- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
記得以前的一個(gè)寒假里，下了一場(chǎng)大雪，那時(shí)我還在溫暖的被窩里睡的香甜甜的'，再多睡一會(huì)兒吧，我自己這樣想。突然，媽媽走到我的床前，輕聲地說(shuō)：“下雪了！”我一骨碌從被窩里跳出來(lái)，我打開(kāi)窗子一看，呀！真的下雪了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、揮揮灑灑從天而降，而且越下越大，我感到既驚訝又驚喜，雪花落在樹(shù)葉上，落在房頂上，本來(lái)房子的瓦是紅色的，霎時(shí)間屋頂全白了。
人們都穿著長(zhǎng)大衣、厚毛褲，戴著帽子、圍巾、手套，穿得這么多，看起來(lái)真像一只只胖乎乎的企鵝。
一會(huì)兒，我來(lái)到了大操場(chǎng)上。有很多大人在議論，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)：“今年雪下得這么早，明年一定是豐收年�！毙『⒁埠芨吲d，因?yàn)橄卵┖么蜓┱�、堆雪人呀�?/p>
有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實(shí)，但我卻喜歡冬天的白雪，因?yàn)樵诎籽┑南旅�，種子在悄悄地發(fā)芽，樹(shù)枝在悄悄地抽綠，動(dòng)物在悄悄地蘇醒，新的春天也在悄悄地到來(lái)！
四年級(jí)作文300字 篇2
四季各有各的特點(diǎn)，它們各有各的標(biāo)志。遍地的花朵是春天的象征�；ㄩ_(kāi)時(shí)，五彩繽紛，香氣逼人；飄落的黃葉是秋天的象征，深秋時(shí)，整片林子都是金黃色的，美麗極了；飛舞的雪花是冬天的象征， 下雪時(shí)，白茫茫的一片，十分有趣。不過(guò)，我最喜歡的還是那迷人的夏天。
夏天是酷熱的，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中，把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣，顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來(lái)，就在雨中盡情的奔跑，來(lái)洗一個(gè)痛快地涼水澡 。
夏天是多彩的，碧綠的`草地，盛開(kāi)的鮮花，墻上爬滿了綠色的植物，街上還飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺(jué)真好！
夏天是有趣的，白天可以在濃蔭下乘涼，聽(tīng)知了悠揚(yáng)的鳴叫聲，抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹(shù)隙間閃耀。晚上，可以到田里聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中游行。
夏天是悠閑的，我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳，還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴�；蛘�，白天吹著風(fēng)扇，隨手抓起一本書(shū)品讀著，夜晚可以望著星空暢想。
夏天是迷人的，是我們最喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。
四年級(jí)作文300字 篇3
姐姐，我有好多好多話想對(duì)你說(shuō)。
姐姐，你還記得小時(shí)候的事嗎？那時(shí)候，你只要一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)馬上陪著我玩，我們玩游戲，唱歌，讀古詩(shī)，捉迷藏……多開(kāi)心�。∶慨�(dāng)我哭鬧的'時(shí)候，你不是嫌棄我，而是會(huì)耐心地安慰我，還給我講笑話，撓我癢癢，逗我笑……我是多么喜歡那時(shí)候的姐姐啊，我為有一個(gè)你這樣的姐姐不知道有多自豪！可是，姐姐，你現(xiàn)在變了，變得我有時(shí)候都不認(rèn)識(shí)你了。你現(xiàn)在一放假回到家里，就全神貫注地玩你的手機(jī)，再也不陪我玩了。你一玩起手機(jī)就像著了魔一樣，連老爸老媽叫你，你都不理他們；我叫你教我寫(xiě)作業(yè)，你就頭也不抬地?fù)]揮手讓我找老媽去；偶爾讓你陪我打打羽毛球，你就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“自己打去！”我一個(gè)人怎么打呀？有時(shí)我傷心難受哭了，你不但不安慰我，反而是嫌棄我：“哭什么哭？煩死了！”或者就說(shuō)：“哭得好！哭得好！”唉，姐姐，這還是我從前喜歡的那個(gè)姐姐嗎？
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，你不要再玩手機(jī)了！再玩下去你就要走火入魔了！希望你做回從前的那個(gè)姐姐——那個(gè)善良、有愛(ài)心，懂得體貼父母、關(guān)照家人的好姐姐。
姐姐，這些話已經(jīng)憋在我心里好久好久了，我今天終于用作文這種方式把它說(shuō)出來(lái)了，希望姐姐你能看到。
四年級(jí)作文300字 篇4
國(guó)慶期間，我們一家人去了方特樂(lè)園，里面有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，其中最刺激的要數(shù)過(guò)山車?yán)病?/p>
過(guò)山車的“大名”對(duì)我來(lái)說(shuō)，如雷貫耳，不過(guò)在此之前我可是體驗(yàn)過(guò)一次的，那次過(guò)山車軌道特別的短，一點(diǎn)也不嚇人了，可是這次我可是來(lái)到了大名鼎鼎的方特樂(lè)園，過(guò)山車全身橘黃色的'，速度很快，就像一條巨龍。
終于輪到我啦，我卻有些膽怯，想打退堂鼓了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你是最棒的！”對(duì)！我是最棒的！加油啊，王智洋！我振作了精神，勇敢地坐了上去。
隨著鈴聲一響，過(guò)山車啟動(dòng)了，它先以緩慢的速度向上爬行，我看向地面，下面的人越來(lái)越小，我正想看清媽媽在哪兒，突然，過(guò)山車迅速下滑，我感到一陣顫抖，腦子里一片空白，身體像飛起來(lái)一般，大約過(guò)了半分鐘，過(guò)山車進(jìn)入螺旋軌道，車子忽上忽下，忽左忽右，在空中飛舞，風(fēng)在耳邊呼呼作響。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前一黑，過(guò)山車進(jìn)入山洞，車并沒(méi)有減速，我抬起頭來(lái)，風(fēng)的聲音很大，我嚇得趕緊把頭縮了回去，突然眼前一片光明，隨著“叮咚”一聲，車停了，原來(lái)是到終點(diǎn)了。
下了車，我的腳還在瑟瑟發(fā)抖，媽媽問(wèn)我：“怎么樣，好玩兒不？”“爽，下次我還要玩�！逼鋵�(shí)，說(shuō)心里話，我再也不敢坐過(guò)山車?yán)玻?/p>
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的教室既寬敞又明亮，是供我們學(xué)習(xí)的好地方。
教室正面的墻上貼著一面五星紅旗，它時(shí)刻提醒：要熱愛(ài)祖國(guó)，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。五星紅旗的右邊貼著我們的校訓(xùn)——美是到處都有的。校訓(xùn)的下邊是一面碧綠碧綠的黑板。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的黑板不是這樣的，是黑色的，不知從什么時(shí)候改成綠色的了。聽(tīng)說(shuō)綠色對(duì)眼睛有好處，所以我們的黑板就變成‘綠板’了。老師把工整、漂亮的板書(shū)寫(xiě)在上面來(lái)傳播知識(shí)、教我們做人的道理。
教室向陽(yáng)的一側(cè)有六面寬敞明亮的大窗戶，透過(guò)大玻璃窗，太陽(yáng)灑進(jìn)一片片金光。陽(yáng)光照在黑板上、照在課桌上、也照在我們身上。在溫暖的陽(yáng)光里學(xué)習(xí)，真是一件又幸福又快樂(lè)的'事情！
教室北側(cè)的墻上有一面軟扎板，上面展示著同學(xué)們畫(huà)的手抄報(bào)和美術(shù)作品，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。上面還有優(yōu)秀的作業(yè)供我們學(xué)習(xí)參考。
教室后面的墻上也有一塊軟扎板，上面有“百花爭(zhēng)艷”，“手抄報(bào)”，“中隊(duì)角”等欄目，內(nèi)容豐富多彩。我最喜歡“中隊(duì)角”欄目，它記錄了我們各小隊(duì)活動(dòng)的情況，時(shí)刻提醒我們不斷努力、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
這就是我們的教室，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文300字 篇6
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，一只雄鳥(niǎo)一只雌鳥(niǎo)。雄鳥(niǎo)叫小綠，因?yàn)樗挠鹈蔷G色的；雌鳥(niǎo)叫小藍(lán)，因?yàn)樗挠鹈撬{(lán)色的。兩只鸚鵡都很聰明，但是它們之間并不團(tuán)結(jié)。每次吃飯時(shí)，小藍(lán)總是欺負(fù)小綠，不讓它吃�？吹竭@一場(chǎng)景，我就想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下小藍(lán)。
今天當(dāng)小綠吃飯的時(shí)候，小藍(lán)又想欺負(fù)它，我用手狠狠地指著小藍(lán)，告訴它：“不準(zhǔn)欺負(fù)小綠�！毙∷{(lán)好像被我嚇到了，往后退了退，我覺(jué)得小藍(lán)不會(huì)再欺負(fù)小綠了，就安心的`看電視去了。
可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小綠又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，快過(guò)來(lái)啊，我又被欺負(fù)了。”我趕快跑過(guò)去看，呀，小藍(lán)果真又欺負(fù)小綠了，正在搶食呢！只見(jiàn)它倆面對(duì)面瞪眼呢，小綠瞪不過(guò)小藍(lán)，就只好飛走了。看到這些，氣得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小藍(lán)趕跑了。只見(jiàn)小藍(lán)氣得渾身羽毛都炸了起來(lái)，生氣地看著我，仿佛在質(zhì)問(wèn)我為什么不讓它吃食。
就這樣，只要小藍(lán)欺負(fù)小綠，我就拿起小木棍，把小藍(lán)趕跑，等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點(diǎn)不忍心，但我希望小藍(lán)知道自己錯(cuò)了，能和小綠和諧相處。
書(shū)上說(shuō)鸚鵡的智商很高，可以學(xué)其他鳥(niǎo)的叫聲，還能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的人類語(yǔ)言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的，能早日學(xué)會(huì)說(shuō)話。
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)的作文03-12
四年級(jí)作文03-11
四年級(jí)的作文03-11
四年級(jí)作文03-11