五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我要問我怎么樣，我可以告訴你。
我是一個樂于助人的我，記得有一次是上音樂課，老師已經說過讓我們每個人都拿音樂書，不拿就會有懲罰，結果蔡淑芳沒拿，老師左右桌都要看，所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時就急速的把音樂書遞給了蔡淑芳，下課時蔡淑芳連忙說謝謝，我只是做我該做的`事。
我也是一個倔強的我，有一次，我正在和史晨陽玩拿土，就是在上堆中插一根木條，然后拿土，誰把木條弄倒了，誰就要唱歌，結果史順陽弄倒了，可是她不唱，后來說了些諷刺她的話，她也說，后來說著說著這就打了起來了。正好讓媽媽看見了，媽媽把我領回家，讓我去和史晨陽道歉，我不去，我從來不服輸。我跺著腳說。這就是倔強的我。
我又是多才多藝的，那時在我六年級的時候，學校組織了一個朗讀比賽，要從一年級至六年級每個年級中選四個朗讀好的同學去參加比賽，結果老師就把我、孫悅美、史晨陽和么佳程我們四個給選上了，在那一次，我們班得了第一名，老師又從我們四個中看誰得的多，結果我得了第一名，我真的很開心。
還有一次，是在六一兒童節(jié)，我們演森林里的小鳥，我演化梅，正好我要講完話后再唱一首歌，我唱了一首我們的祖國是花園，我們表演完，結束后，就進了教室，老師說：“今天黃淼表現的不錯，尤其是那首歌，真不錯，黃淼是多才多藝呀！”我笑了笑。
五年級的作文 篇2
我最喜歡的事情，就是聽奶奶講故事，聽奶奶講她的童年。
奶奶講：她小的時候，每天都要起得很早，拿著家里的瓷盆去打她們十口人一天的飯菜。那個冬天，地上結了冰，打完飯，不小心滑倒了，瓷盆摔了，飯也灑了，手還被燙傷了�；氐郊依锖�，她上山挖了點兒野菜根做湯，說是湯，其實也只是白水上漂著菜根。想起我們現在的生活，回到家就有香噴噴的飯菜等著我們，有時若不想做飯，到飯店里吃都可以，簡直是天堂般的日子！
奶奶還說，她要去外地上學，她的媽媽怕別人笑話她，狠狠心用麻布做了一條新褲子，又拿出一個麻布袋，改成了一個簡易的書包。到了那個城市，人家沒見過麻布，爭著搶著用牛仔褲、布書包去換她的衣服。我們現在，只要一放假，都去商場里買新衣服，每個新學期剛開始，都要買書包。一過年什么都不要了，全買新的。
奶奶還告訴我：每晚都是一家人睡在一起，用磚頭砌的床，上面鋪點木頭，再鋪點稻草，蓋上一層麻布，麻布特別糙，躺在上面都扎人，她們都是把衣服鋪下面。被子特別薄，冬天夜里都會被凍醒。而我們在床上墊上床墊，鋪床單，床單下面有時還鋪棉花。開著空調，冬暖夏涼，十分舒服。夏天蓋一層薄絨被，冬天蓋厚厚的大棉被，甚至是又暖又輕的羽絨被。
那次她上大學回來給大家?guī)Я藘筛憬�，她們不知道怎么吃，連皮一起吃了，結果特別難吃，大家都吐了，還剩一根。一會兒奶奶回去了，看到她們的'模樣哈哈大笑，教她們正確的吃法。我們現在，每天都能吃上新鮮的楊梅、荔枝、藍莓……已經不是天方夜譚，甚至只要一個訂單，第二天都能吃到新鮮的新疆葡萄呢！
我們的生活瞬息萬變，隨著科技的發(fā)展，時代的進步，我們的生活也越來越愜意。生活在這個時代真幸運！
五年級的作文 篇3
“什么是你的大傘，什么是你的港灣？”這個答案就是——家。沒錯，每個人都有一個溫暖的家，我也不例外。盡管我和我的家人每天都忙忙碌碌的，但只要走進這座小屋，所有人都會沉浸在滿滿的幸福感中，忘掉一切煩惱。
每天放學回家，迎接我的都會是“天使”慈愛的笑容，那是人間最美的笑，母親的笑。光是這個笑容，就能讓我一天的疲憊全都一掃而空。不需要走進房間，我也會知道：被子會整齊地鋪在床上；洋娃娃會一個挨著一個地排在陽臺上曬太陽；至于書桌和衣柜也會變得一塵不染。我還知道，書桌上一定會有一杯熱乎乎的果汁在等著我，喝下去暖洋洋的……這些可都是“天使”的勞動成果。
不久，爸爸也回來了。他剛換好鞋，便急急忙忙地沖進廚房，燒起各式各樣的菜肴。不一會兒，香氣撲鼻的美味就上桌了；有入口即化的紅燒肉，有酸甜可口的西紅柿酸菜魚，還有晶瑩剔透的'干絲炒水芹，那干絲又軟又Q，像果凍一樣……一家人坐在堆滿食物的餐桌旁吃得津津有味。雖不是什么山珍海味，可吃下去每一口都充斥著愛的芬芳。大家吃著、說著、笑著，直到餐桌只剩下堆積如山的空盤，這才意猶未盡地放下碗筷。
飯后，媽媽又端出一個透著彩光的餐盤，里面盛滿了五顏六色的水果。只見我左手一塊榴蓮，右手拿著桂圓，嘴里還塞著芒果�？吹轿疫@貪吃的模樣，爸爸媽媽全都笑得前仰后合。
晚上，夜深人靜。媽媽為我蓋好被子，將洋娃娃放在了我的床頭，并再三叮嚀我不許踢被子，免得生病不能去上學。在窗外車輛行駛風吹樹葉的“沙沙”聲中，我緩緩地進入了夢鄉(xiāng)。
外出的鳥兒總得回巢，出航的船只總得回到港灣，能有這樣一個幸福的家，真是三生有幸，我愛我家！
五年級的作文 篇4
在暑假，我在廣州最喜歡吃的就是媽媽做的可樂雞翅了�？蓸冯u翅很好吃，但做起來卻很復雜，就是因為復雜，所以我在媽媽的指導下開始學習這一道菜。
我先把鍋放在水池里，拿起抺布，涂上清潔精，把鍋洗得“潔白發(fā)亮。”然后在鍋里放一點水，把雞翅放在里面，架在火爐子上，把火打開，把抽油煙機打開。這樣，我的第一步就完成了。
我做事很笨，切肉都不會。把雞翅從鍋里拿了出來后，在肉上切幾條口，可雞翅“它卻不聽話”，在我的刀切下去時，它就在桌子上到處亂跑，打我耍的團團轉。我把切好了的.雞翅放在一個碗里，在里面倒入醬油，讓醬油通過口子進入雞翅內部，這使雞翅的表面味道鮮美，而且連雞翅的里面也“入鄉(xiāng)隨俗”了。
雞翅的味道不僅要好，而且它我外表的模樣也要引人入勝。先把鍋里倒入油，然后放入最重要的作料——鹽，因為這會使雞翅“黃金亮色”。當鹽和油融合的時候，就把主菜——雞翅放在鍋里兩面煎，不一會兒，黃色的雞翅就“翻臉”變成金色的了。
最后的一步也是為了使雞翅更加美味而執(zhí)行的了，拿出了從超市里買回的可樂，倒入了一小半，雞翅又在鍋里“翻臉”從金黃變成了金里帶黑的顔色了。我想一定是可樂的作用吧！可是我也沒想到，鍋里的湯也“翻臉”變成了黑色了。
可樂雞翅的美味和顔色得到了我的關注和愛戴。
五年級的作文 篇5
我有一個既可愛又嚴肅的老師，她就是我的語文老師梁老師。
梁老師在上課的時候是嚴肅的老師，在下課的時候是可愛的朋友。梁老師和我媽媽一樣漂亮。而且很善良，我很喜歡她。
上課的時候，她從來不和我們開玩笑，每次看到我們不認真聽講，她都會毫不留情地批評我們。每次我們的作業(yè)她都會反復檢查，認真批改，不放過一個錯誤。
下課的時候，她就成了我們的.好朋友，和我們一起玩，逗我們開心。梁老師也很關心愛護我們，有一次，在課間我不小心摔倒了，梁老師正好經過，看見了我，趕緊把我扶回教室，還問我有沒有磕傷，那時候，我心里感動極了，覺得她就像我的媽媽。
馬上就是教師節(jié)了，我想對您說：感謝您的付出，祝您節(jié)日快樂！
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