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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-14 15:09:54 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文精選(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文精選(6篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  很長(zhǎng)一段時(shí)間了,地球一直感覺不舒服。這一天,她實(shí)在受不了了,在月亮的勸說下,來到銀河醫(yī)院檢查身體。她在眼科檢查了日益迷蒙的雙眼,火星醫(yī)生嘆了口氣,告訴她:“沒有百年以前的明亮了,如今……唉,白內(nèi)障中期……”地球一聽,曾經(jīng)明亮的雙眼變得暗淡了。醫(yī)生又分析她的'病因:“由于保護(hù)你雙眼的大氣層已經(jīng)嚴(yán)重污染,因此你的眼睛面臨著失明的危險(xiǎn)。”地球的雙眼更暗了。垂頭喪氣的她來到了心肺科,憂心忡忡地對(duì)土星醫(yī)生說:“我經(jīng)常感到呼吸急促,而且每呼吸一次胸口就痛。”醫(yī)生檢查后得出結(jié)論:肺神經(jīng)——樹木嚴(yán)重減少,如再不人工植入,肺功能將會(huì)日益衰竭。沮喪不已的地球還得知,她的心臟也已經(jīng)不堪重負(fù)。嘆著氣,地球坐在血液科水星醫(yī)生面前,看著驗(yàn)血儀中自己那分不清顏色的血液,聽著醫(yī)生的忠告:“……如果不馬上進(jìn)行血液去污處理……”我身上還有什么是正常的呢?地球抱著一線希望來了五官科,卻被告知她的牙齒積垢成疾,松動(dòng)現(xiàn)象嚴(yán)重,喉嚨發(fā)炎,耳朵由于經(jīng)常接受噪音的干擾而面臨失聰。走出醫(yī)院,地球耳邊響起了太陽院長(zhǎng)的叮囑:“告訴你的孩子們,多關(guān)心一下你的身體,定期檢查。保重……”

  想起自己那群任性的兒女,想起他們千百年來對(duì)自己的不斷索取,混濁的淚水爬滿了地球飽經(jīng)滄桑的臉。地球哭了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  星期一,爸爸帶我去打籃球,我非常的高興。

  剛開始,我還不能掌握力度,在我的每一次投球都是力量太大,沒法打進(jìn)去,后來我練的實(shí)在練不動(dòng)的.時(shí)候,爸爸告訴我:“要慢慢來不要太急躁!蔽艺f:“好!蔽衣耐读松先,果然我把籃球投進(jìn)了籃球框里面,那時(shí)我非常的開心。

  那一天,我非常開心我把籃球投進(jìn)了籃球框里面,我真的很高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  星移斗轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺。我已經(jīng)在世界上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了十五年。十五年里的一個(gè)站點(diǎn)——大山,勾起了我心中純凈的遐思……

  水是眼波橫

  一汪清泉,在陽光下流光溢彩;一池碧潭,在卵石的包圍中輕聲低吟;一條溪水,在青草的撫摸中,踏著鼓點(diǎn),歡快地走來…山中的水,那么空靈,明凈,指尖微碰,清涼的感覺傳到心里,掬一把山泉水喝,甜甜的,到達(dá)身體的每一個(gè)細(xì)胞,讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈,各自都帶著一種靈氣。偶爾會(huì)有一兩只小鳥輕捷掠過翅膀,駐足河邊,小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水,水漾起波紋,她受驚了一般“撲棱”起翅膀,飛向遠(yuǎn)方澄澈的天空去了。

  風(fēng)舞黃花雨

  風(fēng),從指縫間流過,帶來幽幽的香氣,順著這香氣,找到了這香氣的來源。呵!是一棵槐樹,槐花正被風(fēng)吹落,旋轉(zhuǎn);睒渲块g露出了幾縷陽光,在風(fēng)的吹動(dòng)下,搖曳起來。那池春水,被風(fēng)吹皺了,層層極微小的漣漪不住的輕撫岸邊。水面上被風(fēng)吹落的槐花,也逐漸被推倒水岸,積攢起來,在上面不住的晃動(dòng)著。雨后微風(fēng)中,夾雜著青草和著泥土的氣息,我用力嗅著著質(zhì)樸,沒有裝飾的味道,希望身體力的濁氣全都趕走。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),繚繞著我,讓我感受她的率真,輕盈。

  幽徑獨(dú)行迷

  山路蜿蜒,不寬的路徑,兩邊青草,野花,樹木,高高低低,錯(cuò)落有致。那青蔥的草兒,或齊膝,或只跟腳面高度一樣。草叢里,有蟋蟀和蛐蛐的奏樂,他們變換著節(jié)奏,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。不知在哪棵樹上的蟬兒,不甘寂寞,嘹亮的蟬鳴破空而來,似乎相遇蟋蟀和蛐蛐兒們一爭(zhēng)高低。隨手摘幾根狗尾巴草,把它們編成兔兒、狗兒,隨手遞給路邊玩耍的'小孩子們,則把他們逗得樂呵呵的,“姐姐”的叫聲就不絕于耳了。間或摘到幾棵野葡萄,小心地摘幾個(gè)放進(jìn)嘴里,滿口生津了。幽徑獨(dú)行,樂趣無限。

  大山里,水是清澈的,風(fēng)是質(zhì)樸的,蜿蜒的山路,因?yàn)橛辛讼x兒、花兒草兒等,也變得更加鮮活起來。朋友,常到大山里走走,讓山里的風(fēng)去掉濁氣,讓山里的水滌蕩疲憊的心,到山路上去,讓快樂繚繞到你的周圍,那心靈就似山一樣堅(jiān)韌,似水一般純凈了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我不要打針,我不要打針,打針太疼了。

  今天,媽媽帶我去打針,快輪到我了,我很害怕,我不敢過去打針,媽媽說,要堅(jiān)強(qiáng),我還很害怕,媽媽多次鼓勵(lì)我打針,我都不敢,我要堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生開始給我打針,我閉上眼睛,閉了好長(zhǎng)時(shí)間,我問醫(yī)生,你怎么不打?打完了!

  原來打針一點(diǎn)都不疼,我還以為多疼!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期天,天氣格外晴朗,小熊在河里劃著它心愛的小船。

  小熊正劃得開心,它的`四個(gè)好朋友說:“帶我們一起去玩好嗎?”小熊張開雙臂說:“朋友們,上來吧!币粋(gè)伙伴上了船,船穩(wěn)穩(wěn)得漂在水上。第二個(gè)伙伴上了船,這時(shí)候。它們坐到船上已經(jīng)很擠了。岸上的兩個(gè)小伙伴還想上來,其中一個(gè)小伙伴不管三七二十一直接上了船,沒等它坐穩(wěn),船就翻了。

  四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭著說:“誰讓你們?nèi)蟻淼,把我的船弄翻的。難道你們不知道這船只能坐三個(gè)人嗎?”快把我的船修好,以后我一個(gè)一個(gè)帶你們?nèi)ネ。其它的小熊都點(diǎn)點(diǎn)頭。大家上了岸,齊心協(xié)力的的幫小熊修好了船。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今年寒假,媽媽無意間在報(bào)上看到了“普吉島五日游”的大標(biāo)題,后來經(jīng)過大家一致的表決,才決定一游。

  到普吉島的.當(dāng)天晚上,我們住在當(dāng)?shù)睾苡忻奈逍羌?jí)飯店“他咖屁須”(泰語)。第二天一大早,我們?nèi)ヒ粋(gè)名叫攀牙灣的地方,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景像極了桂林,所以也叫“小桂林”。

  第三天,我們坐船到PP島去,我坐在甲板上,微微的海風(fēng)吹在身上,好舒服喔!PP島上最有趣的就是浮潛,在海中看到了許多稀奇古怪的東西,有海藻、海草、獅子魚等。 接著就去玩水、游泳、做各種活動(dòng)。我站在海邊,一眼望過去,天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,海和天好像連在一起了呢!下午,離開了PP島,還真有點(diǎn)依依不舍。

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