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實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文[精品5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)媽媽作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)媽媽作文 篇1
我有一個(gè)媽媽，一個(gè)很關(guān)心我的媽媽。
她有一雙溫柔的眼睛，帶了一幅紅色框架的眼鏡，一個(gè)香蕉鼻子，一張大嘴巴總愛嘮叨，嘮叨起來(lái)我會(huì)很煩。媽媽也愛笑，可笑起來(lái)嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說(shuō)她老了，可我不讓媽媽說(shuō)她老，我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕！有時(shí)媽媽說(shuō)她老了時(shí)我會(huì)哭，因?yàn)槲抑览狭司蜁?huì)去世。
有一次我夢(mèng)見媽媽掉水里了，我就趕緊跑回家打媽媽的手機(jī)，我想媽媽會(huì)接的`，可媽媽沒(méi)有接電話，一直沒(méi)接……我就想媽媽去世了，我傷心極了，我哭醒后喊媽媽，把媽媽喊到我的身邊，抱著媽媽接著哭，媽媽還以為怎么了，當(dāng)我說(shuō)：“媽，我夢(mèng)見你去世了”時(shí)，媽摟著我說(shuō)：“傻孩子，夢(mèng)見媽去世了就是給媽添”壽“呢，”并說(shuō)：“還沒(méi)把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢？寶貝不哭了！媽不會(huì)去世的！”從這個(gè)夢(mèng)以后，我就不讓媽說(shuō)她老了。
記得我上幼兒園時(shí)，有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作，跑回家給我治病，因?yàn)槲覠锰珔柡α耍瑡寢屗臀业介T診，醫(yī)生不敢接，我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上，給我扎針時(shí)，媽媽哭了，我也哭了，我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了，媽媽下去給我買了本書，我不喜歡，媽媽又給我買了架電子琴，媽媽知道我愛彈電子琴，以前閑太貴一直沒(méi)買。
過(guò)了幾天，我的病好了，媽媽高興了，我更加高興了！
現(xiàn)在，那架電子琴還放在我的小屋里。
我愛媽媽，更愛媽媽送我的琴！
四年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽是個(gè)“白衣天使”，曾經(jīng)幫助過(guò)很多小寶寶脫離死神的魔掌。
她身材嬌小，有著彎彎的像月牙的濃眉毛，炯炯有神的大眼睛和挺括的鼻梁。雖然媽媽很多時(shí)候不能陪我，但我還是深愛她。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們計(jì)劃好了去新華書店買書�？墒乔宄�4點(diǎn)多，我就被一陣急促的手機(jī)鈴聲吵醒。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)睡，但聽見跑步的砰砰聲、放水的嘩嘩聲，刷牙的滋滋聲，組成了一首我熟悉的起床“交響曲”。
原來(lái)媽媽醫(yī)院打來(lái)了電話，一個(gè)寶寶病危，急需搶救，請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)媽媽立即到醫(yī)院。
等到天黑了，媽媽疲憊地回到家。我委屈地問(wèn)媽媽：“為什么一天都不能陪我？”她說(shuō)：“因?yàn)橛幸粋�(gè)剛出生的'早產(chǎn)寶寶病危，急需醫(yī)護(hù)人員的救護(hù)，不然一條幼小的生命就會(huì)夭折。”這不禁讓我聯(lián)想到了她這一天忙碌的情景。媽媽匆忙到了醫(yī)院，馬上換好衣服，邊簡(jiǎn)單安慰門口焦急的患者家屬，邊沖進(jìn)了新生兒科病房，向值夜班的護(hù)士阿姨問(wèn)了情況，立即組織搶救。先監(jiān)測(cè)生命體征，再用洗胃機(jī)洗胃、催吐，再給患兒戴上氧氣面罩。這時(shí)值夜班的護(hù)士阿姨已經(jīng)有點(diǎn)緊張，感覺(jué)精疲力盡，但是媽媽還是鎮(zhèn)定自若，頭上冒出汗珠也不擦。她一邊給護(hù)士加油鼓勁，一邊協(xié)助醫(yī)生實(shí)施救護(hù)，這時(shí)就顯現(xiàn)出了媽媽的護(hù)理功底。在技藝高超的醫(yī)生、媽媽和護(hù)士阿姨盡心盡力的搶救下，小寶寶終于轉(zhuǎn)危為安，脫離了生命危險(xiǎn)，媽媽也長(zhǎng)舒了一口氣。
我敬佩媽媽敬業(yè)、負(fù)責(zé)、對(duì)病人一絲不茍，真是“舍小家為大家”的白衣天使。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
每個(gè)人都有一雙巧手，這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業(yè)，我走到客廳，媽媽正在看電視呢。我來(lái)到媽媽身邊坐下。這時(shí)，我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發(fā)紅，手上雖說(shuō)不是太粗糙，可卻顯出一層白色。手的背面，那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天，手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡�，F(xiàn)在，媽媽經(jīng)常忘記搓護(hù)手霜。所以，我應(yīng)該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常幫我扎辮子，扎的辮子很漂亮；現(xiàn)在，媽媽還要做太多的事：洗衣，做飯，擦地，刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現(xiàn)在：過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，媽媽都是這樣要做這么多的活。所以，爸爸經(jīng)常幫媽媽。一有空，他就會(huì)盡力多做一些活。可我呢？幫是幫了，可到底幫了多少呢？既然媽媽這么辛苦，我是不是也應(yīng)該盡量多承擔(dān)一些家務(wù)呢？ “時(shí)間不早了，快去洗洗，睡覺(jué)吧。”說(shuō)完，媽媽又去倒水了�！皨寢�，你也早點(diǎn)睡覺(jué)吧�！�
“我再看一會(huì)兒，你先睡�！被氐椒块g，我躺在床上，卻怎么也忘不了那雙手。這雙手，這雙為我們做了這么多的`手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀，您要注意，多抹點(diǎn)護(hù)手霜，冬天，別忘了戴手套。或許這句話有點(diǎn)多余�？晌业拇_想讓這雙手“重返青春”。 媽媽，我一定會(huì)努力的。為了我的理想，也為了您這雙手……
四年級(jí)媽媽作文 篇4
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽？誰(shuí)不愛自己的媽媽？誰(shuí)又不感謝自己的.媽媽？
我相信，答案就是肯定的！我愛我的媽媽，就是她生育了我，培養(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！我要感謝媽媽，就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！
我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴著我，與我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論就是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂(lè)齊分享，困難共分擔(dān)。
媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽*的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽，我愛您，直到永遠(yuǎn)！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽，一個(gè)值得我驕傲的媽媽。
我的媽媽個(gè)子高挑，身體胖胖的，眼睛炯炯有神，特別漂亮。爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，經(jīng)常不在家，所以家里大大小小的事情都是媽媽在做，而且她什么都會(huì)干：買菜，做飯，洗衣服，收拾家……她樣樣都做得很好。
在學(xué)習(xí)方面，她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。每天我寫完的作業(yè)，她都要一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查。有時(shí)候，字寫得不太整齊，媽媽都會(huì)讓我改正，甚至，她還會(huì)撕掉我的作業(yè)，讓我重新再寫。
在生活中，她又是一個(gè)非常溫柔的.媽媽。她每天按時(shí)按點(diǎn)接送我上下學(xué)，我從幼兒園到四年級(jí)，因此從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。媽媽做得飯也很好吃，幾乎一個(gè)星期都不重樣。每天早晨別的家長(zhǎng)帶孩子去外面吃早點(diǎn)，但是我的媽媽寧可自己早起，也要親自做早點(diǎn)給我吃，她怕外面的東西不衛(wèi)生，會(huì)影響我的健康，從而影響到我的學(xué)習(xí)。
這就是我的媽媽，一個(gè)能干的媽媽，一個(gè)關(guān)心我，愛我的好媽媽。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
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