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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-03-14 16:30:13 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文范例【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文范例【5篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過她,多少人用美妙的音符歌頌過她。

  她的美就是莊重的,她不像牡丹一樣,美得那般妖艷;她不像虹一般,美得那樣虛幻!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”──就是對她廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)!皸盍︻^甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”──就是對她憐愛平和、吉祥完美之意的褒獎(jiǎng)。

  她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥,珍愛自潔,持續(xù)天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但她不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。

  蓮有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝,花開獨(dú)朵;她端莊典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新雋永,雅趣怡然;她璞玉渾金,自潔自愛;她亭亭玉立,別具一格。

  蓮的葉子突出在水面上,那遷細(xì)的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn),蓮蓬里的果實(shí)就就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的.花瓣,像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一,但她們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

  蓮花,圣潔的花!茫茫天地間,愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水,持續(xù)一顆蓮花般純潔的心,擁有一份蓮子般不渝的情。

小學(xué)五年級作文 篇2

  上課鈴響了,我們班的男生紛紛沖向籃球場,原來這節(jié)體動(dòng)課是打籃球呀!

  女生們對這不感興趣,只好自己去玩了;@球場也不大,一個(gè)大約50平米的正方形操場。盡管籃球場是如此的渺小,但是我們班男生幾乎都去了。籃球場兩邊有兩個(gè)籃球架,旁邊都是乒乓球臺。男生們這一來,籃球場好似要爆炸了。

  我們排了一個(gè)好似方形的隊(duì)伍,前鋒和中鋒站最前面,老師松開手,把籃球往前鋒手中扔了過去,前鋒很快就接住了。當(dāng)前鋒拍球那一刻,整齊又安靜的隊(duì)伍迅速變得熱鬧又散亂起來了。

  先開始并不是很激烈,一號隊(duì)的幾個(gè)小“瘋子”迅速跑了過去。當(dāng)我們隊(duì)的中鋒扔球時(shí),平時(shí)愛學(xué)習(xí)不愛熱鬧的趙文瑞也變得活躍起來。只見他踮起兩腳尖一跳,像一個(gè)袋鼠似的跳了老高,盡管跳的是那樣高,可還是沒接住球,被我們隊(duì)的楊青元搶了過來。他彎下腰,兩手來回拍動(dòng)籃球,他又將籃球抓在手中,他那熟練的手法將籃球逆扔,籃球飛了過去。全場男生伸出手,都想接住籃球。我們隊(duì)的“小袋鼠”劉子赫跳了起來,接住籃球,將籃球往籃球筐一扔,“耶!進(jìn)球了!”我們隊(duì)的人歡呼著。一號隊(duì)的人很不服氣,說:“切!我們只是失誤了,一會(huì)兒一定讓你們好看!”

  我們隊(duì)的人扭過頭說:“哼!那就比試比試!”老師將籃球扔到我們隊(duì)的.前鋒,前鋒彎下腰,兩手來回拍動(dòng),往中鋒手中一扔。真倒霉,被他們隊(duì)的“小將”夏梓銘接住了,直接一扔,我們隊(duì)的人都跳了起來。果然有收獲,站在籃球架旁邊的何宇卓接住了球,很輕松地將籃球投進(jìn)了籃球筐。

  我們隊(duì)又一次歡呼起來,一號隊(duì)的人低下了頭。前鋒氣惱的把一塊小石頭狠狠的扔了出去,大吼一聲:“我們再比一次!”我們的人當(dāng)場笑道:“你簡直是不自量力!”只見他們的前鋒一下子搶過了老師手中的籃球扔到了我們隊(duì)的前鋒手中,一不小心,當(dāng)場摔了一跤。我們隊(duì)的人又一次大笑,前鋒氣得怒火沖天,指責(zé)班長?墒俏覀冴(duì)的前鋒已經(jīng)將籃球投進(jìn)了籃筐中。3比0,我們隊(duì)贏了。另一個(gè)隊(duì)的前鋒又吼道:“再比一次!”叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們都?xì)g叫著奔向了教室。只有懊惱的前鋒還在籃球場上發(fā)泄。

  真刺激!一場精彩的籃球賽!

小學(xué)五年級作文 篇3

  人,為什么只有有地位的人,好外表的人才得到好處,而內(nèi)心美的人,品質(zhì)好,品德好,而外表不怎樣,沒地位的人卻得到驅(qū)駐。

  ——題記

  天很暗,也很悲傷。早早來到學(xué)校,卻被別的富有、有榮的人譏笑:“大笨蛋,有比我晚來的喲。哼,還是不夠我早喲,臭鴨蛋!”

  當(dāng)考試成績發(fā)下來的時(shí)候,我去查看別人的`分?jǐn)?shù),別的同學(xué)就大喊:“看什么看,你多少分啊!蔽冶人呶宸帧K宦,不曉的說:“你很厲害呀,有點(diǎn)成績就得意呀,哼!”

  學(xué)校發(fā)來我的信,拆開來,原來是作文獲獎(jiǎng)了,很多同學(xué)都看了,有的同學(xué)夸我,有的為我加油,大部分罵我:“一定是抄作文,改了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號!

  我是一片葉,孤獨(dú)。強(qiáng)忍著痛苦的折磨。

  最終,葉碎了,心也碎了。

  人的良心去哪里了,原來的愛心,禮貌去哪里了。人們從我們的光榮變成了我們的羞辱,用自己比別人,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己低于別人時(shí),就大罵一頓來發(fā)泄自己的不滿。

  人們啊,請恢復(fù)原來的道德吧。

  人為了炫耀自己的高貴而對別人不敬。

  ——后記

小學(xué)五年級作文 篇4

  您好,好久不見了,甚是想念。姥姥,這幾天我們這兒發(fā)生了一件事,讓我感動(dòng),讓我難忘,請讓我講給您聽吧。

  今天早上,聽爸爸說我們小區(qū)一個(gè)五十多歲的老人去世了,我感到有些驚訝便問爸爸:“那位爺爺年齡不算大怎么去世的?”爸爸說:“這位爺爺在二層樓上撿東西不小心跌下了樓,造成了多處肋骨骨折,當(dāng)時(shí)頭腦還很清楚,便向四處的人求救,呼喊。可是沒有一個(gè)去幫助他,他在失落與絕望中慢慢的等待好心人的救助。時(shí)間一分分一秒秒地流失了,后來終于還是有一位叔叔幫忙撥打了120,?墒怯捎阱e(cuò)失了搶救時(shí)間,老人在搶救幾個(gè)小時(shí)之后離開了人世,當(dāng)時(shí)搶救的大夫說,如果及時(shí)的搶救治療,老人就不會(huì)死了。”說到這兒爸爸的臉顯得非常的沉重,眼神中透露出恨,又透露著惋惜。

  姥姥,我的心情也陷入了沉思,心情無比的沉重。感慨人的生命是多么的.脆弱,人的生命是脆弱的,可人的溫暖有時(shí)候可能會(huì)讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng),變得延續(xù),變得永恒。這個(gè)世界不只屬于一個(gè)小的家庭,一個(gè)小的家庭是不會(huì)感受到愛與溫暖,正因?yàn)橛辛嗽S多的小家庭的參與,才感受到生活的豐富,生活的樂趣,生活的意義。是他們給與了我們愛的成長愛的快樂。所以人們都要懷個(gè)一顆感恩的心,去面對這個(gè)世界面對這個(gè)世界的每一個(gè)人,伸出感恩的手,獻(xiàn)出感恩的心,讓每個(gè)人都體會(huì)愛與恩的真諦。有了感恩的心,那位爺爺或許就不會(huì)死了,有了感恩的心,我們或許就沒有惋惜與遺憾。

  好了姥姥,就寫到這兒吧,今后希望所有的人都懷著感恩的心去面對生活,讓生活更加的美麗燦爛。

  祝姥姥:

  身體健康永遠(yuǎn)快樂。

小學(xué)五年級作文 篇5

  晚上,我上了床睡覺,不一會(huì)兒,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。哎呀!

  這是哪,在我面前有一面旗幟,上面有個(gè)大大的“蜀”字。

  !我來到三國世界啦!我可以見到我的`偶像啦,問他是誰?

  他就是曾經(jīng)在石板坡抱著阿斗殺出一條血路的趙云,趙子龍。

  我走進(jìn)大殿,里面諸葛亮與劉備正在討論怎樣破曹操呢!

  身邊五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃都在仔細(xì)地聽著。只聽諸葛亮一聲令下:“子龍帶三千兵馬,過江后,直蹦烏嶺小路,在那里埋伏,那是曹操的必經(jīng)只路。到后就放起火來。翼德(張飛的字)帶三千人馬,度江后去葫蘆口埋伏,突襲曹操。

  漢升(黃忠的字)跟著翼德走,擒拿逃兵。”眾將都走了,屋子里就云長(關(guān)羽的字)了。云長問:“我與哥哥一起南爭北戰(zhàn),如今為什么不用我?”“云長不要見怪,以前因?yàn)椴懿俸翊鬟^你,你會(huì)不會(huì)憐憫他?如過不憐憫,請速帶三千兵力去華容道劫住曹操!”“云長聽命!”說完關(guān)羽便走了。。」皇且粭l妙計(jì),不愧是諸葛亮啊!

  “醒醒!醒醒!上學(xué)遲到啦!”!我在做夢,后來同學(xué)們告訴我,這就是有名的赤壁之戰(zhàn)。

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