五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在所有人的心目中誰(shuí)都有一個(gè)自己崇拜的英雄，如果問我心目中的英雄，我會(huì)無疑地選擇聰明勇敢的小英雄雨來。
說道雨來許多人應(yīng)該都知道，他雖然與我們差不多大小，但他的事跡卻讓我佩服極了。
雨來從小就會(huì)游泳就像一條泥鰍。游泳技術(shù)十分高超，我很羨慕他的本領(lǐng)。
雨來除了游泳本領(lǐng)高，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),珍惜書本。小小年紀(jì)心中充滿了愛國(guó)精神，憎恨敵人。
一天早上，八路軍交通員李大叔來到雨來家，說﹕“鬼子來了，我先躲起來。一會(huì)兒鬼子走了，再把缸子挪開�！闭f著李大叔快速挪開了缸。雨來兩眼愣住了，“咦，這是什么時(shí)候挖的洞呢？”雨來吃驚地問。“先別問這些，瞞過鬼子再說吧�！崩畲笫逭f。過了一會(huì)兒，雨來聽見了踢門聲，“嘩”的一聲鬼子進(jìn)來了，雨來趕忙向后院跑，結(jié)果還是被抓住了。扁鼻子軍官問雨來：“你有沒有見到一個(gè)人？”雨來?yè)u搖頭說﹕“沒有�！北獗亲榆姽偕焓滞ぐ锾停陙硇南氅s掏什么呢？掏刀子嗎？我不怕。扁鼻子軍官掏出一把糖說﹕“吃糖小孩兒。能告訴我嗎？”雨來看也不看，說﹕“沒看見�！北獗亲榆姽賰磹旱卮蛴陙�。雨來還是咬著牙說∶“不知道。”扁鼻子軍官生氣了，說﹕“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
雨來站在河沿旁，趁鬼子不備，“忽”地鉆入水中不見了。雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)，救了自己。
雨來是我心目中的`英雄，他不受誘惑，聰明勇敢的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我……
五年級(jí)的作文 篇2
書是人類進(jìn)步的源泉，在我那書包中裝著方方面面的知識(shí)讓我去追尋，探索。其中有一本書 ，他時(shí)刻教導(dǎo)著我，使我在人生的道路上處處受益，它就是——語(yǔ)文書。
他的封面美麗極了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一場(chǎng)大雪之后，幾個(gè)小朋友禁不住大雪的誘惑，不畏寒冷，都跑出來在雪地里堆雪人，擲雪球，瞧他（她）們喜出望外的表情和歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。瞧。他們不多一會(huì)就堆起了一個(gè)雪人媽媽和雪人孩子。
語(yǔ)文書里面的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細(xì)選而選出來的。誰(shuí)也無法抵抗那令人循循善誘的，無窮無盡的知識(shí)。同時(shí)他還為我們敲起了警鐘，讓我們保護(hù)地球“母親”，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，如果我門破壞了“她”，我們就會(huì)無法生存。
同時(shí)語(yǔ)文書也是一位熱心的“導(dǎo)游”，使我足不出戶就能飽覽雄偉壯麗的萬里長(zhǎng)城，一望無際的草原；富饒的西沙群島；變化莫測(cè)的火燒云……，是我陶醉不已，流連忘返。
它還是我的“良師益友”，有一次期中考試，我因成績(jī)不佳而悲觀、失望，我總以為期末考試也沒希望了。這時(shí)候語(yǔ)文書讓我找回了自信，從此我在燈光下更加刻苦了，作業(yè)也更加認(rèn)真了，上課也比以前更專心了，總算是功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我終于取得了優(yōu)異的'成績(jī)，這全都?xì)w功于我的好朋友——語(yǔ)文書。
書中有著無窮無盡的知識(shí)，任我們?nèi)ュ塾�；同時(shí)他也是一本文學(xué)著作的集中營(yíng)，更加豐富我們的文學(xué)內(nèi)涵，所以我愛我的語(yǔ)文書。
五年級(jí)的作文 篇3
又到端午節(jié)，大清早，你就能聽到“香囊!香囊!”的叫賣聲，粽子的清香味充滿了你的鼻腔 ……�？吹酱笕藗兠γβ德档�，我再也坐不住了，走，約上同學(xué)一起包“粽子”去!
在端午節(jié)前夜，我和小伙伴們一起玩耍，看著有些大人拿著粽子，不禁靈感一動(dòng)：“快到端午節(jié)了，咱們也來包粽子吧!”我的提議獲得了大家的一致同意。說干就干，走，和我一起準(zhǔn)備一下吧!
包粽子沒有粽葉怎么能行?可大點(diǎn)的葉子上哪兒找啊?我們正在苦思冥想，不知誰(shuí)說了一句“大家快看，那兒有好多粽葉!”我們順著她的.手指找到了“粽葉”。那是一種不知名的植物，葉子很大，符合做粽葉的標(biāo)準(zhǔn)。我們趕緊跑過去，七手八腳地動(dòng)手拔了起來。“一二一，一二一，拔呀拔，拔!用力拔!”我們喊著口號(hào)，使出了吃奶的勁，也沒從根拔斷�！安恍帕�!”李同學(xué)腳踩住植物的干，憋紅了臉，使勁往外拔，可那葉子很頑固，就是不斷�！拔襾�!”曹同學(xué)踩住葉子上方的莖，沒用多大的勁，就把葉子拽了下來�？磥�，干什么都得用巧勁啊!
粽葉有了，餡兒用什么呢?下一個(gè)目標(biāo)就是找泥土做粽餡。不一會(huì)，我們就把所有的材料準(zhǔn)備好了。最后，我們就要?jiǎng)邮肿鲷兆恿恕?/p>
我們也學(xué)大人樣，先把“粽葉”卷成漏斗狀，把角往上折，加上餡兒，再依次用“粽葉”把它包裹起來，纏上線，一個(gè)逼真的、香噴噴的粽子就做好了。
“露陷了! 露陷了!”李同學(xué)拿著她的粽子，”曹同學(xué)，你能再個(gè)給我弄點(diǎn)餡嗎?我的粽子寶貝露餡了呀!”她一驚一乍的把我們嚇了一跳，還好只是露餡了。
不久，我們就做了一大堆的粽子，真讓人垂涎欲滴啊!
雖然我們沒有進(jìn)行正規(guī)的戴香囊、插艾葉等程序，但我們體會(huì)了包粽子的快樂，體會(huì)到了民俗的快樂!
五年級(jí)的作文 篇4
我心目中的好老師是我們班的班主任—語(yǔ)文老師，她是多么的慈祥，多么的漂亮。她帶著一副眼鏡，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，短頭發(fā)，身材矮小，和藹可親。我心目中的好老師就像對(duì)自己的孩子一樣，同學(xué)有問題去問她的時(shí)候，她總是要講到我們能聽清楚的時(shí)候她才肯罷休。我們有什么不好的行為時(shí)，您總能給我們改正的機(jī)會(huì)。有一次我上課不認(rèn)真聽、搗亂時(shí)她總是耐心的給我講道理，讓我改掉這些不良的壞毛病。我有很多的地方做的不好，給老師帶來很大的麻煩。
比如說上學(xué)期，我上課經(jīng)常不注意聽講，作小動(dòng)作，因此我的成績(jī)不太理想，老師一次次找我談話，幫助教育我。你一次次的教育我，我會(huì)深刻的記在心中，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。最令我難忘的`是，有幾次我上課總是開小差，您并不是在課堂上批評(píng)我，而是下課把我叫到辦公室里教育我，不讓我在大家面前出丑，以后，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。老師謝謝您，在您的帶領(lǐng)下我已經(jīng)上五年級(jí)了，我和您已經(jīng)相處了兩年了，老師不盡教會(huì)了我們很多知識(shí)，在生活中，她也非常關(guān)心我們。老師雖然有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)格，但她也是為了我們好。
上次我們很多次大課間活動(dòng)的時(shí)候，她并不像一位老師，跟我們跳長(zhǎng)繩、跟我們踢毽子……就像是我們的大朋友。我真喜歡您這位大朋友！老師為我們付出了這么多的心血，我真想對(duì)他說：“老師，謝謝您！”你們想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你吧！她就是我們的周紛紛老師，她是一位非常出色的一位教師，稱的上是“全省第一高級(jí)師范教師”！
五年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素，比如說：水，食物，氧氣，等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼，但它卻推動(dòng)了人類的發(fā)展，它的名字就叫創(chuàng)新精神。
莎士比亞說過一句話“推陳出新，是我的無上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的'、當(dāng)前的、要多多創(chuàng)新，創(chuàng)新是沒有止境的。正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則，他才成為了文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的思想家、作家、戲劇家、詩(shī)人，正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則，他才能寫出《仲夏夜之夢(mèng)》，《李爾王》，《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。
古今中外，人類的先賢們?cè)诓粩嗟貏?chuàng)新，也在不斷地為創(chuàng)新付出努力，當(dāng)猿人點(diǎn)起火把，把人們從無盡的黑暗中引向光明，這也是一種創(chuàng)新，當(dāng)人們靠人力開山運(yùn)石時(shí)，諾貝爾發(fā)明了炸藥，這也是一種創(chuàng)新�？茖W(xué)家發(fā)明燈泡、電話、電腦等推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，這也是一種創(chuàng)新嗎？
創(chuàng)新是一種精神，創(chuàng)新能使我們更加進(jìn)步，所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該擁有創(chuàng)新的精神，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，如果沒有了創(chuàng)新，世界將是黑暗的，正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們的世界才更加美麗。
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