見(jiàn)外公騎著電動(dòng)車急匆匆地趕過(guò)來(lái)。原先,外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時(shí)間早已到了。
時(shí)間長(zhǎng)了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽(tīng)我外公更多搞笑的打牌故事嗎?那就來(lái)我們家聽(tīng)我慢慢給你講吧!
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