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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-17 09:50:07 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇[實(shí)用]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇[實(shí)用]

六年級(jí)的作文 篇1

  郵票是老一輩人用來(lái)傳達(dá)對(duì)對(duì)方的問(wèn)候或者傳達(dá)消息時(shí)在信封上使用的郵資憑證。如今,社會(huì)上全被手機(jī)和電腦等這些智能化的通訊工具充斥了,沒(méi)有人還會(huì)記得寫(xiě)信。不過(guò),還時(shí)會(huì)有許多人喜歡集郵。

  我小的時(shí)候就看到過(guò)家里有許多各式各樣的郵票。記得每次媽媽都會(huì)坐在書(shū)桌旁,手里拿著一支筆,桌上放著一堆稿紙,還有一個(gè)信封。媽媽把寫(xiě)好了信裝進(jìn)信封,再貼上一張非常精美的郵票,然后再去送投到郵箱中。而每次寄回來(lái)的郵件上也會(huì)貼著一張郵票,很漂亮!

  去年的時(shí)候,媽媽送給了我一套郵票。我看了看上面的圖案,發(fā)現(xiàn)這套郵票與我國(guó)四大名著之一——《西游記》有關(guān),封面就是孫悟空的.故事。此套郵票共有六張,分別是:“龍宮奪寶”、“宮封弼馬溫”、“自封齊天大圣”、“大鬧番桃園”、“惡斗天兵天將”、“打上凌霄寶殿”等。這是一套特種郵票,我特別喜歡它們,決定好好收藏起來(lái),好好保存。

  一天,媽媽又拿過(guò)來(lái)幾張郵票,說(shuō)讓我寫(xiě)信。為什么突然要讓我寫(xiě)信呢?我很納悶。媽媽告訴我:“你遠(yuǎn)方的表弟剛上小學(xué)一年級(jí),由于玩心太重,每次都騙家長(zhǎng)說(shuō)自己作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了,結(jié)果到家放下書(shū)包就出去玩?擅看我坏郊议L(zhǎng)會(huì),大人就會(huì)被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。還有,他考試時(shí)會(huì)走神朝窗外看,你小姨說(shuō)都快要急死了,想讓你寫(xiě)信勸勸這個(gè)表弟。”我只好拿出紙筆,寫(xiě)了三個(gè)信封,并用上了三張郵票。我終于感覺(jué)到寫(xiě)信的感受了!現(xiàn)在,我每個(gè)月都要給表弟寫(xiě)信鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí),郵票如今成了我必不可少的學(xué)習(xí)用品。

  郵票,你在我的心里也有了一方天地。

六年級(jí)的作文 篇2

  “小燕子,穿花衣……”春回大地,天氣暖和了,小燕子也要啟程了,我撲棱著翅膀,在天空飛翔,唱著歡樂(lè)的歌。

  “太陽(yáng)公公,早安!”我大聲呼喚著太陽(yáng)“哎——”一陣嘆息,“咦?怎么了?”我趕忙飛過(guò)去,只見(jiàn)太陽(yáng)耷拉著腦袋,皺著眉毛,緊閉著雙眼,一副愁眉苦臉的樣子。

  “怎么啦?”我十分好奇,“這底下……是個(gè)……化工廠(chǎng)每天都有……煙……”說(shuō)著一陣濃煙襲來(lái),彌漫了整個(gè)天空,煙還有著一股臭味“咳咳!”我被眼熏得睜不開(kāi)眼,嗓子也十分難受。

  “快,到地面去!”太陽(yáng)難受的`叫道。我擔(dān)憂(yōu)的離開(kāi)了他,飛向一棵樹(shù)。

  剛停在樹(shù)上,“哎呦——”只聽(tīng)一直呻吟,我嚇得飛了起來(lái)一瞧,“咦?樹(shù)哥哥?你去年不還很好嗎?怎么了?”

  只見(jiàn)大樹(shù)的枝干已不再粗壯,許多枝干都已萎縮了,面色蠟黃,并不像春天的樹(shù)木,那樣生機(jī)勃勃,“哎,人們把污水排在小河里,我們吸收了不干凈的水,自然這樣了!”

  “化工廠(chǎng)的濃煙,讓我們根本抬不起頭!”只見(jiàn)小草弟弟垂著腦袋,早已枯草。

  “對(duì)了,這污水使一旁的小河不在清澈,早已變黑,去看看小魚(yú)妹妹吧”小草弟弟難受地說(shuō)。

  我飛向小河,只見(jiàn)許許多多的垃圾漂浮在小河上,我瞪著眼睛尋找,“燕子姐……”在那兒,我趕忙飛過(guò)去。

  “小魚(yú)妹妹,污水讓你怎么了?”我難受的問(wèn)道,“我整天在污水里,污水臭氣熏天,我喘不過(guò)氣來(lái)……其他伙伴都走了,我也不行了!毙◆~(yú)咽下了最后一口氣,沉進(jìn)了河里。

  “小魚(yú)妹妹——”我大喊,淚水奪眶而出“不——”

  人類(lèi)你們?yōu)楹我@樣對(duì)待我們,有誰(shuí)能救救這些花草,這些動(dòng)物,這些我的朋友們,我大聲哭泣。

  這世界怎么了?人類(lèi),救救我們吧!

六年級(jí)的作文 篇3

  “哇!”“?”同學(xué)們驚奇地圍著一塊手帕叫道。你一定很好奇為什么我們這么驚訝吧?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  今天上課,老師自稱(chēng)得到一塊價(jià)值連城的神奇的手帕。當(dāng)老師拿出來(lái)時(shí),我心中不由地懷疑起來(lái)了:這手帕挺普通的呀!和平常的手帕也沒(méi)什么兩樣!莫非……這塊手帕有特異功能?我在心中猜測(cè)起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)這手帕雖然會(huì)著火,但燒不壞是,我瞪大了眼睛。這怎么可能?許多同學(xué)懷疑起來(lái),這個(gè)說(shuō):“不會(huì)吧!這不符合科學(xué)啊!一般手帕都會(huì)燒著的呀!”另一個(gè)說(shuō):“不會(huì)吧,我家也有一塊這樣的手帕,而且一般手帕都會(huì)燒著的呀!”可還是有些“異想天開(kāi)”的同學(xué),相信了這“神奇”的手帕。俗話(huà)說(shuō):眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。只有目睹了這一“神奇”,才能揭穿這“漏洞百出”的“謊言”了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。老師往盆里倒了些“水”,把手帕在里面浸濕,再擰干,點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去點(diǎn)不然,老師有重新浸濕了手帕,不再擰干,而是直接點(diǎn)燃,似乎又沒(méi)著火。我心中更加懷疑起來(lái),會(huì)不會(huì)這手帕燃不著?老師忽悠我們呢吧!正奇怪呢,忽然聽(tīng)見(jiàn)前排的同學(xué)驚叫起來(lái),我覺(jué)得定有大事發(fā)生,沖上去一瞧,眼前出現(xiàn)了一個(gè)不可思議的場(chǎng)景——小小的'火焰在手帕上跳舞,緊緊地纏繞著手帕,而手帕卻安然無(wú)恙。我的眼睛瞪得比銅鈴還大,嘴巴張的老大老大的,足以塞下一個(gè)大西瓜了!我心中狂喊著不可能,可眼前這青煙裊裊,火焰舞蹈的場(chǎng)景還是讓我只能相信。

  手帕為什么燒不成灰呢?我的好奇心又被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。經(jīng)老師一說(shuō),我恍然大悟。原來(lái),那倒在盆里的“水”是把酒精與水按1:1的方法調(diào)和。由于水保護(hù)著手帕,所以手帕燒不壞。而由于酒精密度比水小,所以酒精只是在手帕表面,并且由于酒精的高揮發(fā)性,酒精燃燒完了,受水的保護(hù)的手帕仍安然無(wú)恙。

  原來(lái)生活中無(wú)處不包含著科學(xué),只要我們能細(xì)心觀(guān)察,多思考思考,便能解開(kāi)其中的奧秘。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

六年級(jí)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的快樂(lè)有許多,而那些屬于我們童年的快樂(lè)也將隨著斗轉(zhuǎn)星移,慢慢的流走。回憶起以往的那一幕幕的過(guò)往,這一刻,我感動(dòng)于兩年初中生活的成長(zhǎng)。驀然間回首,成長(zhǎng)的快樂(lè)化作美妙的樂(lè)曲在心中流淌開(kāi)來(lái),成了記憶里晶瑩的一幕幕……

  初中生活一到來(lái),我的心立刻便變得緊張起來(lái)。中考,這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān),必先利器;要利器,必須付出努力,找到學(xué)習(xí)的法門(mén),F(xiàn)在就是摸索法門(mén)的時(shí)刻,于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,筆記到位,一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關(guān)注身邊的同學(xué),他們干什么,我也跟著干,可以說(shuō)謙虛、虔誠(chéng)到了極點(diǎn)。當(dāng)然,我也不會(huì)放過(guò)大大咧咧的玩,什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么?幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

  到后來(lái)連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱,生命隨之熱烈。記得那一幕,苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個(gè)大包,我用已經(jīng)沒(méi)有水分只有熱氣的手奮筆疾書(shū)。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來(lái),刺激著腦海麻木的神經(jīng),背上已無(wú)所謂黏黏的汗水了,只懂得讓生命陶醉在那無(wú)與倫比得熱烈中去。這是我對(duì)生命、對(duì)青春理解的一次升華,這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長(zhǎng)的浪花,我一下子獲得了付出的快樂(lè)、擁有目標(biāo)的快樂(lè)。

  熱烈過(guò)后,便是冷淡,F(xiàn)實(shí)與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn),使人迷惘。何時(shí)能穿過(guò)那生命的地平線(xiàn)?無(wú)時(shí)無(wú)刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是,與人交往少了,時(shí)時(shí)留戀在夕陽(yáng)落日,樹(shù)影月光中,望眼青山,感觸清風(fēng)。很長(zhǎng)一段的時(shí)間,就這樣懵懵懂懂的過(guò)著,也不知何時(shí)心里的結(jié)開(kāi)了。一種頓悟的感覺(jué),一種思索后的`深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里,我沒(méi)有迷失方向,憑著自己的毅力撐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)間沖開(kāi)生命的結(jié),那成長(zhǎng),便在不知不覺(jué)中來(lái)到,讓我體會(huì)那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn),我知道,我沖過(guò)了一道厚重的思想關(guān)隘,這種感覺(jué)有時(shí)是無(wú)法言傳的。

  這就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。其中發(fā)生的所有事情,都是我記憶中最快樂(lè)的事情。也是這些事情,促成我的成長(zhǎng)。讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

六年級(jí)的作文 篇5

  暑假,我們一家人去了鳳凰花果山,那里也是我爺爺工作的地方。

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了花果山,我們先把行李放在爺爺住的地方,就坐上觀(guān)光車(chē)去游玩了。

  第一站是恐龍部落。一進(jìn)去,就聽(tīng)到了霸王龍的`一聲怒吼,像是要把我們這些闖入者趕出去。翼龍?jiān)谔炜罩斜P(pán)旋,三角龍像是在思考問(wèn)題,每只恐龍都形態(tài)各異。在霸王龍的模型旁邊還立了塊牌子,上面寫(xiě)著對(duì)霸王龍的介紹,后面的每一條恐龍都有這樣的介紹牌。

  再往前走就是叢林穿越。這里很像一個(gè)迷宮,有很多樹(shù),把陽(yáng)光都遮住了,地上只有斑駁的陽(yáng)光碎影,而我們的任務(wù)是穿越這樹(shù)林。沒(méi)想到我誤打誤撞,竟然很快就順利通關(guān)了,真是幸運(yùn)。

  再沿著路走便到了兒童樂(lè)園,那里可以騎恐龍,還可以玩彈跳床和超長(zhǎng)滑梯。騎在恐龍上就像騎在馬上一樣,只是不會(huì)像馬一樣奔跑起來(lái)。超長(zhǎng)滑梯就更有意思啦,從上面滑下來(lái)十分刺激,但是如果下雨,千萬(wàn)不要去玩,因?yàn)榛莸紫率巧常銖幕萆匣聛?lái)就會(huì)坐到一堆濕透的沙里。彈跳床超大,在上面可以想怎么跳就怎么跳,十分自由。還有蕩秋千,讓我想起了美好的童年時(shí)光。

  最后就是水上樂(lè)園了。水池里的水大概有1。2米,小孩子可以去右邊的兒童區(qū)玩,那里的水深0。5米。在炎熱的夏天泡在水中十分舒服,都不想出去了。

  花果山真好玩呀,而且因?yàn)榛ü胶0胃,所以更涼快,還是個(gè)避暑的好地方呢。

六年級(jí)的作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,我們期盼已久的春節(jié)即將到來(lái)!最開(kāi)心的就數(shù)我們小孩了!

  說(shuō)到春節(jié),我們肇慶的節(jié)目和習(xí)俗可多了!大年初一,新年正式開(kāi)始了,街上賣(mài)江米糖、麥芽糖和糖葫蘆的小販都開(kāi)始了大聲的吆喝,有不少孩子都靠過(guò)去買(mǎi)各種糖,身邊盡是看著孩子的大人,而在家里的大人都開(kāi)始了一天的工作,而獅子們也挨家挨戶(hù)地送福,送福時(shí),人們把小鞭炮點(diǎn)燃,放在獅子的嘴里,讓獅子放在各戶(hù)人家門(mén)口,鞭炮炸時(shí),就表示福已經(jīng)送到了。我們小男孩啊,別甭提了,樂(lè)得笑著跟著獅子滿(mǎn)街轉(zhuǎn),仿佛自己也成一頭威武的雄獅!

  街上到處張燈結(jié)彩,賞花燈自然是少不了的一種樂(lè)事;舻氖綐涌啥嗔,簡(jiǎn)直是眼花繚亂,最引人注目的是麒麟、青龍、白虎、朱雀、玄武這五種花燈,美得耀眼,栩栩如生;其他的花燈也毫不孫色,比如西方龍的花燈全是白色那鱗片一閃一閃地好似一塊塊水晶,而那翅膀,用了全新的材料,是火燒不爛的特殊材料,只要按下它頭上的按鈕,他就會(huì)動(dòng)起來(lái)。

  我們這著名的景點(diǎn)——七星巖的桃花島,自然也成了春節(jié)的肇慶人必到的地方。那桃花枝上掛滿(mǎn)了燈籠,一到了夜晚,燈籠就會(huì)被工作人員點(diǎn)亮起來(lái),給古色古香的`桃花島又增添了一股神秘而祥和的感覺(jué)。

  七星巖廣場(chǎng)上,多各種各樣的新年玩具紀(jì)念品滿(mǎn)目琳瑯,也有人現(xiàn)場(chǎng)表演“年的傳說(shuō)”,那“年”和那位老婦人演的栩栩如生、惟妙惟俏、生動(dòng)無(wú)比,讓人看了以為眼前的這頭巨獸是真的一樣,把人們都逗笑了。

  看,舞龍了!九條龍向廣場(chǎng)的中間圍去,八條龍圍成了一個(gè)大圈,第九條龍的龍頭一頂,就擺成了“九龍戲珠”的美麗圖案,現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾大聲叫好,才沒(méi)多久,又開(kāi)始了“九龍搶珠”,八條龍掙來(lái)?yè)屓,?dāng)龍珠飛到空中是,第九條龍騰空而起,用爪子抓住了龍珠,停下來(lái)時(shí),人們大聲叫好,把龍舞的;淋漓盡致,活潑生動(dòng)。到了晚上,那隨著音樂(lè)翩翩起舞的噴泉成為我們肇慶一道亮麗的風(fēng)景,更節(jié)日增添了祥和幸福的景象!

  包湯圓也是我們的一大習(xí)俗,要把面團(tuán)攆出一塊,搓成圓球,然后在捏成小碗狀,然在放黑芝麻餡,在包起來(lái),放在鍋里煮,不一會(huì)兒,堂圓小寶寶挺著大肚子出來(lái)了,他們白白嫩嫩的,像一顆顆碩大的珍珠,十分可愛(ài)。一家人吃過(guò)湯圓預(yù)示的新的一年,團(tuán)團(tuán)圓圓,美滿(mǎn)幸福!

  這就是我們肇慶的春節(jié),你們喜歡嗎,歡迎您的到來(lái),我們期盼著……

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