小學五年級作文優(yōu)秀(5篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
雨后陽光明媚，被雨水濕潤的林見小路松軟軟的還散發(fā)著一股泥土的清香，走在小路上，迎面吹來的.一陣陣混雜著花的芳香與泥土的清香，心中不免有一絲的愉悅。閉上眼，細細聆聽那“音樂家”鳥兒的歌聲，此起彼伏，匯成一首優(yōu)美動聽的樂曲。
獨自走在泥土小路上，享受著晚風帶來的涼爽。紅日染紅了天邊那一縷云彩，夜即將來臨。四周寧靜的環(huán)境，仿佛聽到了那片稻田生長的聲音，生命的音樂。
小學五年級作文 篇2
春雨稍停，我登上學校的四樓。深深地吸進一口氣，啊，被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽，憑欄眺望，雨后別致的水鄉(xiāng)風光叫人分外喜愛。
遠處，雨霧還沒有散去，白茫茫的一片，像美麗的漫無邊際的輕紗，把鱗次櫛比、美侖美負的工廠、樓房和蒼翠的樹木都遮蓋起來，只露出黛黑色的影子。
影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河，一艘艘大甲蟲似的輪船在水面上蠕動。連貫水鄉(xiāng)各處的公路交織成條條彩虹，顏色各異的大小車輛在“彩虹”上來回地穿梭，也許是工人叔叔正忙著上班；也許是商販們趁雨間的空隙正趕往各地做買賣。
公路的兩側是一個迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜；蔥綠色的是豆角、絲瓜；排列在基埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹、番石榴以及水杉，它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前，蜿蜒曲折的連溪河，清澈的'河水潺潺地流淌著，好像吟唱著一首節(jié)奏輕快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上，劃船的是一位身披紅雨衣的阿姨，看樣子，她正把一個早上的收獲運往市場去呢。
沿河兩旁的魚塘星羅棋布，宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面各浮著兩三個樣子像蓮蓬的東西，這是塘魚的“空調器”——增氧機。要是開動起來才好看哩，水花四射，酷似公園的噴泉。喲，一群群魚兒好像從“家”里出來散心，游上來了！平靜的水面頓時蕩漾起一圈圈圓暈。在魚塘邊幾乎都有一間簡陋的棚舍。這時農民伯伯正在這里忙得不可開交，有的七手八腳往放滿鰻魚的塑膠袋里加氧，有的把筐筐沉甸甸的鰻魚抬上車，準備銷往世界各地呢。
家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀！
小學五年級作文 篇3
據(jù)統(tǒng)計我國有大約4億人在使用手機，在世界上排行第三，而且品種，樣子日新月異。
在我們家姑姑的手機最好，下面讓我給大家介紹一下它的樣子吧！這個手機是深藍色的，屏幕很大，跟掌上電腦差不多，像一個藍色的小精靈。我在來介紹它比較有用的功能。
一．它是一個滑蓋手機，可以用手操縱，也可以用鍵盤來操縱。用手操縱是從手機里拿出一支特殊的'自帶筆然后在屏幕上點就行了，大家會想如果我不會用手操作怎么辦，沒事我跟大家說過了它是一個滑蓋手機，只要一劃就出來鍵盤了，方便極了。
二．大家一定會問它可以照相，錄像嗎？當然可以，而且是500萬像素的呢！而錄像可以長達一個小時左右。
三．它還有mp3的功能，可以從網上
下載任何歌曲，是64度和弦聲的呢，聽起來使人心曠神怡，還可以用它來聽英語，對我們學生來說也很有用。
四．用它來看小說也是非常好的選擇，如果小說的字非常小，用它來看，也能看的很清晰，使人沉醉在小說里。
五．對了忘給大家介紹它還可以用來玩游戲，大家可以玩手機里的自帶游戲，或者從網上下載游戲，使你緊張的心情得到放松。
六．還可以用這部手機來上網，搜索資料，寫博客，看新聞，和聽在線音樂。
七．麻雀雖小五臟俱全，這部手機還可以設上機密碼，如果你不知道上機密碼，你就什么也干不了。
這部手機還有很多功能我也說不清楚，不過大家聽了我的介紹后也一定會喜歡這個"小精靈"的。
小學五年級作文 篇4
今天我和媽媽去西溪植物園摘枇杷。
植物園可真大呀！到處都是綠色的植物。我們開車足足有一刻鐘才到了枇杷園。枇杷園里的枇杷可真多啊，一眼望不到邊。樹上的枇杷大的有雞蛋般大小，小的'只有葡萄大小。熟透了的枇杷外衣是黃澄澄的，還有一些青色的是沒有熟，沒熟的是不能吃的。所以我找了一棵又高又大上面結滿枇杷的樹開始摘。矮處我一伸手就摘到了�？墒歉咛幍奈覊虿坏骄驼垕寢寧兔�。媽媽把樹枝往下拉，我在下面摘，我們一起齊心協(xié)力很快就摘了滿滿一大袋枇杷。
采摘時我還發(fā)現(xiàn)地上掉了許多枇杷，不知是被風吹下來的還是有人不小心碰掉下來的真可惜。
摘好枇杷到大門口工作人員稱完重r量，媽媽付了錢。我立即打開袋子拿一個剝開皮往嘴里塞。“哇”又酸又甜，自己摘的新鮮的就是不一樣的味道。晚上回家我還和媽媽一起做了糖水枇杷給爺爺奶奶送過去。
今天我真開心。
小學五年級作文 篇5
現(xiàn)在，每當我回憶起小時候的生活，心中就會涌起一份羨慕和向往。我好想回到小時候，好想回到那無憂無慮的童年�。∪绻澜缟险娴挠蟹道线�童藥，那該多好�。�
如今，我已經是一個十一歲的小大人了。我是家中的小太陽，是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，他們全都寵著我，但我并不喜歡，我喜歡小時候。小時候，我無憂無慮地與小伙伴玩耍、做游戲，想干啥就干啥，整天過著天堂般的生活。而如今，我小時候的歡樂和自由已經不存在了，每天陪伴我的只是做不完的家庭作業(yè)。我多么想回到小時候�。�
小時候，雖然我住的是低矮的平方，吃的是家常便飯，但我卻非常愛它，因為那時的我是快樂的。那時的我有許多小伙伴，也有好的學習環(huán)境，爺爺和奶奶很疼愛我�，F(xiàn)在，雖然生活水平提高了，但我并不喜歡，我為自己學習不好而傷心，為完不成老師布置的.作業(yè)而害怕，為可能辜負爸爸媽媽的期望而不安……最近，媽媽又對一個電視劇感興趣了，每天晚上看到很晚才睡，電視的聲音吵得我無法專心做作業(yè)，無法安心睡覺，我好想回到小時候。
小時候，我非常自由，非常幸福。那時我最喜歡讀書了，爸爸媽媽每次上街回來，總要給我買上幾本課外書。我看得入迷時，還經常得到他們的夸獎�？墒乾F(xiàn)在，為了我的學習成績，爸爸媽媽再也不讓我看課外書了。記得有一次，我寫完作業(yè)，剛把《三國演義》拿起來，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他氣呼呼地來到我身邊，一把奪過我的書，扔到了幾丈之外，怒氣沖沖地說：“看什么看！你不知道快考試了嗎？看看語文、數(shù)學、英語書比啥都強，看這破書有什么用？”我只好把書撿起來，依依不舍地放到了一邊，認真去做課本上的題。
我好想回到小時候，因為那時的我沒有憂愁，沒有煩惱，自由而快樂；我好想回到小時候，因為那里有我童年最美好的回憶。
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