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游三年級作文6篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
我記得小時(shí)候我第一次游泳的時(shí)候，是我六歲左右，那時(shí)候的一個(gè)暑假，因?yàn)樘鞖夥浅５臒�，于是媽媽帶我去游泳池里面玩�?/p>
在我剛剛從岸上到游泳池里面的時(shí)候，雖然天氣非常的`熱，但是我還是依然感覺到水里有些人，我冷的一直叫，等過了一會，太陽出來了以后，我就感覺好多了不再那么冷了。媽媽跟我說第一次下水都是這樣的，只要我們適應(yīng)了就好。
在我適應(yīng)了水溫以后，媽媽給我戴上了游泳用得眼鏡，然后就教我怎樣樣憋氣，她讓我捏好自己的鼻子，然后把頭按到水里，往下進(jìn)行憋氣，剛開始我最多只能憋個(gè)三五秒鐘，但是經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)以后，憋氣個(gè)十幾秒鐘還是比較輕松的。學(xué)會了憋氣以后，媽媽就正式的教我在水里游泳了，按照媽媽教我的技巧以后，我就開始不停的游著，不過我依然很害怕，只好一只手抓住旁邊的欄桿。媽媽告訴我不要害怕，她會一直在我的旁邊保護(hù)著我。
后來媽媽開始扶著我，讓我能夠更好的練習(xí)游泳，媽媽告訴我只要用心的去學(xué)去練習(xí)，很快就可以學(xué)會了。過了一會媽媽見我游泳游得比較熟練了，就放開了她的雙手，不過我仍然感到有些緊張，好在媽媽一直都在旁邊盯著我的一舉一動。經(jīng)過了我的刻苦和反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了一些，可以說是算入了門了吧，結(jié)束回家的時(shí)候，我感到非常的高興。
游三年級作文 篇2
三年級那年的暑假，我在游泳館里馬馬虎虎算是學(xué)會了游泳，可是會游之后，一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。最糟糕的是，我怎么也學(xué)不會換氣，一口氣就只能游那么五、六米，我只能“望水興嘆”。
今年暑假，老媽突然決定，要帶我去鵝湖里游泳，而且，下了死命令，一定要學(xué)會換氣！這對于我來說無疑是個(gè)晴天霹靂。要知道，鵝湖有多深啊，連爸爸也沒有幾處可以站定。如果不小心掉進(jìn)這茫茫大水中，我該怎么辦��！天哪！但愿老天爺幫忙，天氣不要熱起來！
可是，沒過多久，那可怕的一天終于到來了。媽媽硬把在姑姑家玩耍的我拽了回來�！敖裉烊ビ斡荆 闭f得斬釘截鐵，毫無商量的余地�！安灰也蝗�！”我好似用盡了力氣喊，可聲音卻像蚊子叫似的，我怕媽媽！媽媽置若罔聞，我磨磨蹭蹭地跟在后面，以示反抗。媽媽回過頭來，厲聲喝道：“磨蹭什么，快走！”我絕望了，只能硬著頭皮灰溜溜地跟上，而那不爭氣的眼淚卻早已爬上了我的臉頰。唉，倒霉的我！
來到鵝湖邊，里面早已客滿了，他們有的自由泳，有的仰泳，有的借助救生圈玩起了水仗，好不快活！看了一眼滔滔的大水，我的心也如同那深不可測的湖水一樣，掉進(jìn)了無底深淵。我無奈地邁動著微微發(fā)抖的雙腿，小心翼翼地跟著爸爸下了水。
站在齊腰深的石階上，我趕緊套好我的命根子——救生圈。這水好深啊！我怎么也踩不到底，只好死抱著救生圈，一刻也不敢放下。媽媽急了：“快放下救生圈！你不是會游嗎？怎么不游了？”爸爸馬上幫我拿掉救生圈，我竟忘了自己還會那么撲騰幾下，一下子沉了下去。我一急，趕緊屏住氣，還好，還好，我又浮了起來！抬頭一看，呀，爸爸離我那么遠(yuǎn)，快追吧！我手腳并用，水面濺起一陣陣銀花。哎呀，不好，我快沒氣了。怎么辦？怎么辦？我的整個(gè)身子快速地沉了下去。我的.救星啊，你在哪里？嘔，感謝老爸，是他及時(shí)拉住了我，在喝了好幾口水后，我又得以“重生”了！我緊緊地勾住爸爸的脖子，呼吸著新鮮的空氣。哎，如果只是下水玩玩，不須這么賣命地學(xué)游泳，那該是一件多么美妙的事�。�
突然，耳邊再次傳來媽媽的吼聲：“繼續(xù)，別停！只有多喝幾口水才能真正學(xué)會游泳！”我怕游泳，但我更怕媽媽，只好“義無返顧”地往前游。唉，可憐的我！
連續(xù)游了幾次后，對水的恐懼感是減少了一些，可還是沒有學(xué)會換氣。我知道，只要我沒學(xué)會，媽媽是絕對不會就此罷休的。這樣的日子真是受夠了！今天，爸爸突然宣布：“我有事，傍晚不能陪你學(xué)游泳了�！蔽乙宦�，高興得連呼“萬歲”。要知道，媽媽暫時(shí)還沒本事親自下水來教我游泳，所以呀，我解放了！哈哈，親愛的鵝湖，我暫時(shí)與你告別了！哦，不對，最好是永遠(yuǎn)拜拜！
游三年級作文 篇3
今天，我和媽媽開車來天目山，在一家斐文民宿過一晚。
領(lǐng)了鑰匙，我們拎包入住。一開房門，就看見了美麗的圖畫和隨處可見的裝飾。我忍不住東碰碰西摸摸，直到媽媽警告我：小心摸到什么彈出來的東西！我這才罷休。
"叮呤呤"電話響了，一定是叫我們?nèi)コ晕顼埩�。我飛一樣的跑出房間，又像一只餓狼直撲飯菜�？墒�，吃了一半，我又不知道哪根筋不對，居然站起來到外面去了。這下好了，我一出去，就看見了一只天鵝，它高雅的樣子使我癡迷地站在那兒不動了。媽媽又好氣又好笑的把我拉回飯桌。結(jié)果，我還是"身在曹營心在漢"，媽媽一轉(zhuǎn)身，我看準(zhǔn)機(jī)會又跑了出去。哪知，媽媽又一個(gè)轉(zhuǎn)身，把我抓了個(gè)正著。我傻笑著看著媽媽，似乎什么事也沒有發(fā)生過。媽媽對我無奈地?fù)u了搖頭，坐下繼續(xù)吃飯。
飯吃好，散步時(shí)間到了。我好動的癥狀又發(fā)作時(shí)，一會兒跑到東，一會兒跑到西，玩的'不亦樂乎。直到旁邊的媽媽狠狠地掐了我一把，我才停下來。這時(shí)，又從角落里跑出來一只又像貓又像狗的東東，我看著它，它的眼神也直勾勾地望著我。媽媽突然大笑著說："你和它是一類的吧，你看它都喜歡上你了。"我頓時(shí)有了一種想把媽媽打倒的感覺，不過，這只是想法哦。哈哈。
天目山一日游真快樂！
游三年級作文 篇4
今天，我和爸媽要去游覽千島湖月光島、漁樂島和梅峰島。千島湖，這個(gè)名字就是因?yàn)樗怯梢磺Я闫呤藗�(gè)奇特的島嶼組成的。這些島嶼有的已經(jīng)快被碧綠湖水沖平，只剩一個(gè)光禿禿的島了，千島湖的名稱就是這樣得來的。
我們坐上東風(fēng)號船游島。在船上看風(fēng)景，似乎只能看到那遼闊無垠的湖水，和那連綿起伏的'島嶼。沒過多久，我們先到了第一個(gè)島——月光島。月光島中還分三個(gè)島。我們在月光島中的第一個(gè)島上買了些紀(jì)念品。在月光島的第二島上有一百多斤的大魚，它們擠在一起搶食吃，密密麻麻的，顯得十分嚇人。在月光島上的第三個(gè)島上有一個(gè)狀元橋，這是在高空中用木板拼成的橋，踏上去一直在抖動，令人膽戰(zhàn)心驚。
再坐船來到了第二個(gè)島——漁樂島。這個(gè)島上有一些特色小吃和一些娛樂項(xiàng)目，我們在這吃了特色小吃當(dāng)午餐。之后又坐船來到第三個(gè)島——梅峰島。這個(gè)島很高，據(jù)說站在梅峰島頂峰可以看到三百多個(gè)千奇百怪的島嶼，而且每座島嶼中間都有一條“金腰帶”，所謂“金腰帶”就是島嶼上的青山與湖里的綠水間的縫隙。我們坐纜車來到了頂峰，站在眺望臺向遠(yuǎn)望去，大大小小的島嶼像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的湖泊中。
千島湖真是個(gè)奇妙的旅游勝地啊！還有許多的島嶼我們來不及游覽，就匆匆離開了那里。千島湖，我們下次一定再來！
游三年級作文 篇5
今天，我一大早起床，就開開心心地來到學(xué)校，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的春游活動，我們的目的地是百萬葵園。我們高高興興地上了車，然后導(dǎo)游先自我介紹一下，再簡單的講解了今天我們旅游的地方和一些注意事項(xiàng)，在不知不覺中，我們就到達(dá)了目的地了。
我們一進(jìn)門，就聞到淡淡的花香，放眼望去，一大片五顏六色的鮮花含苞預(yù)放。有金黃色的葵花，葵花里面長滿了果實(shí)，風(fēng)一吹，就變成了金色的'海浪；有紫色的薰衣草，還有亭亭玉立的玫瑰花、茉莉花等等……不同顏色的朵朵鮮花，就像一位位仙女，給大自然涂上的色彩，多么美麗呀！
時(shí)間過得很快，最后，我們就依依不舍地回家了。
游三年級作文 篇6
已經(jīng)晚上12點(diǎn)多了，可我還是在床上翻來覆去的睡不著覺，這是為什么呢？哈哈！就讓我來告訴你們吧！因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我，明天和幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們幾個(gè)孩子乘火車去日照玩，所以我激動的睡不著覺了。
第二天早上，我們早早的起床，來到了火車站，忙著買票、檢票的，接著坐上了發(fā)往日照的火車，經(jīng)過約一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了景色迷人的日照。
第一站是日照海邊——萬平口。來到海邊，大海給我的第一感覺是一望無際的，波瀾壯闊。洶涌的波浪一個(gè)接著一個(gè)朝岸邊涌來……欣賞完這些風(fēng)光秀麗的.美景，我們赤著腳丫走在金色的沙灘上，好像再給腳底做按摩，舒服極了！過了一會兒，終于可以下水了，我迫不及待地?fù)Q上泳衣套上泳圈，撲向大海，海水雖然有點(diǎn)涼，但是給人的感覺就是一個(gè)字——爽！在水里游的時(shí)候突然一個(gè)大浪向我“撲來”。撲的我措手不及，幸虧我會憋氣，否則就只有挨嗆了。
吃過午飯，我們又來到了第三浴場，這時(shí)海水已經(jīng)退潮了，這里的人好多啊！有的再撿貝殼；有的在游泳；還有的人在挖沙子。我們幾個(gè)小伙伴們也提著小桶來撿貝殼、挖沙子、堵水浪，玩的可高興了。時(shí)間過得真快呀！不追不覺得到了該回家的時(shí)間了。我們這才戀戀不舍的離開了美麗的日照，乘上了往回返的火車。
這次日照一日游真是令我難忘不已�。�
點(diǎn)評：全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞一日游進(jìn)行。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文章大都在描寫作者自己玩樂的事，缺乏互動感。
作者應(yīng)當(dāng)加入與別人的互動，使文章更加生動鮮活。對于一日的游玩，盡可能寫的詳細(xì)，使一天之旅更加完滿。
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