(經(jīng)典)實(shí)用的四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
遠(yuǎn)方，有個(gè)好地方，名叫海南島。
海南島位于我國(guó)最南面，離我的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。她是我夢(mèng)寐以求的地方。今年春節(jié)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、媽媽來(lái)回雙飛去了海南島旅游。
遠(yuǎn)方的海南島，就是不一樣。一下飛機(jī)，撲面而來(lái)的清新空氣，沁人心脾，讓人從骨子里感覺(jué)舒適。首次來(lái)到這么大的海島，我迫不及待地環(huán)視四周，展示在我眼前的是一望無(wú)際的大海。微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光下的海面波光粼粼。藍(lán)天碧海間，一群群海鷗在自由飛翔，時(shí)不時(shí)地用它們玲瓏的翅膀在水面上掠過(guò)，那樣子別提多瀟灑，多俏皮了！讓人禁不住地心情愉悅起來(lái)。
海南島不僅天藍(lán)水清，而且一年四季皆有開(kāi)不敗的花和誘人的水果。即使在這樣的冬季，紅的花，綠的草依然隨處可見(jiàn)，高高矮矮的'灌木形態(tài)各異，散發(fā)著春的活力，讓人感覺(jué)似乎這兒還是春天。大街小巷的水果攤上，五顏六色的水果琳瑯滿(mǎn)目，散發(fā)著迷人的香氣：金燦燦的菠蘿蜜，奇形怪狀的榴蓮，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的檳榔都是那么誘人和新奇。遠(yuǎn)方的海南島還真是一個(gè)花果寶島。
最令人難忘的還數(shù)島上那許許多多的名勝古跡。著名的檳榔谷住的大多是黎族人。他們身上穿戴的都是自己親手編織的，別有一番風(fēng)味。那漂亮的頭飾，艷麗的服裝，別致的鞋襪，使黎族女孩個(gè)個(gè)顯得分外俏麗，看得我著了迷。南國(guó)植物園里，那奇奇怪怪的植物使我大開(kāi)眼界。園里各種各樣的根雕，形態(tài)萬(wàn)千，惟妙惟肖，百看不厭。天涯海角、大小洞天的風(fēng)采也別具一格。每到一處，都無(wú)不讓我流連忘返。
遠(yuǎn)方——多姿多彩的海南島，真是令人神往的旅游勝地，也是我心中的天堂！
四年級(jí)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)很多事情，有開(kāi)心的、快樂(lè)的，也有傷心的……可有一件事令我終生難忘。
星期天，我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ダ牙鸭野?”我興高采到地贊同：“好呀!好呀!”我和媽媽收拾了行李來(lái)到了公交車(chē)站，等公交車(chē)的人很多，排成了長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。我們等啊等，可依舊不見(jiàn)公交車(chē)的蹤影�？諝庵袕浡鵁┰锏臍庀ⅲ蠹疑熘弊酉蚵分虚g望著。突然，大家看到了白色公交車(chē)的頭，所有人都邁著小碎步移動(dòng)著身體，試圖讓公交車(chē)的車(chē)門(mén)正好對(duì)著自己。公交車(chē)來(lái)了，大家蜂擁著向公交車(chē)門(mén)走去，生怕自已沒(méi)有座位，我剛要向公交車(chē)?yán)餂_的時(shí)候，媽媽把長(zhǎng)扯住了：“一會(huì)兒就到我們了，”媽媽摸著我的頭心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“不要擠，先讓別人上車(chē)”，我沒(méi)有辦法，只好乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà)。我們走上了擁擠的公交車(chē)，隨著公交車(chē)的顛簸，我的身體也左右搖晃，時(shí)間過(guò)得如些之慢，我的`腿站得有些酸了，總算到了一個(gè)站點(diǎn)，有十分之三的人都下了車(chē)，我看到了一個(gè)座位，一個(gè)箭步坐了下去。這時(shí)有一位老人上了車(chē)，看樣子，他應(yīng)該有七八十歲了。車(chē)上的每一個(gè)人都沒(méi)有讓座，大哥哥把頭伸向了外邊，姐姐拿出了手機(jī)。我很想讓座可又不敢，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，給了我鼓舞，我離開(kāi)了座位對(duì)老爺爺招手：“老爺爺你來(lái)這兒座吧!”老爺爺露出了欣慰的笑。大家都向我投來(lái)了贊許的目光，我的心里甜滋滋的。
人人都遵守規(guī)矩，世界才會(huì)更美好!
四年級(jí)的作文 篇3
你是煙，我為火，煙火相隨；你是葉，我為風(fēng)，天涯相伴；你是你，我是我，十指相扣。題記
以后的日子，一個(gè)人與酒相伴，醉在紅塵的深處，想著遠(yuǎn)方的思念，日日夜夜，不知不覺(jué)匆匆歲月，彈指而過(guò)，此情無(wú)悔，此愛(ài)無(wú)疆，約定來(lái)世，相遇紅塵，于三千繁華中尋得那約定的弱水。
風(fēng)兒，你還有什么要和我說(shuō)嗎？我來(lái)幫你完成前世的約定。
那一世，纏纏綿綿，共醉于花前月下，帶著與花相悅的從容。那一年，簡(jiǎn)陋屋舍前，漫步于紫竹林，悠閑于小道，起一程山水，享此生清歡，以為就這樣過(guò)去了。你說(shuō)，是天意讓你們咫尺成天涯，旌旗翻滾，狼煙四起，諸侯爭(zhēng)霸天下，翰墨流離那一世，激揚(yáng)疆場(chǎng)火狼煙。原來(lái)是迷離在烽火狼煙之中啊，任憑風(fēng)華絕代，青山綠水不改，白云依舊悠悠，變得是物是人非，滄桑的是青山，綠水，白云。
來(lái)生你化作風(fēng)，去尋得那癡狂的愛(ài)。今生，為愛(ài)癡狂，此愛(ài)，天下無(wú)雙，你為風(fēng)，尋便天涯，去尋到在那一方伊水的佳人，遍地落葉，不是風(fēng)的無(wú)情，只是心已狂，只是想要掃遍世間塵埃，掃遍煙火，無(wú)奈落葉也隨風(fēng)而起，翩然而落，為這份癡情帶來(lái)一份瀟瑟。
你說(shuō)風(fēng)要走了，秋會(huì)離去，你，愿意幫風(fēng)去繼續(xù)追尋嗎？你走吧，前世的約定我來(lái)幫你去達(dá)到，秋不知不覺(jué)的遠(yuǎn)去，而我后知后覺(jué)才發(fā)現(xiàn)，就在你離去的那一刻，世界仿佛靜止，我的世界唯有那朵想象中的花，綻放在那，經(jīng)年不衰，某個(gè)角落，也許近在咫尺，也許遠(yuǎn)在天涯，這是個(gè)承諾，這是兩個(gè)人的約定。
所有的相遇，都是久別重逢，這個(gè)重逢承載了太多，想要獲得清風(fēng)的清明，就要失去明月的光輝，有得必之有失，這重逢里面有著乍暖還寒的起伏，有無(wú)限春光的旖旎，有萬(wàn)紫千紅的絢爛。
一切的一切，寂寞如初，不同于常人，在喧囂之中盡情的狂歡，而我，還是喜愛(ài)在一隅之地，守住一方明鏡，寂靜，這是一個(gè)人的性格，性格并不能代表一切，但是起碼能夠代表著一段經(jīng)年，在歲月的波濤洶涌中，活出自己的精彩，亦步亦趨，漸行漸遠(yuǎn)，漫漫之路，何須憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，現(xiàn)實(shí)之中，只需在那朵嬌艷的花面前，帶著心向自然的清新，走進(jìn)她，觸摸她，此刻的`心，是這么的凌亂，并沒(méi)有多么的華麗，只是心向一份與花相悅的從容。
迷離煙火，帶著一段不堪回首的故事，可是在清清淺淺的時(shí)光，這段煙火伴隨著痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，最后的才是離別愁緒。滾滾紅塵，帶著往日繁華，在這段鶯鶯燕燕的流年，十指相扣，鎖住一段歲月，此刻，愿畫(huà)地為牢，鎖住一方世界，鎖住你我的的心，鎖住十指相扣的手，鎖住流年的不敗。
相遇，緣聚緣散，聚了才會(huì)有散，只是聚的太過(guò)短暫，散的太過(guò)突然，情深緣淺，在這個(gè)世界，物質(zhì)的追求難道比心的向往更加的重要嗎？
陪伴至親，需要金錢(qián)來(lái)消磨這段時(shí)光嗎？
伴隨佳人，需要物質(zhì)來(lái)邂逅這段愛(ài)情嗎？
不想知道，亦不想明白，金錢(qián)維持的親情，有幾個(gè)人能夠維持得起，用金錢(qián)來(lái)衡量一顆博愛(ài)的心，這是庸俗，亦是失敗。物質(zhì)來(lái)維持的愛(ài)情，不是物質(zhì)的不夠豐富，而是太過(guò)的豐富，只怕這物質(zhì)掩蓋了原本心心相惜的你我，原本，一切在心中早有了定論。
情消前世，緣定三生。一個(gè)人只能承諾，而這個(gè)承諾確需要兩個(gè)人，來(lái)完成這份約定，愿讓這迷離的煙火，不再迷離，而是觸手可及；讓她不再孤寂，攜手共度天涯；讓她笑靨相隨，并肩坦誠(chéng)相待。
世事不可預(yù)料，不能琢磨，只需要從容的去面對(duì)，我，就是那不一樣的煙火，何須前世，何須三生，何須緣深。只需一眼，便是滾滾紅塵的歸宿，就是這么的從容，這么的隨意，這么的自然。
風(fēng)蕭蕭，易水寒，帶著決然，心向菩提，走向紅塵；心如明鏡，不惹世事塵埃，來(lái)到了，走過(guò)了，愛(ài)過(guò)了，痛過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，這是人生，這是你我，這是承諾，更是約定，緣定三生，前世煙火，今世你我，未來(lái)
四年級(jí)的作文 篇4
我沉默著。站在這個(gè)不受世俗所侵蝕的校園里，相比同伴，是幸運(yùn)的。
我是一根旗桿。
在每一個(gè)星期一早上，全校師生都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上，站到我的面前�？晌抑�，當(dāng)國(guó)歌奏響的時(shí)候，他們注視的不是我，是在緩緩升高的鮮艷的國(guó)旗。
我并不惱怒，更不會(huì)嫉妒。我們各有各的使命，我的任務(wù)，只是負(fù)責(zé)把它送上去，讓它在更高的位置上，供人瞻仰。每一天，我都會(huì)這樣告訴自己，自己也就由衷地為這份工作而深感驕傲。
但是，一個(gè)個(gè)孩子走過(guò)我的身邊，目光卻從來(lái)不曾在我的身上停留過(guò)。有的僅僅是順著我筆直的身影向上對(duì)著國(guó)旗充滿(mǎn)敬意地望上一眼。每到這個(gè)時(shí)候，我的心中就會(huì)掠過(guò)一絲失落。我只是一根旗桿，無(wú)法像綠樹(shù)那樣撒下濃陰，無(wú)法像粉筆一樣傳遞知識(shí)。我太普通了，能為人類(lèi)做得太少了，以致于沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意我。這個(gè)時(shí)候，我心里只會(huì)感到悲涼，感嘆自己的`渺小和微不足道。
在日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活里，我總是站立著，將國(guó)旗舉在頭頂，有過(guò)驕傲，有過(guò)失落，有過(guò)自責(zé)，也有過(guò)悲傷。但是，我從不后悔自己成為一根旗桿！不管有多累，多普通，多微不足道，我都要努力做好這一份屬于我的工作。因?yàn)�，我是一根旗桿。
我無(wú)怨無(wú)悔。
四年級(jí)的作文 篇5
青春像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，但需要歌手把握好旋律才不會(huì)走調(diào)；青春像一杯醇美的酒，但需要品嘗的人掌握酒量，才不會(huì)沉醉迷失；青春如一朵燦爛的向日葵，需要陽(yáng)光、汗水的澆灌才會(huì)茁壯成長(zhǎng)……
青春，在我的心中隱隱約約的，我感覺(jué)不到它的存在，卻又好像觸摸到了它的輪廓，看不到它的.顏色，卻感覺(jué)到了它的氣息，青春是什么？青春又在哪里？我曾以為，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，有一些人呼風(fēng)喚雨，可是面對(duì)著命運(yùn)的抉擇，他們不得不干自己不想做的事情……
迷茫了一段時(shí)間后，在一本書(shū)上偶然看見(jiàn)這樣一句話(huà)“有一只狗喜歡呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降臨。狗媽媽告訴它：”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追著尾巴轉(zhuǎn)個(gè)不停，直至?xí)灥皆诘厣�。它�?wèn)狗媽媽?zhuān)骸睘槭裁次易ゲ蛔⌒腋�？“狗媽媽看著它，微笑著說(shuō)：‘抬起頭，向前走，幸福就在你身后！’”于是，我便認(rèn)為青春就是幸福，就是“每天開(kāi)心就好”，但是，我又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲疫�不懂幸福的意思……
青春是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有著變化著的圖案，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有規(guī)則，青春總不按規(guī)律出牌我們永遠(yuǎn)不知道它下一步要干什么，也不知道它到底想干什么，甚至說(shuō)我們根本就不知道它到底是什么，我們就像是青春手中的玩偶，但是卻心甘情愿，因?yàn)榍啻河兄环N獨(dú)特的魅力，吸引著我們，讓我們向往……
青春的心總是起伏不定，它需要一個(gè)掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫；把握好自己，不要悲傷。青春是一支動(dòng)人的歌，哼唱時(shí)往往有不準(zhǔn)的時(shí)候，對(duì)待坎坷我們要以微笑看待，因?yàn)槲覀儞碛邪寥说那啻骸Ｇ啻菏窍Ｍ�，青春最需要好好把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心中，帶著憧憬與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造輝煌的青春！
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，把握它，珍惜它，綻放我們奪目的光芒。
四年級(jí)的作文 篇6
親愛(ài)的乖乖兔：
你好嗎？不知道你還記不記得我呢！我們幾年都沒(méi)有聯(lián)絡(luò)過(guò)了吧...
不知道你在加拿大過(guò)的好不好，你知不知道我有多想你��！媽咪說(shuō)你明年就會(huì)回來(lái)了，我高興地都快要瘋掉了。嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑啦！聽(tīng)說(shuō)加拿大的冬天很冷的，要多穿點(diǎn)衣服哦，別著涼了！不然你回來(lái)就不能陪我玩了。
我來(lái)給你講講我們這里的事吧！我們這里下過(guò)一場(chǎng)雪，那場(chǎng)雪很大很大呢！不過(guò)確實(shí)挺冷的，你們那邊呢？有沒(méi)有下雪呀？下雪的時(shí)候有沒(méi)有出去堆雪人呀？有沒(méi)有打雪仗啊？這些游戲是我們小孩子每次下雪的時(shí)候都會(huì)想到的吧...
最近我的成績(jī)一直在下滑，這件事情我一直都很苦惱的，聽(tīng)媽媽說(shuō)你的.成績(jī)很棒呢！回我們這里的時(shí)候一定要當(dāng)我的‘輔導(dǎo)老師’哦！
想對(duì)你說(shuō)的話(huà)太多太多了，都不知道從何說(shuō)起了，還是等到你回來(lái)了我再慢慢傾訴吧！
祝：
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
四年級(jí)的作文 篇7
我是一次性塑料袋，大家一定不會(huì)陌生吧！我有著光滑的皮膚，輕巧的身子，在菜市場(chǎng)、小吃店、超市，你們總能經(jīng)�？吹轿业纳碛�。我為我長(zhǎng)得既漂亮又能方便人們的生活而感到自豪。
可是現(xiàn)在，在大街上幾乎都看不到我們了，人們?nèi)コ匈I(mǎi)東西更是疏遠(yuǎn)了我，用上了身體粗糙、又大又笨的布袋和又老又丑的竹籃子！我做錯(cuò)了什么？我郁悶極了。
起風(fēng)了，我隨風(fēng)愜意地舞蹈，暫時(shí)忘記了煩惱。我飛舞著，盤(pán)旋著，有時(shí)還和身邊的紙片追逐游戲著……。風(fēng)停下來(lái)，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
忽然看見(jiàn)一對(duì)母女走過(guò)來(lái)，媽媽手中提著一個(gè)笨重的布袋，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳的，她們邊走邊交談著：
“媽媽?zhuān)覀儸F(xiàn)在為什么不用一次性塑料袋了呢？”
這個(gè)問(wèn)題正是我想知道的！我豎起了耳朵。
“我的孩子，那是因?yàn)樗鼈兪遣豢山到獾�。如果把它們埋在土壤里，需要二百年時(shí)間才能腐爛，危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)。它們還會(huì)散發(fā)有毒氣體，污染食品，對(duì)人們的健康有不好的影響。它們對(duì)環(huán)境的危害更不能小看，我們可不能光圖方便啊！”
原來(lái)是這樣！我羞得無(wú)地自容，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。這時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)了我。
“啊，媽媽?zhuān)@里有一個(gè)一次性塑料袋……”
后面的'話(huà)我就聽(tīng)不見(jiàn)了。因?yàn)樗呀?jīng)把我扔進(jìn)了街邊裝“不可降解”垃圾的垃圾筒。
在垃圾筒里，我的心情漸漸平靜下來(lái)。是的，這是一個(gè)環(huán)保的世界，為了我們的地球更加健康，到了我們?cè)摗巴诵荨钡臅r(shí)候了……
四年級(jí)的作文 篇8
我們有一個(gè)智慧的校園，那是一個(gè)神奇的地方，我在那里獲得了很多知識(shí)和快樂(lè)。
早上我們?cè)缭绲貋?lái)到校園，校園上有五個(gè)大金字閃閃發(fā)光叫淮河路小學(xué)。校園里還有五顏六色的花爭(zhēng)先開(kāi)放，好像爭(zhēng)著搶著跟同學(xué)打招呼，還有大樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯你爭(zhēng)我搶好像是它們?cè)诳凑l(shuí)高，這真是一個(gè)美好的景色。
教室里，同學(xué)們津津有味地讀書(shū)看誰(shuí)讀的好，上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的在聽(tīng)課。老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候會(huì)的同學(xué)積極的回答，不會(huì)的同學(xué)在認(rèn)真的思考。
我學(xué)校還有一個(gè)特色就是吹笛子，笛子很難吹剛開(kāi)始每位同學(xué)拿起笛子連聲音都發(fā)不出來(lái)。但是通過(guò)每位同學(xué)的不斷練習(xí)，可以有聲調(diào)或有的吹出美妙的樂(lè)曲。偶爾校園里也會(huì)傳來(lái)歡樂(lè)的樂(lè)曲。吹笛子讓我們感受音樂(lè)的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂(lè)。
我最喜歡的課是體育課，操場(chǎng)很大很大操場(chǎng)上有很多人，有的.在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的是跑步，雖然一圈很長(zhǎng)，但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個(gè)對(duì)手，跑步比我快，我每次都跑不過(guò)他，很不滿(mǎn)意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球，打籃球每次進(jìn)球時(shí)，受到別人的掌聲，我很開(kāi)心。但我每次打球時(shí)，也有失敗的時(shí)候。那些跑步比我快的人，我總是打不贏他們。
這就是我們的智慧校園，給我們很多神奇和知識(shí)的地方就是淮河路小學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)在我剛上幼兒園時(shí)，爸媽就約好：平常媽媽多管我點(diǎn)，碰到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老爸當(dāng)仁不讓必須出席�？稍谖易x托班時(shí)老爸乖乖的出席了兩次家長(zhǎng)會(huì)后，苦著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“拜托了，下次還是你去吧，我實(shí)在受不了”。深究原因后，媽媽忍不住哈哈大笑，原來(lái)是幼兒園的椅子又小又矮，老爸坐著腰不能直，腿不能伸，堅(jiān)持不了兩小時(shí)。后來(lái)只好媽媽去參加。
我上小學(xué)了，第一次的家長(zhǎng)會(huì)前爸爸說(shuō)：“第一次嘛，要提醒的的事情太多，我記不牢，還是讓媽媽去�！钡诙螘r(shí)，媽媽再也不聽(tīng)爸爸的忽悠了，還威脅說(shuō)；“小的是不是姓裴的，那你在家督促她洗澡，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)”。爸爸聽(tīng)了立馬出門(mén)，邊走邊說(shuō)：“我去，我去�！币�?yàn)橐郧皨寢屓ラ_(kāi)會(huì)，爸爸就帶著我又是玩又是吃,還買(mǎi)很貴的玩具，弄得很晚才睡覺(jué)，媽媽一回家爸爸就得挨訓(xùn)了。往后每次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校都是爸爸去的，邊聽(tīng)還邊像模像樣地在手機(jī)上記錄一些重點(diǎn)回來(lái)交差。
記得三下家長(zhǎng)會(huì)的那晚，爸爸急急忙忙從公司往回趕，飯都沒(méi)顧上吃就去了。我在家忐忑不安地等著，既盼望老爸快點(diǎn)回，又希望老爸等我睡著了再回家。8點(diǎn)多了，準(zhǔn)備睡覺(jué)的我在床上翻來(lái)覆去睡不著。我很想知道老師是否有提到和評(píng)價(jià)我在校的表現(xiàn)，仿佛等待了一夜似的，終于聽(tīng)到熟悉的開(kāi)門(mén)聲，爸爸回家了。我在黑暗中豎著耳朵聽(tīng)爸媽在那聊，媽媽問(wèn)爸爸怎么樣啊？爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了周記好，回家作業(yè)好，投稿錄用多……那些孩子，還提了復(fù)習(xí)的'要求，園地……要升四年級(jí)了……誰(shuí)還有煩惱……”好多我都沒(méi)聽(tīng)清楚，真急人。接著又聽(tīng)到爸爸洋洋得意地說(shuō)：“呵呵，裴小囡倒還行，提到表?yè)P(yáng)的大部分都有......”哈哈，雖然好多都沒(méi)聽(tīng)清楚，這一句卻格外清晰，格外美妙，我那顆在嗓子眼的心， “嗖”的一溜煙滑了下去。瞌睡蟲(chóng)也好像突然就來(lái)了，眼皮開(kāi)始打架了，睡夢(mèng)中我笑得好甜。第二天，我才知道，老爸把我計(jì)算競(jìng)賽卷上粗心的證據(jù)拿手機(jī)給拍下來(lái)了，昨晚我幸虧沒(méi)得意忘形地出來(lái)，好險(xiǎn)啊！
現(xiàn)在的我剛上四年級(jí)，老爸老媽依舊是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，時(shí)刻關(guān)心著我，關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，重視我在校的表現(xiàn)，鼓勵(lì)我積極參與學(xué)校的活動(dòng)。在我成長(zhǎng)的道路上，爸媽灑下了最無(wú)私，最真誠(chéng)，最溫暖的愛(ài)，讓我感受著幸福，感受著快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇10
名字是一個(gè)人的符號(hào)。我的正名叫周祉妤，至于爸爸為什么取這個(gè)名字，也許他是個(gè)學(xué)中文的吧，取個(gè)名字也要有文化一點(diǎn)�！办怼本褪切腋Ｃ罎M(mǎn)之意，“妤”是古代的女官，爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿(mǎn)、正直善良有作為。也真可憐天下父母心��！
從媽媽肚子里出來(lái)，家里人視我掌上明珠，都稱(chēng)我“寶寶”。不久老爸爸可能覺(jué)得我是個(gè)丫頭，還可能受有個(gè)央視名嘴叫“王小丫”的影響，就給我取了個(gè)小名叫“丫丫”。后來(lái)才知道，我的叔叔的女兒比我大四個(gè)月，叫小名“豆豆”，“丫丫”的諧音就是“芽芽”，老爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)讓他弟弟生一個(gè)叫“菜菜”，三個(gè)一起就是“豆芽菜”，真是讓人笑掉牙了。
“丫丫”小名這個(gè)名字本來(lái)是挺好的，我也好喜歡。在二年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)知道了我的小名后就傳開(kāi)了，也就是這個(gè)小名，我迎來(lái)了一個(gè)外號(hào)——“周黑鴨”。因?yàn)椤把尽迸c“鴨”同音，童話(huà)故事里有“丑小鴨”，學(xué)校門(mén)口有一熟食店“周黑鴨”。從此，我就成了周黑鴨。這么難聽(tīng)的外號(hào)，有時(shí)讓我無(wú)地自容，還能把我給活活氣死。
記得有一次與班里的.一個(gè)男同學(xué)吵架，我說(shuō)：“你有病啊，欺負(fù)女生，算什么男子漢！”他竟然說(shuō)：“嘿嘿，我又不是什么男子漢！”“喂，你神經(jīng)病啊，罵別人還很得意，莫名其妙！”，還沒(méi)等我說(shuō)完，他便一臉不屑，捂著耳朵，閉著眼睛，搖頭晃腦，一幅醉酒的樣兒說(shuō)道：我一個(gè)堂堂的林大俠，才不和你這個(gè)鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內(nèi)臟、鴨……當(dāng)他說(shuō)了N個(gè)他想到的鴨身體器官后，又慢吞吞地冒出兩個(gè)字“斗嘴！”“你、你、你……”我氣得說(shuō)不出話(huà)，只好轉(zhuǎn)頭，把馬尾辮重重地甩在他的臉上，踏著重重的腳步走了。身后傳來(lái)了一個(gè)叫聲：“好你個(gè)母叉！”
曾經(jīng)和一次遇到朱伯伯，爸爸給我介紹名字，沒(méi)聽(tīng)清楚的伯伯說(shuō)：“章子儀，好，一個(gè)明星的名字！”哈，怎么可能？要成為明星，還不知要花多少努力呢！
這個(gè)名字啊，真實(shí)讓我?guī)锥鄽g喜，幾多愁啊……
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