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二年級(jí)作文300字6篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
明亮的眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)。她就是我的妹妹。
她很調(diào)皮，但也很誠(chéng)實(shí)。有一次，我放學(xué)回家后，看到我的房間變得亂七八糟：那些漫畫上的`人物都被剪了下來(lái)，而名著卻完好無(wú)損；我有一塊布料，非常貴，但卻被剪爛了。我非常生氣，大叫著。
這時(shí)，妹妹走了進(jìn)來(lái)，低著頭小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣做的。我本來(lái)只是想用這塊布來(lái)做手帕，來(lái)送給你的，可是我總是做不成。那些漫畫書，我以為你不要了，而且我也很喜歡這些人物就剪下來(lái)了�！敖憬�，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”我聽(tīng)了，就心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“姐姐原諒你了，但下次不能再這樣了。"她開(kāi)心地說(shuō)：謝謝你，姐姐！我不會(huì)再這樣的。“她說(shuō)完，我就輕輕地?fù)崦怂念^。
我喜歡我那即調(diào)皮，又誠(chéng)實(shí)的妹妹！
二年級(jí)作文300字 篇2
有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。
它們走著走著就到了一條河，它們都發(fā)現(xiàn)河中央有一棵桃樹(shù)。上面的桃子個(gè)個(gè)飽滿鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發(fā)現(xiàn)只有一根獨(dú)木橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。
猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開(kāi)交。狐貍想到了一個(gè)主意，它對(duì)猴子說(shuō)：“猴子大哥，要不你先讓我過(guò)去，然后我把摘到的`桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺(jué)得這個(gè)辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺(jué)得你的辦法可行，你先過(guò)去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來(lái)。
狐貍過(guò)去了，他過(guò)去之后立刻就把獨(dú)木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說(shuō)：“猴子大哥，哈哈，你現(xiàn)在過(guò)不來(lái)了吧！”說(shuō)完狐貍還對(duì)猴子做了個(gè)嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過(guò)他轉(zhuǎn)念一想，對(duì)狐貍說(shuō)：“哈哈，雖然我過(guò)不去了，但是你也回不來(lái)了，哈哈……”狐貍聽(tīng)完，
臉色大變，立馬換了一副求人的表情說(shuō)道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”
猴子卻說(shuō)：“嘿嘿，誰(shuí)還信你這只狐貍�！闭f(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去……
二年級(jí)作文300字 篇3
“王凱，時(shí)間到了，起床了嗎？”
“王凱，今天穿那件格子的襯衫……。”媽媽平時(shí)對(duì)我很好，但我覺(jué)得最煩的是她經(jīng)常把一件小事“啰嗦”的沒(méi)完沒(méi)了。
媽媽有一雙濃稠的眉毛，一雙小耳朵，一張大嘴巴，好像她的大嘴巴是為我而“啰嗦”的。
有一次，我因身體感冒，多睡遲了幾分鐘。媽媽就在樓下催個(gè)不停，送我上學(xué)的路上還一直不停的“啰嗦”著：“都十歲了，一點(diǎn)都會(huì)管理自己，連上學(xué)時(shí)間都需要我管……”
平時(shí)，我遇上做錯(cuò)一些小事，她就好像明正言順的.“啰嗦”了。啰嗦起來(lái)就一直說(shuō)個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了的，我的腦袋都煩大了，直到我躲了起來(lái)，過(guò)了很久，媽媽終于停啰嗦止了。
直到有一件事情，媽媽的啰嗦使我懂得了母愛(ài)。那一次，媽媽冒雨騎著電瓶車送我上學(xué)，她為了保護(hù)我把自己身上衣服淋濕了，而我衣服卻沒(méi)有半點(diǎn)濕。
雖然媽媽很啰嗦，但我漸漸地習(xí)慣媽媽的啰嗦了，這也許是一種母愛(ài)的關(guān)懷吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
英雄這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)什么概念呢？也許有些人會(huì)覺(jué)得英雄十分遙遠(yuǎn)，可英雄其實(shí)就在我們的身邊，每一個(gè)扛起肩膀上重任的人都是英雄，他們努力去改變自己的生活，努力回報(bào)家庭回報(bào)社會(huì)，這也是值得我們尊敬的英雄。
首先每個(gè)人心中的英雄都是自己的父母，他們把你帶到這個(gè)世界，并把一個(gè)生命默默地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，交接過(guò)家庭的重任，他們的奉獻(xiàn)與無(wú)私，是我們名副其實(shí)的英雄。我們也要好好培養(yǎng)我們的`后代，成為他們心中的英雄。
還有很多英雄在平凡的崗位上，保護(hù)校園安全的保安叔叔，為我們深夜改作業(yè)的老師，為我們帶來(lái)干凈的環(huán)境的保潔阿姨。也許他們一輩子只是堅(jiān)守在這個(gè)平凡的崗位上，但他們做到了為人民服務(wù)，為國(guó)家，為社會(huì)服務(wù)，誰(shuí)能否定他們的偉大？
英雄是偉大的，但英雄從來(lái)不問(wèn)出處，你也有偉大的權(quán)利，去做一個(gè)頂天立地的英雄吧！
二年級(jí)作文300字 篇5
菜花，多么平凡，多么普通的一道菜，幾乎人人都會(huì)做。拿起一顆菜花，用刀切好，往鍋里一倒，再弄點(diǎn)兒調(diào)料，翻炒翻炒……可奶奶做的菜花，一點(diǎn)兒也不輸于世界各地的著名小吃，那味道特別美味，能做出來(lái)的除了奶奶就是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者了，所以我給這道菜取名“奶奶菜花”。
“奶奶菜花”的`味道很好吃，夾起一個(gè)菜花塞進(jìn)嘴里，吮吸著菜花的汁，再細(xì)細(xì)咀嚼，可以嘗出藏在菜花里的甜甜的，又感覺(jué)辣辣的味道呢！讓人永遠(yuǎn)都吃不膩！
“奶奶菜花”？不僅味道好，而且還是“一品良藥”呢！早上起來(lái)渾身無(wú)力，吃一口“奶奶菜花”，身體立刻放松許多，舒展開(kāi)了！
“奶奶菜花”制作方法可不是一般人能學(xué)會(huì)的：切好菜花，奶奶往鍋里一倒，噼里啪啦噼里啪啦，見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，奶奶快速拿上油倒入鍋內(nèi)，再加點(diǎn)兒調(diào)料，最后，奶奶神秘一笑，從口袋里掏出一小瓶子，滴了幾滴，用鏟子翻動(dòng)了幾下，淡淡的青翠逐漸變成了淺黑色，黑里透白，白里透紅，甚是好看！我問(wèn)了問(wèn)奶奶：“你為什么做的既好看又美味呢？”“因?yàn)橐⒁庹{(diào)料比例�！蹦棠逃中α诵�。
“奶奶菜花”色香味俱全，是我從小吃到大的味道。它不僅是一道菜，還是奶奶對(duì)我全部的愛(ài)！
二年級(jí)作文300字 篇6
我家的魚缸里養(yǎng)了幾只可愛(ài)的動(dòng)物——小金魚。
魚兒們常在水里悠閑地游來(lái)游去。它們的頭上有一對(duì)鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的身上穿著一件金色的.衣裳，尾巴擺起來(lái)就像一把大扇子。它們常在魚缸的一個(gè)角落里發(fā)呆，我把刷魚缸的刷子一刷，魚兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠�。∑鋵�(shí)，誰(shuí)會(huì)有意傷害它們呢！
每當(dāng)我走到魚缸邊時(shí)，魚兒就會(huì)朝我的方向游來(lái)，我問(wèn)媽媽：“魚兒為什么會(huì)游到我這兒來(lái)�。俊薄耙�?yàn)樗鼈兿矚g你�。 眿寢尶偸切χ卮鹞�。我觀察了一段時(shí)間，原來(lái)它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”！我扔了幾顆魚食，一群魚兒馬上游來(lái)，張開(kāi)大嘴，囫圇吞棗，三下兩下就瓜分了魚食。還把頭探出水面，張開(kāi)大嘴，好象是讓我再給它們一點(diǎn)，我于是再給了它們幾顆，魚兒們?nèi)挛宄�，又把這些魚食瓜分掉了。
小金魚們真可愛(ài)！我愛(ài)小金魚，因?yàn)樗鼈兘o我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
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