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六年級年的作文

時間:2024-03-14 14:03:03 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  媽媽的面條就是她對我愛的牽掛,不會斷,也不會結(jié)束。

  每次我與同學(xué)出去玩兒,媽媽都會為我做一碗面條,而我卻不太愿意吃,只是隨便應(yīng)付著吃幾口便走了,什么話也不說,只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什么非要我吃那味道并不鮮美的面條。媽媽每次也不多說,只是微笑著看著我,催促我快快吃。

  有一次,我和同學(xué)要去春游,所以前一天晚上住在了同學(xué)家里。那一夜,我竟有點(diǎn)兒想念媽媽,躺在床上,望著窗外朦朧的月光,我的心里有些惆悵。

  我整夜都翻來覆去睡不著覺,第二天一早,我便早早地起了床。沒想到,阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的面條走出來,笑盈盈地對我們說:“快,先吃碗面條,暖暖身子,一會兒再收拾東西!蔽倚睦镉悬c(diǎn)兒疑惑,但還是坐了下來。

  我拿起筷子,慢吞吞地吃著。阿姨見狀,便問道:“怎么了?不好吃嗎?”我微笑著搖了搖頭。過了半晌,我按捺不住好奇,便鼓足勇氣說:“阿姨,為什么早上一定要吃面條呢?”

  “你原來是說這個啊,我還以為是因?yàn)椴缓贸阅!卑⒁涛⑿χf,“因?yàn)槊鏃l長長的,代表著母親對孩子的牽掛,寓意長長久久,不會中斷!

  聽了阿姨的話,我恍然大悟,瞬間也明白了媽媽的良苦用心,同時又為之前自己的不懂事而感到深深的自責(zé)與羞愧。

  是啊,那不僅是一碗面條,更是媽媽對我連綿不斷的.牽掛!那一碗面條,融化了我的心,是媽媽愛的牽掛。

六年級年的作文 篇2

  看著馬路上來來往往的汽車,總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車!

  到了22世紀(jì),我將發(fā)明一種全能汽車。這種型號的汽車非同一般,分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質(zhì)也極好,防炮玻璃,很堅(jiān)硬,無論怎么打,怎么錘,都沒有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,你往里面一坐會覺得很舒服。里面具有按摩,桑拿,沐浴等功能;車?yán)镉懈粢舨A,幫我們消除外界的噪音;空調(diào)是必備的,讓我們冬暖夏涼;有電視,手機(jī),電腦等功能。

  這部車是無人駕駛的,你想去哪玩,只要你對他說一聲就行,在去的過程中,在里面開派對什么的,絕對沒問題。如果堵車,它就會像小鳥一樣張開翅膀飛翔,繼而會降落在路段繼續(xù)行駛,當(dāng)然車子上有雷達(dá),可以測探出現(xiàn)路上的.障礙物,以免發(fā)出碰撞。如果還想繼續(xù)飛,就跟他說一聲就行了。如果想去大海游玩,也不成問題,因?yàn)樗哂凶x心功能,不用我們說它就會像快艇一樣在水面上慢慢行駛,讓我們游覽海上風(fēng)光,還可以去海里一飽海底世界的奇妙。

  汽車中還有一個——“心情調(diào)色盒”,它可以根據(jù)主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落,車立刻會變成鮮艷的紅色;如果主人正處于疲憊,車就會變成清新、舒暢的綠色,是我們感覺自己置身與美麗的大草原。

  你們是不是認(rèn)為這樣好的汽車會不環(huán)保,不,這種汽車根本不用燃料,不會排出廢氣,也不會污染環(huán)境。而是靠吸收廢氣來行駛的,和樹木一樣,再把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣,它吸收越多,駕駛得越快。

  這就是未來的我發(fā)明的汽車。

六年級年的作文 篇3

  晚上做夢,夢見的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手,那雙手,帶著傷口。當(dāng)那雙寬大的手撫摸著我的額頭時,我好像想起了什么……

  還記得小時候:那天,我和媽媽在姥姥家吃午飯,我們來得早了一點(diǎn),我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個坑坑洼洼的土豆。我也想試試,可姥姥不愿意,她說:“你這個小丫頭,什么都像試試,這個削皮刀可快呢,削著你的手怎么辦……”正說著,姥姥一個沒注意,削皮刀劃到了她的左手上,頓時,鮮血直流。這可把我嚇壞了,媽媽不在,我成了無頭的蒼蠅?商ь^看向姥姥,看到的還是姥姥那張慈祥的臉,您帶著笑容,對我說:“看吧,姥姥的'手都劃破了,你可不行……”姥姥啊,為什么您總是想著我,而忽略了您自己呢?您的那雙手,耐熱,耐冷,還承受著一個家庭的重量。

  有一段時間,姥姥的腿得了關(guān)節(jié)炎,只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。那天,我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天,姥姥不知從哪弄來了一杯牛奶,呵呵,我最喜歡喝牛奶了。姥姥伸手去端時,我搶先一步自己去端,沒想到那杯牛奶那么燙,我的手反射性的彈了回來。沒想到,姥姥端時,卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),放到我面前。姥姥,您的手受得了嗎?您別硬撐著了,脫掉您那身堅(jiān)硬的外殼吧,您老了,讓我們來保護(hù)您吧!

  姥姥,您該“退休”了,讓我們來延續(xù)您的工作吧!

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