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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
每天上學(xué),我的路線(xiàn)都是按國(guó)際大廈后面的路至海鹽賓館旁的公路去學(xué)校的`。每天,我都會(huì)在兩個(gè)地點(diǎn)看見(jiàn)一輛由一位長(zhǎng)發(fā)女司機(jī)駕駛的垃圾清運(yùn)車(chē)。
每次我都必須掩鼻拐過(guò)。哎呀,這么臭的車(chē)子,那個(gè)女司機(jī)能受得了嗎?她真笨,竟愿意長(zhǎng)久地開(kāi)著這樣一輛大而骯臟的卡車(chē)。所以,我覺(jué)得這樣的職業(yè),實(shí)在是低到不能再低了。
那是一個(gè)冬天的早晨,我凍得不行,縮著頭,凍得手都鉆心地疼,可卻在這時(shí),環(huán)衛(wèi)車(chē)又停在了垃圾房前,阻擋了我的去路,我只得在風(fēng)口憋上一會(huì)兒。車(chē)一停穩(wěn),那女司機(jī)連忙解開(kāi)安全帶,低頭去尋找著什么,不一會(huì)兒,她抬起了頭,!她拿起了一本厚厚的書(shū)!密密麻麻的字促使她仔細(xì)地看著,暢游在書(shū)海里,眼睛緊盯著書(shū)上的每一個(gè)字,一頁(yè)就要看上好久。就在這裝垃圾的短短幾分鐘時(shí)間,她不愿打個(gè)盹睡上一會(huì)兒,卻要拿起一本書(shū)讀!連做這樣職業(yè)的人都會(huì)渴望去讀書(shū)、學(xué)習(xí),豐富自己的見(jiàn)識(shí),借自己百忙之中空閑出來(lái)的一會(huì)會(huì)兒來(lái)看書(shū),令我稱(chēng)奇!令我敬佩!我想,我們有這么好的環(huán)境可以讀書(shū)、學(xué)習(xí),何嘗不能擁有如這位女司機(jī)般的愛(ài)書(shū)之心呢?
那個(gè)女司機(jī)一直是這樣,我看見(jiàn)她的時(shí)候,她老是捧著一本書(shū),在那里靜靜地看著……
六年級(jí)作文300字 篇2
最近幾天,爸爸讓我看了一篇文章,叫《沒(méi)人替你走人生》。
文章講述的是:一個(gè)英國(guó)孩子和一個(gè)中國(guó)孩子去海邊玩,卻遭遇了漲潮。兩人都選擇自救,方法卻不相同,中國(guó)孩子選擇了打電話(huà)求救,但發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有信號(hào),英國(guó)孩子卻找來(lái)了兩根木頭。
英國(guó)孩子經(jīng)過(guò)觀察,得知從所處地到陸地大概要游10分鐘。他把衣服撕爛,做成兩條繩索,把自己緊緊地綁在木頭上,又幫中國(guó)孩子綁好。因?yàn)楹K僚,英?guó)孩子不知嗆了多少口水,幾乎窒息。他又看了看中國(guó)孩子,發(fā)現(xiàn)他早已昏了過(guò)去。英國(guó)孩子只得艱難地靠近對(duì)方,推著對(duì)方的木頭向海岸前進(jìn)。半個(gè)小時(shí)后,英國(guó)孩子終于爬上了岸,然后掙扎著給中國(guó)孩子做人工呼吸。這時(shí),救援人員來(lái)了,將他們兩個(gè)送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查,英國(guó)孩子只有幾處輕傷。
中國(guó)孩子醒后,他的老師說(shuō):“在英國(guó)孩子的理念中,什么事情都得靠自己。記住,沒(méi)有人可以替你走你的人生,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的',無(wú)人能替代!
這位老師的話(huà)值得我們深思,萬(wàn)事必須靠自己,自己的人生需要自己走下去。
六年級(jí)作文300字 篇3
小時(shí)候那個(gè)懵懂的小孩,現(xiàn)已成為一個(gè)小伙子,是什么在我成長(zhǎng)時(shí)給我?guī)椭哪?是?shū)。
我是一個(gè)沉迷于幻想、小說(shuō)的人;孟耄屛业纳疃嘧硕嗖;小說(shuō),使我變得無(wú)比開(kāi)朗、樂(lè)觀。我喜歡書(shū),我愛(ài)文學(xué),更愛(ài)《兒童文學(xué)》。
我第一次接觸《兒童文學(xué)》,是在一次游戲中。那天,我去哥哥家玩,可小弟弟纏著我們,要捉迷藏,我只好答應(yīng)。我躲,弟弟找。我想:躲哪兒好呢?就書(shū)櫥吧!想好后,我悄悄鉆了進(jìn)去。陽(yáng)光透過(guò)那縫隙,只見(jiàn)排放整齊的書(shū)架上,安靜地躺著一本書(shū)。那就是《兒童文學(xué)》,翻開(kāi)幾頁(yè),不禁入了迷,我便愛(ài)不釋手。游戲進(jìn)行了好幾回合,也不見(jiàn)我的蹤影。哥哥拉開(kāi)了書(shū)櫥,只見(jiàn)我蹲在那里,目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)……
《兒童文學(xué)》展現(xiàn)的文化令人神往。那一個(gè)個(gè)童話(huà),跌宕起伏;那一篇篇小說(shuō),意味深長(zhǎng),令我回味無(wú)窮。
閱讀,讓我眼界開(kāi)闊,成為知識(shí)的.“小富翁”;閱讀,讓我的生活更加充實(shí),更加精彩。
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