六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
在書的世界里有許多奇妙的人物，還有許多奇妙的故事。就讓我們帶著好奇的心情進入書的王國吧！
在這里我認識了司馬光，佩服他的聰明知慧；認識了艾麗斯，羨慕她的奇險經歷；認識了包青天，崇拜他的英勇果斷；認識了保爾·柯察金，欣賞他的堅強不屈；認識了陳景潤，學習他的刻苦自學；認識了冰心老奶奶，她的文筆讓我自愧不如……
我還讀了許多名著�！段饔斡洝穾疫M入煙云騰飛的人間境界；《水滸轉》帶我進入好漢云集的梁山；《紅樓夢》帶我進入有憂有喜的賈府；《三國演義》帶我進入戰(zhàn)火騰飛的殺場；《艾麗絲漫游奇境》帶我進入神奇的虛擬世界；《格列佛游記》帶我進入小人國、大人國、飛碟王國、馬人國；《吹牛大王歷險記》帶我進入奇妙的旅程……從書中我領略到了中國文字的奧秘，領會到了文學的魅力。它們伴過了我美麗的童年。
書籍是人類進步的.階梯，要想攀登地更高更遠，就得從小開始刻苦讀書。讀一本好書可以幫你分擔喜怒哀樂。在憂愁時，捧一本書，它會給你排解煩悶，你的煩惱就會拋于腦后；在歡樂時，捧一本書，它會給你助興，你會變得更加開朗。
在書的世界里，有時會讓人興奮，有時會讓人感傷，但是我想告訴大家：書就像我們的朋友就像我們的家，你總不可能不見你的朋友。不回家吧！所以，書是我們的良知好友，書是我們的精神糧食，讀書將會伴隨著我們一生，它永遠是我們人生旅途中的良師益友。
六年級年的作文 篇2
“喵嗚喵嗚……”小貓咪咪有氣無力地叫了幾聲，接著慢吞吞地爬到我跟前，抱住我的褲腳使勁的搖晃。我不耐煩的把小貓咪咪抱了起來，放到了珠簾門外。突然，咪咪的肚子里咕嚕咕嚕的響了幾聲，我明白，它餓了。于是，我就開始給小貓咪咪做飯。
我拿出大廚的范來，圍上圍裙，戴上一頂尖尖的五彩帽，拿起鏟子在空中揮舞了幾下，接著自己也忍不住笑場。我稍微整頓了一下自己，拿出一條鮮嫩的小魚，放在水龍頭下嘩啦啦大洗了一通，然后斜著切成一道道的，接著把魚放在碗里，用鹽，米酒，胡椒粉，油，雞精將魚噴了個遍，放置十分鐘。哇!我突然發(fā)現小貓咪咪已經跑了過來，正在使勁往上跳，像要把魚弄到手的.樣子，還不時舔舔嘴唇。哼!饞貓不乖�！拔乙_始切蔥了!貓貓躲開!”可是咪咪不理我，還一把拽住了我的圍裙!我無計可施，只好隨它去。我一拿出切蔥的刀來，陽光正好照在刀身上，只見寒光一閃，咪咪立刻害怕起來，汗毛倒豎，“喵嗚”一聲竄到門外去了。我放了心，切好了蔥絲姜絲洋蔥絲大蒜絲，香菜也被我攔腰砍斷。然后鋪了一下魚底座，再將魚放上去。現在，清蒸小魚基本完成了!我小心翼翼的把碗端到鍋里，打開火，開始蒸魚!這時，廚房里熱氣騰騰，我熱的半頭大汗，急忙關上廚房門抱起咪咪跑到客廳，躺在了沙發(fā)上，迷迷糊糊地睡著了。
“喵嗚!”咪咪有些憤怒，我居然可以忽視它的美味!這是絕對不可以允許的!咪咪爬上沙發(fā)，用小小的貓爪子撓我的手。我抬頭一看，是小貓咪咪。我?guī)缀跬苏趑~這檔子事，于是乎我就不解的看著咪咪，咪咪立刻領會了我的心意，抬起小爪子一指廚房。我跳了起來�！鞍�!魚!”我沖進廚房，撒好調料，用鏟子翻了幾下就盛了出來。魚還在冒著熱氣呢!白霧繚繞，熱氣騰騰。小貓咪咪撲上去，叼起一口肉就跑，半路咪咪嫌魚太燙，就把魚肉放在地上慢慢享用了。我用筷子也夾了一塊魚肉，嘗了一口，異常美味啊!不一會，一盤清蒸小魚就被我們兩個名副其實的“饞貓”干掉了!
好了!小貓咪咪的美餐就到此為止了!
六年級年的作文 篇3
要說起咱五·二班，教過的老師一定會喜笑顏開、興高采烈、興致勃勃（省略N個形容詞）······
可您不知，咱班個個兒學習精英的背后，還藏著許多不為人知的“超級神功”！
話說某日下午，年輕的女音樂老師邊老師正怒氣沖沖的瞪著全班——
第一招：無敵奉承子彈嘴
邊老師實在忍無可忍，一換坐姿，當場揪出兩位聊得興高采烈的仁兄：“王政！李澳！你、你倆起立！”邊老師本來唱歌練得嗓門就大，這一“河東獅吼”驚得二位飛速蹦起，“神功”一下子爆發(fā)出來：王兄一臉誠意，微微弓身兒，雙手抱拳，可憐的祈求：“邊總，饒小的一命吧！”李兄又立馬站直，嚴肅的行禮：“小的罪該萬死，請邊老師大恩大德，發(fā)發(fā)慈悲吧……”他倆你一言我一語，都是小心翼翼地，逗得我們仰天大笑，幾位興致高的還拍桌鼓掌，熱烈喝彩，邊老師也忍不住，用書捂嘴偷樂了，王李二人見“陰謀”得逞，更發(fā)狂地叫：“邊總息怒！再生氣就沒現在這么美啦！”
邊老師臉上飛速開出“鮮花”來啦。
第二招：死皮賴臉不回頭
等我們笑得天翻地覆時，邊老師也笑得剛喘過氣兒，她竭力忍住，曰：“有請李帥同學來唱上次學的歌！”“好！”“好！”的聲音立馬四起， “李帥，為男同胞爭光！” “咱哥們兒有志氣！”李帥“呼”地站起，完全沒了往日的懶散樣，他像一位“久經沙場”的將士，腳一蹬，拳一握，大踏步走上講臺，大吼一聲：“我李帥有自信！”伴著眾男生的驚呼，音樂響起，富有戲曲感覺的歌被這位仁兄唱得壯壯烈烈，把我們的邊老師聽得目瞪口呆。
唱完，李帥再次在掌聲中大叫：“俺有自信！”
第三招：挺身勇為大法
“邊翔！你還說話，站出去！”剛批完，可憐的小邊又撞上了槍口，話音剛落，周圍的`同學一個個都大大地為其“申冤”，葛豪大喊：“老師！邊翔沒有說話！”侯博說：“是他同桌說的！”王政和李澳一唱一和：“邊老師，你倆同姓，給點兒面子成不？”高洋最牛，一副悲壯的樣子：“太無情了！太無情了······” 可不是，群眾的眼睛雪亮，朋友的情意長長嘛。這么一來，邊老師倒不好意思了：“那，算你們二班‘團結’，下一回再說吧！”邊老師笑罵到。
“邊老師萬歲！”
正像我們這節(jié)課學的歌曲《友誼地久天長》，我相信，我們的友誼將帶著這一份童真，延續(xù)下去，直到永遠永遠。
一堂課下來，咱班的各位“神仙”各顯“神通”，攻擊力超強的大法，還多著哩，像什么“陰天轉晴大法”、“團結一心定神法”等等，想見識一下？來我們五·二班吧。再不來，“大師”們可要去“巡回演出”啦！
六年級年的作文 篇4
“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！薄櫝恰�
這句名言勾起了那美好的回憶。不管陪伴的是不是人或是否還在世上，但這份陪伴將永遠地定格在我的腦海中。
今天，是小黑的忌日。小黑長得黑灰黑灰的'，體型龐大。它威風凜凜，不可侵犯。一想起小黑，我不禁淚流滿面，腦海中也立馬浮現出了一幅幅畫面。
“寶貝，我們走了。”父母要出去參加朋友的宴請了，我一人獨自在家中。父母還沒走一會，我就覺得好無聊，躺在客廳的搖椅上，寂寞感向我襲來。窗外的知了不叫了，鳥兒不知去哪了，樹葉也不搖了，一切是如此的寂靜。這時，一陣輕快的腳步聲傳入我耳內，搖動著耳膜，那是我盼望已久的聲音��！小黑來了，我以為小黑要在外面玩耍，沒想到它輕快地走過來臥躺在搖椅旁邊陪伴著我，嘴里發(fā)出“哼哼哼”的聲音，就像人的喘氣聲一樣。大廳里，微風吹進來；小鳥回來了，為我們歌唱；樹動了，也在為我們伴奏，我的心漸漸平靜了。有了小黑的陪伴，我也不再覺得無聊。
躺了一會兒，感覺到下午的陽光沒那么熾熱了，我決定帶小黑出去走走。走在田園間，風吹著谷子，谷子在風中搖擺，風吹過我們的臉龐，一切塵埃與雜念都隨風而去，我輕快地走向田野。我走在前頭，小黑跟在后頭。我伸出手，在谷穗邊輕輕地撫摸著，谷子和我的手連成一片，小黑歪側著腦袋，和我一樣靜靜的享受著這來自大自然的愛撫，我用另一手輕輕摸了摸小黑的頭，小黑更是一副很享受的樣子，就在此時，風與谷，與我們同行。
陪伴是如此的簡單而又美好。
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