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三年級的作文

時間:2024-03-16 09:10:00 三年級 我要投稿

三年級的作文(優(yōu)秀6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文(優(yōu)秀6篇)

三年級的作文 篇1

  “球進了!1比0的局面使我心急火撩。對方是三個體育高手,我只是新手,要勝過他們不是件容易的事。我運球向籃球架跑去,這次是陳智涵,另一個新的對手,他試圖從我手中奪取籃球,我來了個“急轉(zhuǎn)彎”把球傳給了永源。對方林鑫杰也沒閑著,他來了個“閃電跑法”從永源手中奪過球一投,又進了一球!

  兩次的失敗使賽場氣氛更加緊張。我憤怒了,左突右閃,避開對手,終于來到球架前。多么關(guān)鍵的一球,我把所有的希望都寄托在這一球中,往上一投。“哦!進球了!”我們的隊員歡呼著,跳躍著,“終于進球了!

  現(xiàn)在的比分是1比2,我方隊員更加緊張。郭雨昂和我小心翼翼地配合著,誰知越是小心越讓對方有機可乘。熊熊是搶球高手,他又來了個“猛虎下山”奪去了我們的`球,接著縱身一躍……這一躍宣告我隊徹底失敗。

  這次雖然以失敗告終,卻點燃了我更加昂揚的斗志。我發(fā)誓苦練球技,下一回在賽場上取得勝利。

三年級的作文 篇2

  在漫漫歷史長河中,有岑參:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的贊美之詞,也有“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!钡臒o限遐想。古之大家如此,而我亦為如此。

  從小在農(nóng)村長大,自然對冬有一種特殊的感情。這種情感在我的心底盟發(fā),有一種不舍得眷戀。

  家鄉(xiāng)的冬來得特別早卻去的特別遲,在這個寒冷的季節(jié)之中,她帶給我無限的快意。我也不清楚這是為什么。

  雪是冬的代表,它因冬而存在,而冬也因它而更加絢麗,更加迷人。今年的第一場雪如鵝毛一般飄揚而下,輕輕的佛過我的臉頰,忽而涌起一種似曾相識的感覺,已經(jīng)好長時間沒有感受到了,正好長久不見的故人,勾起了我的戀冬情結(jié)。

  雪紛紛揚揚的`下著,落在大地的每一個角落。抬頭仰望,正如柳絮漫天飛舞,每一片雪花都是那樣的婀娜多姿,讓我不禁神往。

  遙看遠方,雪山環(huán)繞,煙霧蒙蒙宛如仙境一般,變幻莫測,捉摸不定。只見遠處一片潔白,忽的,一位身披銀鎧的將軍出現(xiàn)在你的眼前,巍然不動,在雪霧掩映之下,更有幾分神秘,走向近處,才發(fā)現(xiàn)原來是一顆白楊,挺直身軀屹立于茫茫雪原之上,一副傲骨讓人震撼。

  俯瞰河流,一層水晶覆蓋其上,晶瑩剔透,沒有一絲雜質(zhì),駐足靜聽,河水在其下緩緩流過,流水潺潺,讓人心神陶醉。

  這,是冬之特有。但冬的魅力遠不止這些。

  在這一個冷清而又空曠的季節(jié)里,我與她攜手而走,她為我描繪了一幅幅煥美絕倫的畫卷,我們共同演繹著一場冬的愛戀。

三年級的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一盆銅錢草。銅錢草的莖剛從泥土里長出來的時候,顏色非常淡,白白的,沒過幾天莖長長了,顏色慢慢地變成淡綠色,然后長出了葉子。銅錢草的葉子跟荷葉非常相似,只不過小了點兒,那葉子的四周還有一點兒凹凸不平的缺口,缺口上還留有一點兒不大能看清楚的黃色,葉子綠油油的,看起來像一把把小雨傘。

  銅錢草的葉子不但可愛,而且長法也跟別的植物不一樣,其它植物的葉子是從樹枝上長出來的,而它是直接從水里冒出來,跟荷花一樣,都出淤泥而不染。如果你每天給它曬太陽,它就會長得矮矮壯壯的`,要是這幾天都是陰天,曬不到太陽,它就長得細細長長的,這樣的話,就只好給銅錢草剃個小平頭了,但過不了幾天,葉子又陸陸續(xù)續(xù)地長出來了。

  銅錢草還有一個特點,只要它那邊被太陽曬著,它的葉子就會倒向那邊,跟向日葵一樣。銅錢草還非常地需要水份,昨天剛給它澆好水,今天一看,水少了一大半,就跟喝下去了似的。銅錢草不光能在水里長,如果把它栽在土里,它照樣能長大,要是你拿一些土,再在里面倒些水,它就會長得非常茂盛。

三年級的作文 篇4

  我們的語文老師叫楊蕾,她是我們的班主任老師。

  她長著一頭烏黑的長發(fā),還長著一雙大大的眼睛,在楊老師的鼻子上,還架這一副好看的眼鏡。楊老師特別愛笑,每次笑的時候,臉上就會露出兩個小酒窩。

  我特別喜歡上楊老師的課,因為楊老師講得課生動有趣,我們還能很快把新的知識掌握。有一次楊老師讓我們抄寫詞語,楊老師不小心把“吃飯”的.“吃”多給加了一橫,同學們指著黑板說:“錯了,錯了,”楊老師故作驚訝的說:哦,是我寫的太快了,沒有注意到。楊老師又說:看來馬虎要不得啊!不過,剛才我在巡視的時候,也發(fā)現(xiàn)不少同學犯了和老師一樣的錯誤。于是,同學們都開始低頭檢查自己寫的詞語。我們?nèi)菀讓戝e的詞語,老師經(jīng)常“寫錯”,來提醒我們,引起我們的注意,加深印象,我們更對語文課有了很大的興趣。

  楊老師我們喜歡上你的課,我們喜歡您。。

三年級的作文 篇5

  昨天,爸爸從網(wǎng)上給我買的手表寄到了。

  這塊表有非常漂亮表帶和表框,全都是黑色的。表還具有防水、時間、鬧鐘、照明等,功能可全了。我喜歡的不得了,走到哪里我都把它戴在手腕上,還不時的看上幾眼。

  今天我戴著手表去公園,一定會讓小朋友羨慕的.。果然,腳還沒站穩(wěn),一個眼尖的朋友就叫了起來:“啊,好酷好漂亮的手表呀!”大伙都圍過來看,這個摸一下,那個戳一下的,我連忙大叫:“去去去!可別給我摸壞了!”看著小伙伴們羨慕的不得了的眼神,我的心里可得意了。

  吃過晚飯,我才戀戀不舍地把心愛的手表脫了下來,高興地對爸爸說:“爸爸,你知不知道呀,今天我一出去就有小朋友羨慕我的手表呢!”爸爸笑了笑,走到我的面前,望著我的眼睛對我說:“兒子爸爸買這塊表,是希望你有時間觀念,按時起床,按時睡覺。做什么事情不遲到,而不是讓你去別人的面前炫耀的!

  爸爸短短的幾句話,讓我羞紅了臉。我明白了送我手表的良苦用心,今后一定要遵守時間,珍惜時間,做一個與時間賽跑的孩子。

三年級的作文 篇6

  我的弟弟叫朱佳棟,今年4歲了,屬老鼠。他長得虎頭虎腦的,亮晶晶的眼睛,大大的肚子,小巧的嘴巴,可愛極了。

  他很喜歡玩溜溜球,一玩起來好像入了迷,無論誰叫他他都不應(yīng)一聲。有一次,我剛買了一個溜溜球,他看見了,飛奔過來,一把就給我搶走了,無論我怎么給他要他都不肯給。拿著溜溜球東翻西翻,還學著我的.樣子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。正是好像是個玩溜溜球的高手。

  他有一個小籃球,每天都要打,如果有一天不打籃球,他就會哭,一哭就是十多分鐘。我們怎么安慰他都沒有用,除非我們給他說:“佳棟,我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”玩好了小籃球他又會亂扔,不知道人到哪里去,只有他知道。

  吃好中午飯他又會拿出他的小汽車坐進去,讓我陪他去小區(qū)玩,一玩就是兩個小時。玩累了他又會鬧著讓我抱一抱。他趴在我的肩頭乖乖的樣子,和剛才那個淘氣的小男孩真是判若兩人。不過他休息的特別快,安靜了不到五分鐘他又開始瘋玩了。

  下午,我們吃完玩飯,我們一家人就到公園散步,弟弟左手拉著爸爸,右手拉著媽媽,我跟在旁邊,呵呵的笑著,一家人真是很幸福。

  弟弟真可愛!

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