實用的一年級作文【匯編7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，我在新宇平價超市買了一瓶七彩泡泡。我小心翼翼地打開瓶蓋，泡泡水非常清澈，雪白雪白地，但奇怪的是吹出來的泡泡卻是七彩的。
我用小棒蘸了些泡泡水，再輕輕一吹，小棒媽媽怎么也舍不得寶寶離開，拉拉扯扯地，但小泡泡實在是想到外面的`世界去看看，猛地一掙就跑了，于是一串串的小泡泡在陽光的照耀下五光十色，一陣微風吹來，漫天飛舞，好不漂亮!多可愛的小泡泡呀!
一年級作文 篇2
昨天晚上和家人一起，到趵突泉公園看了燈展，感覺不錯，雖然，這里的燈展，已經連續(xù)辦了十多屆，個人感覺，一年比一年好，因為，每年都有新奇的東西出現(xiàn)，就覺得好。聯(lián)想到中央電 視臺的《春節(jié)晚會》，就覺得它辦的一年不如一年，問題就是沒有新意，因為人們的欣賞水平在提高，您不進步，還要讓別人接受，就會遭到非議。
看看趵突泉的燈展，再想想中東，那里的人們整天生活在饑餓、驚慌和恐懼當中，我們的.生活真的是在太平盛世，歌舞升平。
一年級作文 篇3
陽光明媚的一天,小鴨，小猴，大象和小熊在公園里玩游戲。突然,小鴨一不小心掉進了一個深坑里。小鴨一邊拍著翅膀,一邊拼命地喊:"救命呀,救命呀!"小伙伴們看見了都很著急,小猴連忙找來了一根又細又長的'竹竿,想讓小鴨順著竹竿爬上來�？墒侵窀吞塘�,小鴨爬不上來。小熊拿來了一個水桶,從旁邊的小溪里把水一桶一桶倒進坑里,小鴨慢慢地浮了上來,可是還是爬不上來。大象用它長長的鼻子把小鴨卷了上來,小鴨終于得救了。
一年級作文 篇4
老師說，我們來玩一個游戲切記只是單純的游戲而以，我這個人，向來都是對游戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點玩兒。
老師說這個游戲有特殊，說它簡單，它的確容易，說它難，它確實很難！哦！有意思。―選擇，這時我心里就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現(xiàn)在我的腦海里。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗你的心理能力。先寫出你們認為最親的親人四位親人。
一開始并不了解，一心以為只是普通的游戲，但從老師的一句話打破了這個想法，讓自己一個又一個刪去自己親人的名字直至剩下最后一個親人的名字，才結束。
閑話不多說，話后我們立刻打起了精神，以最佳的狀態(tài)來應對老師的考驗，第一個考驗是刪去你第一個親人的名字刪去。
這個問題也是我最擔心的一題，經過苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時，我憂慮了一會回想起以前的時光，他對我的好與壞我有一點想哭。我強制的忍住了別看他五大三粗的，其實他心也廷細的，默默地努力著去滿足我那所謂的夢想，為了生活默默扛起一個家。
有的時候也想棄權，這個游戲太恐怖了，也太痛苦了無法逃避。最終我還是忍著痛去刪掉了“爸爸”的名字，我也曾懷疑過我這樣做是對還是錯。
經過第一輪之后，我以為老師就此罷休，也許是我異想天開了。老師不但收手而且還連本帶利的.讓我們一次性去兩個人的名字—―這時我仿佛聽見一陣雷聲，在我心中回蕩。我默默的選擇著，最終我將尖尖的筆頭指了“媽媽”這個名字，我也曾想過我是不是瘋了，竟然能狠下心來去刪掉那個養(yǎng)我，生我，愛我，呵護我的人，心里腦子里都塞滿她的身影，隱隱約約心中閃過一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿愛的畫面。
殘酷的現(xiàn)實逼迫我刪一個又一個的親人甚至連我可愛的弟弟也被我這個沒心沒肺的人給刪去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字還在紙上。
雖然這只是游戲而以，但是我們也要聯(lián)想到實際生活，現(xiàn)在還有機會去感恩親人去為他們做力所能及的事。
還有，以后不要再出現(xiàn)這么“難”的問題了，或者我可以棄權。嘿嘿！
一年級作文 篇5
我喜歡雨。
每過一次雨后在雨中散步清洗干凈的道路吸煙只是被雨水沖洗掉空氣讓人感覺很爽身體的血液似乎受到了影響加速了身體的流動充分刺激了大腦。
我一直相信雨是大自然的恩賜。它是滋養(yǎng)一切一切似乎充滿活力。在潮濕的土地上我們可以看到一個未知的植物一個萌芽這樣一個新的生命誕生了…
我喜歡雨。雨就像一個美麗的旋律“滴滴答答”。晚上躺在床上聽著“鋼琴大師”扮演這樣一個美妙的旋律帶回來一個小小的'對未來的憧憬然后美美的睡覺�！薄暗挠曷暰拖駱屘爬锷涑龅淖訌�。聽著這位“戰(zhàn)士”裂紋對敵人掃射讓身體充滿活力使人興奮在這點我是非常激動人心的不管!
我喜歡看雨。那是我第一次發(fā)現(xiàn)即使是雨也很美。當黑天正下大雨打雷和閃電和雷鳴在課堂上我不能幫助走出走廊很多人在閃電點燃像鉆石的一個巨大的雨照耀著我的眼睛心臟又是與這一觀點震驚。從那時起我學會了觀察生活去尋找生命中令人驚訝的現(xiàn)象。
下了一場傾盆大雨后情節(jié)的一個小沙灘的路枯黃的樹葉被雨打落在地上你可以想象當“百花凋零如雨紛紛似女子落淚傷魂”悲哀的場景。
雨讓我學會觀察生活感受生命之美讓我不安的心平靜下來去感恩這個世界。因此每次下雨我都能享受到一種微妙的幸福感。
一年級作文 篇6
不久前，我們一家去兔耳山游玩。
來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的，整個山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠方的聲音。（除了觀察，還要想像，這樣作文會更有意思�。┪蚁脒@就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過河，就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍瓦藍的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫卷�。▽懙谜婷�，真是畫中有文，文中有畫�。┯捎隗w力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上，我細細地欣賞這幅畫卷，忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著，（看到這里，你是不是也想去玩了？）于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉，小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走，躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個滑溜溜（原來觀察不僅要靠眼睛、耳朵，還可以用手哦�。┑臇|西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應該做個簡易的捕魚器。（有勇有謀，就應當這樣�。┯谑俏液攘艘缓型趵霞�，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚躲在石頭旁邊�？晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進卻從另一個石頭縫游出來！我想起三十六計里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點扔進水里，小魚們聞到的`香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個人滑進水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。（好一場人魚大戰(zhàn)！這段中的精彩用詞值得大家學習！）
該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海里！
一年級作文 篇7
在我的眼中，云霄實小，如詩一樣，就像一朵美麗的奇葩，就是走廊上也花香四溢。
我們學校的走廊上，有不少的花兒光彩奪目，競相開放，花香飄滿整座校園。
下課或放學時，你會被那迷人的花香和五彩斑斕的花兒所深深吸引，看！那邊的百合花好像伸了個懶腰似的.，挺起身來；這邊的太陽花好似耷拉著腦袋；再看看旁邊，玫瑰挪動著婀娜多姿的身體，像亭亭玉立的少女……
下課時，我走到走廊上，閉上眼睛感受清新的空氣，好香。走到一株紫羅蘭旁，就被它的芬芳吸引住了。紫羅蘭約高30－60厘米，全株被深紫色是狀柔，莖直立，基部稍木質化。葉面寬大，長橢圓形或倒披針形，先端圓鈍�？偁罨ㄐ蝽斏蛞砸干�，花梗出狀。眼前的盆栽，讓我心曠神怡。
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