五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在動(dòng)物王國(guó)一個(gè)美麗的森林里，有一只愛(ài)吹牛的小老鼠，常常在大家面前吹噓自己的.本事，它覺(jué)得這樣才顯得自己厲害，才快樂(lè)。
有一次，小老鼠在大家面前吹噓：“我的力量比你們大多了，我能打敗大象�！毙�(dòng)物們都不相信它的話。
第二天，小老鼠就來(lái)到大象面前，說(shuō)：“別看我這么小，我可能打敗你，我就是來(lái)挑戰(zhàn)你的！”小老鼠的聲音真是太小了，大象根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，腳邁到了它頭上。要不是小老鼠跑得快，才沒(méi)有被踩死，惹得小動(dòng)物們哄堂大笑。
小老鼠很不高興。中午，趁大象午睡時(shí)溜到它家，鉆到大象鼻孔里。大象感到鼻子很癢，不由得打了一個(gè)噴嚏，“阿嚏！”一下子把老鼠噴出老遠(yuǎn)。小老鼠身上被弄得滿身鼻涕，大家又是一陣大笑。
老鼠幾次都丟了臉，很不好意思，便想去找些事情挽回面子。又和大家說(shuō)：“我膽子很大，連我的天敵貓都不怕�！贝蠹疫�是不相信它。為了證明自己，老鼠溜進(jìn)貓家，雖然腳怕得直發(fā)抖，還是裝出一副威風(fēng)的樣子。貓正在睡覺(jué)，聽(tīng)到有動(dòng)靜，便起床了，竟發(fā)現(xiàn)是小老鼠來(lái)了，十分高興，一下?lián)涞叫±鲜竺媲埃f(shuō)：“你真是一頓送上門來(lái)的美餐！”說(shuō)著，就用那鋒利的爪子在小老鼠身上劃了三道痕。小動(dòng)物們急忙趕來(lái)，把小老鼠救了出來(lái)。
還好，小老鼠只是受了皮外傷。它醒來(lái)以后，看到大家那么關(guān)心它，后悔極了，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不吹牛了。”
從此以后，小老鼠真的再也沒(méi)有吹過(guò)牛，和大家一起踏踏實(shí)實(shí)地生活，倒是更快樂(lè)了。
五年級(jí)作文 篇2
小朋友，你知不知道古代的人是怎樣講信用的嗎？讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后我想給大家講宋濂抄書(shū)的故事。
宋濂是中國(guó)明代著名的文學(xué)家。他小時(shí)候非常喜歡讀書(shū)，但因?yàn)榧依锖芨F，所以他只好向別人借書(shū)看。宋濂每次都和書(shū)的主人約好還書(shū)的期限，按時(shí)把書(shū)歸還，從不違約。因此人們非常樂(lè)意把書(shū)借給宋濂。
宋濂說(shuō)過(guò)講信用就是尊重別人的表現(xiàn)，也是做人的準(zhǔn)則。小朋友，宋濂這么小的`時(shí)候都知道講信用尊重別人，而且從不違約，守信好學(xué)。你說(shuō)我們?cè)摬辉撓蛩五W(xué)習(xí)呢？
是的，你們以前也向同學(xué)借過(guò)書(shū)吧。一本、二本、三本、四本都有可能，你們有沒(méi)有講信用按時(shí)歸還呢？我以前也有這樣的事，我問(wèn)同學(xué)借了一本《查理九事》的書(shū)，說(shuō)好是一個(gè)禮拜歸還原主的。歸還的日期到了，可是這本書(shū)我還沒(méi)看好，我就心想：我的同學(xué)借給我的那本書(shū)反正她已經(jīng)看過(guò)了，所以我就不用著急的還給她，因此，拖了一天又一天。當(dāng)我把這本書(shū)看完準(zhǔn)備還給同學(xué)時(shí)，天上又下起了雨，我又拖了一天才還給她。但讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》之后，我要做一個(gè)講信用的人。說(shuō)借幾天就看幾天，沒(méi)看完也一定要還給人家。
就拿這個(gè)禮拜五老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感，答應(yīng)媽媽今天一定要把這篇讀后感寫(xiě)好。可是我想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出有什么好寫(xiě)的。那時(shí)正好看見(jiàn)外面有好多小孩子在玩，所以我就想反正今天才禮拜六，明天還有一天就明天再做吧。于是我就把作業(yè)收起來(lái)，出去玩了。玩了一會(huì)兒，我開(kāi)始猶豫了，我想起今天讀的宋濂抄書(shū)的故事，就心想做人要講信用，不能夠說(shuō)話不算數(shù)。想到這里我趕快回家把這篇讀后感寫(xiě)了起來(lái)。
小朋友，講信用不是口號(hào)，而是行動(dòng)。別忘了，要從我做起，要從小事做起噢。我再告訴你講信用也就是尊重別人。
五年級(jí)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我看來(lái)書(shū)更像我的家人，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
在我兩歲的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽多講幾次。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí)，我跟媽媽奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽你能買一本有很多漢字的書(shū)給我嗎？我看那些圖畫(huà)書(shū)膩了，你看的書(shū)我覺(jué)得很有趣�！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“好呀，等你學(xué)會(huì)拼音，媽媽就買給你。”
讀幼兒園大班時(shí)，我終于如愿以償，擁有了我第一本漢字書(shū)——《格林童話》，我欣喜若狂，拿著書(shū)津津有味地看起來(lái)。上幼兒園時(shí)，我在想我的書(shū)，你還好嗎？回到家后，我馬上跑向書(shū)柜，把《格林童話》拿下來(lái)，打開(kāi)了書(shū)，我像一條小魚(yú)在童話王國(guó)的海洋游著。媽媽叫我吃飯，我拿著書(shū)邊走邊看，似乎一秒鐘也不想放手，我一不小心撞到白墻了，我的頭紅了，書(shū)掉下來(lái)了，我急忙拾起書(shū)，心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了，就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜深了，媽媽爸爸已睡著了，月亮與星星還在玩耍，我已經(jīng)入睡了，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……
六歲時(shí)，媽媽給我買了伍美珍姐姐的.小說(shuō)《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，我非常激動(dòng)，雙手接過(guò)，對(duì)它又親又吻的。我就到了房間，在書(shū)桌上開(kāi)始看了。我后來(lái)就開(kāi)始不過(guò)癮了，就讓媽媽買了一本新書(shū)——《閃閃惹人愛(ài)》，我仔細(xì)閱讀，到后來(lái)這個(gè)故事結(jié)尾很感人，我的淚花不由自主地落下來(lái)。
升上五年級(jí)了，媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書(shū)給我，它會(huì)有怎樣的故事呢？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，這是講一個(gè)關(guān)于瞎眼睛的女孩的故事，伍美珍姐姐的故事非常生動(dòng)，那些詞形容特別好，最后星兒和月兒要分開(kāi)了，星兒的爸媽要帶她去美國(guó)，她們倆依依不舍地道別了。看完這本書(shū)我的鼻子酸溜溜地，好像有只小蟲(chóng)在的鼻子里爬來(lái)爬去。我現(xiàn)在看一本書(shū)會(huì)用筆把好詞佳句好段畫(huà)出來(lái)，每天看一本。
閱讀還豐富了我的想象力。當(dāng)我看見(jiàn)家里的雕塑羊，就會(huì)編一個(gè)有趣的故事；看見(jiàn)墻壁上的畫(huà)時(shí)，我就不由自主地想象這幅畫(huà)的故事。
我愛(ài)書(shū)，像愛(ài)我的家人！
五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是新鄭，雖然這里比不上江南那樣四季如春，也比不上蘇州和杭州還有西湖的美麗。但我卻深深的愛(ài)這片土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方，這也是我的家鄉(xiāng)。
“新鄭”一個(gè)親切而熟悉的.名字。
一年四季都是那么美，然而更要感謝這里所有的名勝古跡。這里有遼闊的炎黃廣場(chǎng)，中外文明的黃帝故里，風(fēng)景秀麗的正風(fēng)苑，還有像泰山一樣的始祖山。每年都有游客來(lái)尋根拜族。
春季一片綠意，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。夏季陣陣炎熱，驕陽(yáng)似火。秋季天高云淡，秋高氣爽。冬季冰寒刺骨，鵝毛大雪。新鄭的一年四季各有各的特點(diǎn)。
新鄭不僅名勝古跡很多，而且食品更是遠(yuǎn)近聞名。新鄭大棗名聲遠(yuǎn)久。能有這末好的名聲，更需要感謝工作人員任勞任怨的工作。
更重要的是傳統(tǒng)精神，對(duì)廣大人民更要提高，講文明，懂禮貌，尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)。俗話說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。”讓所以人對(duì)新鄭人民刮目相看。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我喜歡它的美麗，我們要尊老愛(ài)幼。希望子孫多像前輩們學(xué)習(xí)，再?gòu)?qiáng)化我們的新鄭！
五年級(jí)作文 篇5
秋菊，是我們常見(jiàn)的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫(xiě)照。可我最欣賞的不是它的`婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。
別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開(kāi)放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí)，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨(dú)秀，盡管寒風(fēng)襲來(lái)，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機(jī)勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩(shī)：“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中。”
秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨(dú)秀的精神，你難道沒(méi)有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息？你難道沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎？
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