八年級(jí)幸福作文

時(shí)間：2024-03-15 07:41:48 初二我要投稿

八年級(jí)幸福作文實(shí)用（6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的八年級(jí)幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)幸福作文實(shí)用（6篇）

八年級(jí)幸福作文1

　　什么是幸福？幸福對(duì)于劉禹錫來(lái)說(shuō)，就是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑；對(duì)于文天祥來(lái)說(shuō)就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志；對(duì)于李白來(lái)說(shuō)，就是“我歌月徘徊，我舞影零亂”的浪漫；對(duì)于杜牧來(lái)說(shuō)，就是“天階夜色涼如水，坐看天�？椗恰钡膶�?kù)o。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊牽著爸爸的手，偎依在媽媽的懷抱里，這就是幸福。

　　清晨，在鬧鐘的催促下，帶著朦朧的睡眼，嘗著爸爸剛煎好的.雞蛋，品著媽媽剛熱好的牛奶，走在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的上學(xué)路上。這就是幸福。

　　在“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞天下事”的教室里，謹(jǐn)遵著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的精確教導(dǎo)；歌頌著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)；體會(huì)著“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的折轉(zhuǎn)喧騰。這就是幸福。

　　傍晚，那代表著祝福的14根蠟燭在悅耳的生日歌中熊熊燃燒，照亮了我的臉龐。閉上雙眸，合上手心，默默地許下了一個(gè)愿望：愿幸福永存。

　　月光傾瀉，輕輕的灑在我溫馨的小床。繁星點(diǎn)點(diǎn)，低聲絮語(yǔ)著我一天的開(kāi)心。道聲晚安，熟睡在萬(wàn)籟俱寂的夜晚。額頭上還印著媽媽的吻。這就是幸福。

　　在一個(gè)閑適的夜晚，倒一杯清水，任思緒在天地之間翱翔，當(dāng)視線感應(yīng)到第一縷陽(yáng)光，心也被幸福填滿了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

八年級(jí)幸福作文2

　　幸福，無(wú)處不在。用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福如簡(jiǎn)單。

　　——題記

　　朋友

　　因?yàn)槟莻€(gè)朋友，我的幸福感油然而生。

　　有一次，我和她坐車回家，因?yàn)槲覀儌z都是暈車，但處處她都幫著我。一上車她發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位都沒(méi)有了，我們便只好站著，她發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁時(shí)，說(shuō)和我換讓我站在風(fēng)有地方，這樣會(huì)舒服一點(diǎn)。接著，有一批人下車了，她飛快地?fù)屢粋€(gè)座位，卻發(fā)現(xiàn)我還站著，便讓我坐下來(lái)，她繼續(xù)站在那里，一直到快要到站時(shí)，她才找到一個(gè)座位坐下。路上一直站著，還照顧我。下車后，看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說(shuō)沒(méi)事。那一該，我的幸福感油然而生。

　　父母

　　在我想要放棄時(shí)，他們鼓勵(lì)我；在我感到難過(guò)時(shí)，他們安慰我；在我生病時(shí)，他們照顧我……

　　初一剛放暑假時(shí)，我連續(xù)一個(gè)星期發(fā)高燒，爸媽輪流的照顧我，夜里幾乎睡不了覺(jué)，在加上不怎么能開(kāi)空調(diào)，一個(gè)星期他們幾乎都沒(méi)有睡好。媽媽本來(lái)身體就不好，這樣一來(lái)，瘦了不少。在夜里，他們怕我燒得難受，還要不停地幫我換冰毛巾，看著他們不停忙碌的身影，我有幸福感油然而生。

　　妹妹

　　每個(gè)星期日，我去外婆家，一開(kāi)門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她飛快地從房間跑出來(lái)，抱著我。在那么多弟弟妹妹中，也只有她會(huì)這么做，也只有她把我當(dāng)做最好的姐姐，她經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些在她家那里自己的'哥哥對(duì)她不好什么的。她對(duì)我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。

　　幸福，就是這么簡(jiǎn)單平凡，不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間，幸福感就會(huì)油然而生。

八年級(jí)幸福作文3

　　曾經(jīng)迷茫，不知道幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。

　　幸福，你在哪里？

　　過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家里，外婆拿出妹妹的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我年輕的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧！”接著，便給我們演示起來(lái)�！罢鎱柡�！”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的.神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè)地與兒孫聊過(guò)去的事情。

　　幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光芒！

　　回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書(shū)包，一手提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，一手拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣酀�，“讓我背吧。”“不用了�！迸穗m然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書(shū)包，背在肩上，很快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在深情的愛(ài)意中。

　　幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香！

　　我不禁閉上雙眼沉思：在貧困地區(qū)的學(xué)生拿到捐款后的淚水中，有幸福；在一位拄拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，有幸福；在一位收工回家的清潔工人的笑容中，有幸福；在一位遭受了百年不遇的旱災(zāi)后剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，有幸福。

　　我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，散落于不經(jīng)意的角落。品味幸福，就是用心靈去體味人性的光芒。

八年級(jí)幸福作文4

　　生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。

　　雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，一個(gè)人看著雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有點(diǎn)孤單。路上的行人熙熙囔囔地趕著路，孩子們踏水嬉戲，朋友們腳步輕快……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)幸福是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動(dòng)著屬于夜的黎明。在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫(huà)卷，為人們留下最后一絲美。幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊(yùn)藏著無(wú)限的寂寞，卻也有最燦爛的優(yōu)雅。

　　幸福是藍(lán)色的.，如同廣闊的天空，容納了萬(wàn)千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢(shì)磅礴卻又是棉里藏針。

　　幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂(lè)。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺(jué)，一種美好的感覺(jué)。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛(ài)慕；相互交心的感覺(jué)。古人講知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。其實(shí)，不論是誰(shuí)，在他感到滿足的那一刻都應(yīng)該是幸福的。所以說(shuō)每個(gè)人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應(yīng)該說(shuō)，在任何環(huán)境，任何條件下都有幸福的影子存在。

八年級(jí)幸福作文5

　　有那么一段時(shí)間，我都在重復(fù)地做某些事：吃飯擺桌子的時(shí)候，我會(huì)不由自主地多擺一個(gè)人的碗筷；看新聞的時(shí)候，我一定會(huì)留心海南方面的信息；每天晚上，我會(huì)折個(gè)千紙鶴，為他祝福。

　　一天，我下意識(shí)地將洗好的碗筷放好，誰(shuí)知同，我一松手，碗筷掉在了地上，碎了。媽媽循著聲音而來(lái)，當(dāng)她看到地上的碎片，便皺了皺眉頭說(shuō)：“怎么還是這樣呀？！多久了，你念念不忘啊？！”

　　“我就是忘不了，怎么樣？！”我不禁頂了媽媽一句。

　　媽媽望著我，眼睛紅紅的。我脫下手套，甩在洗碗盆上，“哼”了一聲，回到自己的房間；我將門狠狠地一甩，仿佛房子狠狠地抖了一下。

　　我走到書(shū)桌前，拉開(kāi)抽屜，拿出最里面的相片——一張陽(yáng)光下靦腆男孩的相片。一滴，二滴，好幾滴淚水滴在了相片上，我摸著男孩的.臉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你什么時(shí)候才回來(lái)�。�！”

　　又不知過(guò)了多少天，我接到了一個(gè)來(lái)自海口的電話，接通，我便聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“喂？”

　　我激動(dòng)得有些說(shuō)不出話來(lái)，不過(guò)，我又很快瘋了起來(lái)——

　　“媽，哥哥說(shuō)他12月1號(hào)回來(lái)！”我跑廚房跟媽媽。

　　“真的？我要告訴你舅舅去！”媽媽像個(gè)小孩子似的跑向客廳。

　　我表哥在深秋的時(shí)候去海南當(dāng)兵，由于表哥從小住在我家，所以我跟他的感情很好。

　　兩年要過(guò)去了，表哥要回來(lái)了，離他回來(lái)的日子越來(lái)越近，我呢?zé)o時(shí)無(wú)刻不感受到幸福的存在。

八年級(jí)幸福作文6

　　幸福，是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學(xué)校不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)給你的一局慰問(wèn)；幸福，使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的一份關(guān)愛(ài)。我們要懷著一份感恩的心，去回報(bào)他們給予我們的幸福。

　　暑期生活已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中，我發(fā)現(xiàn)有了許多生疏的面孔，我頓時(shí)感到一絲寂寞�；氐郊抑泻透改刚f(shuō)起自己所遇到的問(wèn)題，把馬對(duì)我說(shuō)：你一向很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但到了新的環(huán)境中，你要學(xué)會(huì)交新的朋友，總不能每天老師一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧。如果我們要交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。我聽(tīng)取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的`時(shí)候一針一線，小心而漫長(zhǎng)；但是只要抽出一根主線，友誼之強(qiáng)就會(huì)坍塌，這根主線就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開(kāi)學(xué)后，老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，給我們做輔導(dǎo)，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，在八年級(jí)這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習(xí)，只要你好好學(xué)習(xí)就超越他人，反之則被他人落下。聽(tīng)了老師的教導(dǎo)我豁然開(kāi)朗。

　　我對(duì)我的生活充滿了美好的向往，我此時(shí)感到非常幸福，因?yàn)橛形覉?jiān)強(qiáng)的后盾——父母、老師、同學(xué)。

【八年級(jí)幸福作文】相關(guān)文章：