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八年級作文

時間:2024-03-17 07:56:29 初二 我要投稿

八年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的八年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  我們一直在一顰一笑中追求著怎樣的道路?也許并不需要道路寬敞發(fā)達(dá)的交通大道,恰恰是路旁有著潺潺流水的田間小路,引導(dǎo)著我們走到那溫暖的彼岸,讓我們認(rèn)識到人生的灑脫,使得腳下的路途漫漫綻放異彩。這便是我對走路的理解了。

  孩童的我們,臉上掛著甩不掉的稚嫩,所謂的孤獨(dú),寒冷,寂寞似乎永遠(yuǎn)不是我們自己的章節(jié)。大人們說他們羨慕我們總有著一大堆莫名其妙的口頭禪,永遠(yuǎn)不會去想做事所要承擔(dān)的后果,對于呵斥,也不會影響到下一秒的美好生活。瞧,他們踏著輕盈的步伐在走路。

  少年的我們,沒有深沉。開始成熟的生命夢想繽紛,卻依舊念念不舍那童心。在耳畔悠揚(yáng)的曲子中,似乎才真真實實的展現(xiàn)了我們的天性,我們愛瀟灑,我們充滿活力。自由地唱,再也不被束縛的`像個囚犯,我們未來的藍(lán)圖自己來勾畫,隨意的添上一筆便變得美好。昂首闊步,走出前人所未曾走過的路,我們不畏懼失敗而更渴望勝利的曙光。瞧,他們踏著自由的步伐在走路。

  中年的我們,已沒有年少青春供我們肆意揮霍,本本分分是最大的祈望。花開花謝,讓我們疲憊卻不后悔,每一次選擇,每一個決定,都塑造了一個獨(dú)一無二的自己,你走的路,別人學(xué)不來。真正知道了什么叫做有些事情開始了,就注定不會結(jié)束;而很多事情一旦結(jié)束,也注定不能再繼續(xù)。所以,無論你怎樣抱怨,都要讓現(xiàn)在比昨天好,明天比現(xiàn)在好。瞧,他們踏著沉穩(wěn)的步伐在走路。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!崩夏甑奈覀,懂得了世界上的些許真諦,還在回憶,那時的年少輕狂;還在感嘆,此刻的世態(tài)炎涼。瞧,他們邁著蹣跚的步履在走路。

  人生之路是崎嶇的。

  回憶總是很溫暖,生活卻總要往前走,所以我們每時每刻在走路。

八年級作文 篇2

  有人說,旅途中你的行囊反映出你的性格。從一個人的背包能看出這個人的生活方式。人生是一場未知終點(diǎn)的旅程,備好行囊、充實裝備更顯得格外重要。

  記得小時候每次出門,母親總是對我叮囑:飽帶干糧,暖帶衣裳。以前不懂她的意思,還老是嫌她嘮叨,直到自己遭遇著天氣的變化,旅程的變動才發(fā)現(xiàn),做好充分的準(zhǔn)備、未雨綢繆的重要性。比如一把雨傘,便是旅程必不可少的元素。天氣猝不及防,一把雨傘就能將你解救于遠(yuǎn)方的落寞與孤獨(dú)中。

  長大后我明白,人生的行囊不只有一把雨傘那么簡單。

  如果你不把“信念”放入行囊,人生的道路將難以為繼。信念就像背包里的指南針,關(guān)鍵時刻指引著我們的前行。多少人走著走著就將自己逼向了絕路,如果你的行囊里沒有信念這個法寶,哪里還會有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜。《老人與!分,連續(xù)84天沒有釣到魚的老漁夫,正是憑借著“一個人并非生來就要被打敗的,你盡可以毀滅他,可就是打不敗他”不屈不撓的信念才到第85天釣到了一只巨大的巴馬林魚。而那最后拖回的一條赤裸裸的魚骨頭,也象征著他不屈服于命運(yùn)的執(zhí)著與堅守。誰的青春不迷茫,誰的人生不是一地雞毛,沒有了信念的人,就像是沒有了靈魂的機(jī)器,遇到困難和障礙只會是故障再故障。

  如果你不把“知識儲備”放入行囊,人生的道路將缺乏力量。知識儲備就像背包里的干糧,沒有一定的儲備,或者過早的消耗掉,人生的旅程將饑腸轆轆,缺乏必要的能量。有的'人工作之后就喪失了學(xué)習(xí)的能力,而有的人卻能堅持活到老學(xué)到老,這便是成功與平庸的區(qū)別。年近六旬的楊絳先生為了翻譯《唐吉柯德》從零開始學(xué)習(xí)西班牙文;96歲高齡出版散文集《走到人生邊上》,探討人生的價值和靈魂的去向;98歲開始創(chuàng)作《洗澡之后》;即便在她103歲生日之時,也要謝絕外界一切做壽之禮,以續(xù)寫的書稿為自己賀壽。什么叫“活到老學(xué)到老”,楊絳先生給了我們最好的示范。古人說:書山有路勤為徑 ,學(xué)海無涯苦作舟。一些人之所以青史留名,正是因為人生的行囊里常常放入知識的食糧,保留自我前進(jìn)的能力。

  有些東西是行囊的必需品,而有些東西卻必須從行囊里剔除。行囊超重將阻礙我們前行。有些人喜歡將一路的收獲、榮譽(yù)統(tǒng)統(tǒng)放到自己的背包里,殊不知過去的越多,附加的越重。人的一生精力和時間都是有限,只能把有限的生命放進(jìn)更值得珍惜的東西上面。人生必須有選擇,同樣是10斤重的行囊,有人裝滿了陳舊,有人卻裝滿了希望。有這樣一個故事:一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“美貌”“健康”“夢想”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個背囊。渡船時風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說:“船小負(fù)重,客官須丟棄一個背囊方可過難關(guān)。”年輕人哪一個都舍不得丟,船公又說:“有棄有取,有失有得!弊詈螅@個年輕人還是不舍得丟棄任何一個行囊,結(jié)果船因為負(fù)重下沉,這個年輕人也失掉了所有的行囊。人生便是如此,沒有取舍終將一無所獲。

  人生不能缺少行囊,行囊里窺見人生。掌握好自己的行囊平衡,便是選擇了一條一往無前的人生路……

八年級作文 篇3

  彩虹經(jīng)過風(fēng)雨的磨煉,成為天空一道絢麗的風(fēng)景;在冷水澆灌的花崗巖中,會展現(xiàn)出璀璨的鉆石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的愿望渴望實現(xiàn)。

  啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路,我相信愿望如同繁星般不會落,愿望的軌跡絢出了故事的主角。

  隱隱之中,“去年天氣舊亭臺”。一顆大樹從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測試之后,成績會聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中?释、等待著¨¨天不如人愿,為何人生就像荊辣的道路段,到處彌漫著陰霾苦雨;為何人生總是在和你捉迷藏,你永遠(yuǎn)只是一個被磨練者;你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中;蛟S自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。

  隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯過了太陽而惋惜,那也定會失去群星,甚至是整個宇宙的!业脑竿皇菫榱俗飞系谝幻,對于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切,這是無法阻擋的`?v觀歷史,哪一個名人無不是經(jīng)歷過磨難而聞名一世的?著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂,在雙目無法詮釋整個世界時,用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來,正是這些堅強(qiáng)的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

  陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時,在瞳孔里射入了希望,這份希望成為我莫不放棄的愿望。

  秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個秋天,劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩情到碧霄,”中的樂觀使我再一次地經(jīng)受著磨練;我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語表現(xiàn)此時的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無超世之才,卻有堅忍不拔之志。

  拂曉時刻,校園中一片漆黑,我雖無故人般那懸梁刺股中的堅毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷,唯有知識,才會是成為人生故事中的主角。

  夢想開花的那一瞬間——我成功了

  淚水澆灌的那一瞬間——我成長了

  堅毅信心的剎那間——我成熟了

八年級作文 篇4

  在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧!個子不高,圓圓的臉,長長的頭發(fā),不大不小的眼睛,湊成了一個普通的我。我也有好多愛好,唱歌、彈琴、畫畫等等。

  在我三年級的時候做事經(jīng)常半途而廢,為什么這么說呢?這里面藏著一個小故事,下面我來給你們講一件吧。在我三年級的時候,爸爸給我報了個古箏學(xué)習(xí)班,我上了幾天就不想去了,過了幾天我答應(yīng)爸爸媽媽我要看書,爸爸給我辦了個借書卡,可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語重心長地告訴我:“孩子,無論做什么事都不能半途而廢,做一件事就要有始有終,把這件事干好干到底要不以后做什么都是一無事成!睆哪且院笪野寻謰尩脑捓卫蔚挠浽谛睦。到了四年級的時候,我慢慢學(xué)會了做什么事都不半途而廢?磿鴷r候認(rèn)真的看,一直把看的書看完才善罷甘休。

  四年級的我還樂于助人,因此得到別人的`表揚(yáng)。記得有一次我把作業(yè)做完之后,爸媽帶我去嵩陽公園去玩,到了門口,就看到幾個殘疾人在那里唱歌。過往的人有好多都不由自主的向他們投了錢,我看著他們就想:“他們好艱難,身體的殘疾沒有給他們壓倒,而是他們學(xué)會了一技之長,而靠自己的努力博得大家的尊重。”想到這里,就讓爸爸給我掏了兩元錢,趕緊跑過去投進(jìn)了他們身旁的箱子里。諸如此類的事情做了好多,爸媽教育我以后我無論什么時候遇到這樣的人都要伸出援助之手。

  隨著我的年齡慢慢的長大,也與以前有了很大的變化,雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是我會朝著更高的目標(biāo)努力。這就是不一樣的我,一個“半途而廢”的我,一個樂于助人的我。

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