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五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了二十年，于是，我就收拾行李，回到了故鄉(xiāng)。
來(lái)到家鄉(xiāng)，一看，我簡(jiǎn)直驚呆了，原來(lái)破舊不堪的小磚房，已經(jīng)變成了鱗次櫛比的高樓大廈；原來(lái)那一條渾濁的小溪，已經(jīng)變得美麗、清澈。走進(jìn)家里，我發(fā)現(xiàn)房子的墻壁也跟以前大不一樣，有許多特殊的功能，只要你坐在沙發(fā)上，面對(duì)著墻壁，再按一下紅色按鈕，墻壁上就會(huì)顯示出你現(xiàn)在的模樣，好似一面鏡子。再按一下黃色按鈕，就會(huì)變成一臺(tái)立體電視，你在休息的時(shí)候可以盡情享受墻壁為你提供的節(jié)目。
家里的`門也很不一般，只要是熟人來(lái)敲門，門就會(huì)顯示幾個(gè)字“歡迎你”，還會(huì)自動(dòng)打開；如果是陌生人，門就會(huì)顯示幾個(gè)字“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你”，就自動(dòng)關(guān)門。門前還有飛毯，假如你想去哪，飛毯就回騰空而起，帶你去想去的地方。
家鄉(xiāng)真美、真先進(jìn)，這不正是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的象征嗎！
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是，每當(dāng)我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí)，印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，圍繞著一棵不起眼的小草，可就是這樣一棵不起眼的小草，給我留下了深刻的印象……
記得那是在我六歲那年，媽媽給我買了一輛藍(lán)色的`自行車�？吹竭@漂亮的自行車，我心里不由得的涌起一股熱情的泉水：我要學(xué)騎自行車！
第二天，我蹦蹦跳跳的推著自行車找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地，可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟�，那樣學(xué)騎自行車的時(shí)候，就算摔跤也不會(huì)太疼！
選好了場(chǎng)地，我就開始學(xué)騎自行車?yán)�！可自行車畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把，就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒，后來(lái)我又試了很多次，可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶！我還是一次次地被那該死的自行車無(wú)情地“推”了下來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間猶如湍急的河水，匆匆流逝，一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，中秋節(jié)吃月餅、代表一家團(tuán)聚。中秋節(jié)又是怎樣由來(lái)的呢？
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。
xxx年的中秋節(jié)和以往的中秋節(jié)過(guò)得不一樣，在中秋節(jié)那天，我早早起床，和爸爸出去買了月餅和一些水果，一起乘車去奶奶家問(wèn)候。去到奶奶家，“哇！”這么多月餅。我們?cè)谀棠碳页赃^(guò)晚飯，便乘車回家。不知道今天怎么運(yùn)氣這么不好，回家時(shí)，選上了一輛“老爺車”�；氐郊遥覀儼言嘛灪鸵恍┧�、桌子抬上天臺(tái)，再買了幾個(gè)燈籠，準(zhǔn)備上天臺(tái)賞月。但是，天公不作美，碰巧下起了小雨，我們便轉(zhuǎn)移到家里的'陽(yáng)臺(tái)，一邊欣賞著圓月，一邊吃著美味的月餅，一邊喝著濃濃綠茶。那種滋味是世上任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。
中秋節(jié)是那樣的誘人，那樣的快樂(lè)。中秋節(jié)代表著一家團(tuán)聚，今年的中秋節(jié)真快樂(lè)啊
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家的魚缸，是一個(gè)花魚共養(yǎng)的圓形魚缸，上頭小下面大，就像一個(gè)大肚佛。魚缸里放了三株水培紅掌，還養(yǎng)了五條小魚。
紅掌的大部分露在魚缸外頭，綠色的葉子很大也很多。紅掌的花瓣是紅色的，長(zhǎng)得很像紅色的葉子，但花瓣中間豎著一根黃綠色的花蕊，像一根綠色的小粉筆。整朵花雖然不大，但也很漂亮。紅掌有很多白色的根，都泡在水里為自己吸收營(yíng)養(yǎng)，也給魚兒提供了食物。
小魚一天到晚在魚缸里游來(lái)游去，我覺(jué)得他們玩得很開心。特別是它們貼著魚缸玻璃游的時(shí)候，就像被放大鏡放大了一樣，感覺(jué)他們忽然變得很大，跟一只螃蟹一樣大。最活潑的`一條小魚，它的眼睛小小的，嘴巴尖尖的，雖然它身體很小，但是它卻游得非�？欤卜浅ｌ`活。
我說(shuō)，五條小魚過(guò)得真快樂(lè)。爸爸說(shuō)，你不是小魚，怎么知道它們很快樂(lè)呢？我回答說(shuō)，只要有足夠大的空間，它們應(yīng)該就很快樂(lè)。我想，我們每個(gè)小朋友也喜歡更大的活動(dòng)空間和更多的自由時(shí)間吧。
五年級(jí)的作文300字 篇5
xx：
你好。
最近學(xué)習(xí)好嗎？你們那的天氣還好嗎？
你是不是很好奇我為什么給你寫信呢？我告訴你吧。我們的學(xué)校策劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動(dòng)。從現(xiàn)在開始我就又告訴你我的資料了。我在祁各莊中心小學(xué)上學(xué)，我11歲了，我是個(gè)活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、敢說(shuō)敢做的女孩，我聽寫的'時(shí)候很認(rèn)真，從不胡思亂想。我的家里有五個(gè)成員，有我的媽媽、爸爸、妹妹和我，尤其是我的妹妹，她是我家的開心果，她活潑、可愛(ài)，有時(shí)候還發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣。
再和你說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的情況吧。我們的學(xué)校很大，學(xué)校里一共有200多個(gè)學(xué)生、20多個(gè)老師，教我們的就有7個(gè)老師，我們班里一共有29個(gè)同學(xué)，我最好的朋友是韓媛媛，她比我大，她是1月1日出生的，我們倆經(jīng)常開玩笑。
好了就聊到這兒吧，我還要寫作業(yè)呢，以上是我的資料，你一定要寫信告訴我你的資料哦。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友：xx
五年級(jí)的作文300字 篇6
母愛(ài)乃是中國(guó)最偉大的，它無(wú)私貢獻(xiàn)給她的孩子們！
就在從前從前，在海邊住著一對(duì)母子，他們相依為命，從從容容地過(guò)完了一天又一天
媽媽病了，孩子四處找吃的，只是
孩子已經(jīng)很累了，媽媽也已經(jīng)再也看不下去了，于是，她就拿起斧頭耕田去了！
炎炎的烈日，媽媽怎么受得了呢？
那一天，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就如同世界末日一樣的迎接他們！
海面上突然刮起了大風(fēng)把他們住的小木屋給吹倒了，媽媽躺在床上，摸著孩子的頭，告訴孩子：你一定要出人頭地，好好的活下去，將來(lái)一定要！
孩子淚流滿面的說(shuō)：媽媽，我一定會(huì)聽你的話！
一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽窒息了
孩子看著媽媽，說(shuō)：媽媽，你在黃泉路上走好，等著我的到來(lái)，我會(huì)聽你的'話的！
孩子把媽媽的尸體埋了，就拿起一把斧頭，走向另一個(gè)城市發(fā)展去了！
一路上，他不管風(fēng)吹雨打，他都不氣餒，因?yàn)閶寢尩脑捁膭?lì)著他，他答應(yīng)過(guò)媽媽的！
十年時(shí)光過(guò)去了！
在這十年里，他受盡許多人的侮辱！
但現(xiàn)在，他卻是一家企業(yè)公司的老板！
當(dāng)他再次來(lái)到母親的墳?zāi)骨�，他說(shuō)：媽媽，我聽你的話了，我按你的做了，媽媽，你不會(huì)失望了！
我會(huì)永遠(yuǎn)聽你的話了
五年級(jí)的作文300字 篇7
沒(méi)有狂風(fēng)，沒(méi)有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來(lái)，沒(méi)有巨大的聲響，只有我的身影。
田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個(gè)個(gè)從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長(zhǎng)大。他們面對(duì)久違了的我，在風(fēng)雨中跳起了一支支“迎接舞”。
樹林中，動(dòng)物們看見(jiàn)了我，紛紛把我到來(lái)的喜訊告訴了那些冬眠的動(dòng)物。他們把充滿朝氣的臉展現(xiàn)給了世界，用滿滿的活力迎接這新的`一年。
在城市、鄉(xiāng)村里;人們?cè)谄椒坷?在高樓大廈中，看到了我，沒(méi)有一個(gè)人是不喜歡的，臉上一個(gè)個(gè)都樂(lè)開了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動(dòng)力，來(lái)面對(duì)、來(lái)承擔(dān)下一年可能會(huì)壓在自己身上的重?fù)?dān)。我看見(jiàn)小草睜開了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的景象，人們鼓足勇氣面對(duì)下一年，我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。
啊!我就是春雨!
五年級(jí)的作文300字 篇8
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來(lái)。快到中午了，我才想起來(lái)還有作業(yè)沒(méi)有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。可妹妹偏不讓我寫作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過(guò)妹妹，又跟她玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我還在玩，便生氣地對(duì)我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時(shí)，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說(shuō)我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈�。�
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的`，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她看見(jiàn)香蕉皮，不容分說(shuō)地?fù)炱饋?lái)扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地?zé)饋?lái)。
生活可真是多滋多味�。�
五年級(jí)的作文300字 篇9
我們校是一所美麗的小學(xué)。她座落在深圳里，擁抱在羅湖區(qū)的一角。
中心花園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺(jué)像飛一樣。
記得第一次，走進(jìn)中心花園時(shí)，我就聞到了一股沁人心脾的味道，順著香味，我看到了許多五彩斑斕的.花兒，它們競(jìng)相開放，好似在比賽誰(shuí)開得最旺盛、最美，誰(shuí)的香味最濃。
中心花園里一年四季鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，花的顏色也各不相同：有深藍(lán)的、玫紅的、杏黃的、粉紅的、白色的、淡紫的……花園簡(jiǎn)直就是美如畫!
中心花園的正中央樹立了一個(gè)書籍是成功的階梯的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍，中間宛如一盤旋向上的樓梯，頂端像是一顆明珠，仿佛闡述著學(xué)習(xí)才是硬道理這個(gè)真理。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)我們朝著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)前進(jìn)。
校園的一角讓學(xué)校具有特殊的魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，絢麗多姿，蝴蝶五彩飛舞，校內(nèi)鳥語(yǔ)花香，使校園的天更藍(lán)，云跟白，陽(yáng)光更燦爛。
五年級(jí)的作文300字 篇10
為了方便打理，我把我一頭披肩的秀發(fā)給剪成了馬尾。剛剛開始的時(shí)候，我特別的不習(xí)慣，可是沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間，我就漸漸的喜歡上了頭上這一頭的馬尾。
我的`馬尾是最最普通，但是我又最喜歡的。每天無(wú)論我走到哪里，我的馬尾總是形影不離，我一走它一晃。它沒(méi)有什么精致的打扮，只是扎著普普通通的牛皮筋。我沒(méi)有給它買蝴蝶結(jié)，它沒(méi)有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也并不生氣。它是那么的輕盈活潑而又樸實(shí)無(wú)華，我打心眼里面喜歡它。
我的馬尾悄然無(wú)聲，然而我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸帶我到姨媽家做客�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。啊，我還有作業(yè)沒(méi)有做，就趕忙拿起作業(yè)做了起來(lái)�？墒遣灰恍�(huì)，我的眼睛就不聽使喚了，眼皮子一個(gè)勁的往下耷拉。可是每次當(dāng)我快要碰上桌面的時(shí)候，臉就會(huì)被馬尾輕輕地掃了一下，于是我有立刻的驚醒了。我趕走了瞌睡，堅(jiān)持完成了作業(yè)。
在這些日子里面，我的馬尾與我朝夕相處，可快活了呢！每當(dāng)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，在我的小馬尾的幫助下，我總是捧回一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀回家。
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