實(shí)用的一年級(jí)作文9篇（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像雪白雪白的棉花一樣，美麗極了。秋天來(lái)了，家門口的小燕子揮著翅膀和我告別了，我知道它要去南方過(guò)冬了。
秋天來(lái)了，五顏六色的`菊花開(kāi)了，秋天多么美麗啊！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)美麗的大自然。
一年級(jí)作文 篇2
星期五的早上，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀円ノ姆繕蚝臀牧釙骸?/p>
在去文房橋的.路上，我們看見(jiàn)了白色的玉蘭花和金燦燦的油菜花，美麗極了！我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒，各自拿出自已帶來(lái)的零食，邊吃邊玩，開(kāi)心極了！
我們又來(lái)到了文玲書院，里面的書好珍貴��！我們迫不及待的想看看里面的書本。老師帶我們參觀了一圈，走出了文玲書院。天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)，我們的頭上冒出了豆大的汗珠，同學(xué)們都有氣無(wú)力地往回走。
大家都覺(jué)得這次踏青十分疲憊，我覺(jué)得還是要多鍛煉，這樣身體才會(huì)變強(qiáng)壯哦！
一年級(jí)作文 篇3
今天，奶奶要教我打乒乓球，我心里特別高興。
到了開(kāi)元，奶奶先給我講了一些打球的基本方法，然后 給我做示范動(dòng)作，接著又讓我一個(gè)一個(gè)地和他單獨(dú)練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。忽然，球飛速地向我身邊飛過(guò)，我趕快上前接上，成功了。 奶奶帶著我邊講邊訓(xùn)練，我漸漸地有進(jìn)步了，竟讓奶奶表?yè)P(yáng)了兩次，我真高興。
一年級(jí)作文 篇4
今天，老師有點(diǎn)不一樣，瞇著眼睛，笑著走進(jìn)了教室，神神秘秘的從包里拿出了一個(gè)東西讓我猜猜是什么？我們都猜不出來(lái)，老師拿出手，呀，原來(lái)是一個(gè)雞蛋，難道這節(jié)作文課改成了做飯課。
我們開(kāi)始小聲討論，我們今天玩一個(gè)小游戲，老師開(kāi)口了，我們都迫不及待的想知道游戲內(nèi)容。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把雞蛋放在手心上，用最大的力量捏破它，就算成功。老師再次開(kāi)口，誰(shuí)先來(lái)。我，只見(jiàn)一位男同學(xué)站了起來(lái)，勇敢的'走在前面，加油，加油，你可以做到的，加油的聲音讓這位同學(xué)信心倍增，只見(jiàn)他皺著眉頭，緊咬著牙用盡了全身的力量，可他就是捏不破，又上了一位女同學(xué)，從外表來(lái)看她是力大無(wú)比，可是她也沒(méi)有捏破，又上來(lái)了一位女同學(xué)可她也是失敗了，這個(gè)小小的雞蛋皮怎么這么厚，可為什么一敲，它就破了。老師說(shuō)，當(dāng)我們的力量都在一處的時(shí)候，雞蛋皮起了保護(hù)作用，把力量分開(kāi)了，可是當(dāng)我們把力量用在一小塊的時(shí)候，它就破了，人民大會(huì)廳，安全帽，等都是用了它的原理，我們都恍然大悟了。
這節(jié)不一樣的課，使我學(xué)到了不一樣的道理。
一年級(jí)作文 篇5
周末，天氣晴朗，我們?nèi)襾?lái)到秦嶺山里游玩。
剛一下車，那山飄入我眼中，一座連著一座，像一個(gè)個(gè)雄偉的巨人，兩邊的花兒散發(fā)著清香，活蹦亂跳的小松鼠東躲西藏，清泉流入了我的'心田，小鳥(niǎo)啾啾地在枝頭上叫，使我陶醉在這美景之中。讓我想起了描寫山的詩(shī)句：“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。
天氣漸晚，太陽(yáng)已經(jīng)落下了，愉快的一天就要結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。
一年級(jí)作文 篇6
星期天，天氣很晴朗。小明約上好朋友小森一起去河邊釣魚。
他們來(lái)到河邊，這里的景色很美：遠(yuǎn)處的山像大的波浪一樣綿延起伏，茂密的`樹(shù)林都分不出枝干了。近處更是花草環(huán)繞，蝴蝶飛舞。
他們倆在花草叢中找了一片空地，就坐下來(lái)釣魚了。只見(jiàn)，小明熟練地把魚鉺裝在魚鉤上，然后投入水中，默默地注視著水面。沒(méi)多大一會(huì)兒，小明看風(fēng)魚鉤處的水動(dòng)了一下，他猛地一下把魚桿提起來(lái)，哇，魚兒上鉤了，還是一條大魚呢，小森趕忙取下魚鉤上的魚，放入筐中，看他臉上的笑容就能想到他此時(shí)的心情了。
嗯，釣魚真好玩，有機(jī)會(huì)我也一定會(huì)親自體驗(yàn)一把釣魚的樂(lè)趣的。
一年級(jí)作文 篇7
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的.時(shí)寫得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來(lái)想6：30起床的，后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘。”最后等到媽媽來(lái)拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘啊！
一年級(jí)作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)用觸角告訴同伴們信息，就像是在說(shuō)話一樣，這是真的嗎？我想做個(gè)試驗(yàn)。
一天放學(xué)后，我找到了一個(gè)螞蟻窩，我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠(yuǎn)的'地方。過(guò)了一會(huì)兒，果然有一只螞蟻聞著氣味趕來(lái)，那只螞蟻本來(lái)想把這塊面包搬回去，可是這塊面包太大了，它自己搬不動(dòng)。我想，這次你沒(méi)辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走，每碰見(jiàn)一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會(huì)兒，螞蟻大部隊(duì)來(lái)了他們[注: 形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。]地把大面包搬了回去。難道螞蟻會(huì)說(shuō)話嗎？后來(lái)，我上網(wǎng)查，原來(lái)螞蟻真的是用觸角說(shuō)話的。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，得到許多知識(shí)，真開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇9
我家有一個(gè)地地道道的“老牌迷”，他就然而我的外公。
外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外，最喜歡的事就數(shù)打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就然而倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時(shí)而因?yàn)檩斄伺贫碱^緊鎖，時(shí)而因?yàn)橼A了牌而眉開(kāi)眼笑。
有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候，鼠標(biāo)卻不爭(zhēng)氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著鼠標(biāo)，在電腦桌上前之后回移動(dòng)，嘴里不停地嘟嚷著“破電腦，你關(guān)鍵的時(shí)候給我掉鏈子。真然而的，本來(lái)穩(wěn)贏的牌，此刻沒(méi)戲了。去去去，破電腦！”
之后，電腦修好了，外公也不再抱怨了。
還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌�！币贿B喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了，也沒(méi)有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒(méi)得吃�！�
好像然而牌打完了，外公滿意地從房間里走出來(lái)，嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問(wèn)我們：“你們?cè)鯓硬坏任揖统岳�？”“等你吃飯，怕然而你外孫女早就要睡覺(jué)了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。
外公有時(shí)顧著打牌，偶而也會(huì)忘了時(shí)間。
記得有一次放學(xué)，我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等，就然而不見(jiàn)外公的`身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見(jiàn)外公騎著電動(dòng)車急匆匆地趕過(guò)來(lái)。原先，外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時(shí)間早已到了。
時(shí)間長(zhǎng)了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽(tīng)我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來(lái)我們家聽(tīng)我慢慢給你講吧！
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