五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“滴—滴—嗒—嗒”，哪來的滴水聲？或許是開空調(diào)的緣故。我打開窗子看個究竟，路面上濕漉漉的，原來是下雨了。
我關(guān)上窗子，就在這一剎那，傾盆大雨落了下來，伴有閃電和雷鳴，我連忙把所有的窗戶關(guān)掉，這才松了一口氣。坐在窗前，我觀賞起“江南雨景”來。我曾經(jīng)去過北京，湊巧遇上的一次雨卻是人工降雨，感覺很不一樣。江南的雨千姿百態(tài)，與眾不同。如果是溫州，那便是伴著海風(fēng)的雨；又比如紹興的`雨，是落在小橋流水間，醇醇酒香上的；假如雨下在“人間天堂”——杭州，就是“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”了！而今天，我看到的卻有相似也有所不同。
頃刻之間，雨下得更大了，夾雜著泥水打在玻璃窗上�！稗Z隆”——聲巨雷響徹云霄。我驚魂未定，一道刺眼的閃電從我眼前劃過，真是膽戰(zhàn)心驚。老房子的閣樓上不斷地往外排水。由于雨下得太大，竟然出現(xiàn)了裊裊霧氣，似乎感覺自己可以騰云駕霧了啦。起風(fēng)了，風(fēng)把雨滴吹得東倒西歪，四處亂濺，遠(yuǎn)處的幾棵松樹也被刮得不停彎腰，還好這枝干有韌性，否則就吹斷了。路上的行人拼命撐住傘，可總也擋不風(fēng)細(xì)雨的“襲擊”，只能趕緊跑回家，不然就成“落湯雞”了。
雨一直下著，不過漸漸小了，也沒有了剛才的氣勢，難道是王母娘娘的瑤池有了一個小縫隙，現(xiàn)在是不是被補(bǔ)好了呢？真令人捉摸不透。路上的行人慢慢多了起來，他們是趁著涼快去逛街的，去買東西的，不過都帶上了雨傘，誰知道第二場雨會不會落下來呢？
五年級作文 篇2
在五一放假間，我來到了中國遠(yuǎn)近聞名的天崮山，天崮山海拔542米，別看不高，如果想爬上去需要的是毅力。
來到了天崮山腳下，我抬頭往上看，一座座山峰拔地而起，直插云霄。山峰上長滿了綠樹，就好像給天崮山穿上了一件新衣。偶爾可以在密林中看到旋梯的影子，時而現(xiàn)時而乎。天崮山中最高的一座山峰叫插旗頂，抬頭看去山峰峰頂上有一面紅黃相交的龍旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，龍旗周圍還有一些別的旗子，眾星拱月般圍在龍旗身旁。我知道那個龍旗是唐朝攻擊隋朝勝利后，就將旗子插在了山頂上�？戳似蹋覀儽汩_始爬山了。我的心情十分激動。山林里美極了，一陣風(fēng)吹來樹葉“沙沙”響，好像很歡迎我們上山，那幾棵巨大的塔松就像就像撐開的巨傘，仔細(xì)聞一聞，一陣泥土的香味飄來，好像在說：“加油！小朋友們。”再上去摸一摸感覺非常粗糙，像是在告訴我們一定要爬上山頂呀！爬了一會兒又看見了一片一片的、不知名的小野花，爭奇斗艷，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的'舞蹈，就像地上的彩虹。散發(fā)著一點(diǎn)清香，引來了不少蜜蜂和蝴蝶。又爬了很長時間，汗水濕透了我的衣服，我想，爬了這么久了，山峰太高了，不如就不爬了吧！爬上了那么高的頂峰又有什么用呢？就在我準(zhǔn)備放棄的時候，我旁邊一個小孩正在努力的往上爬，我看到了這一幕，一下子跳起來，連一個小孩子都能爬上頂峰，我為什么不行，我也開始繼續(xù)往山上爬，越往上爬，山越陡。旋梯向一條長龍一直伸向插旗頂，那鮮艷的龍旗越來越近了。我仿佛看到了勝利的希望。終于，我越過棧道爬上了海拔542米的天崮山。風(fēng)從我臉邊吹過，我感受到了勝利的喜悅。往下望去大大的起點(diǎn)現(xiàn)在卻變成了一個瓶蓋那么大。我握住龍旗，讓它飄揚(yáng)起來。過了一會兒，我們下山了，我戀戀不舍的看著那面龍旗越來越小了。
這次爬上讓我明白了堅持就是勝利的道理。
五年級作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的上午，我正在客廳看電視，我的舅舅從外面走了回來，對我說：”我們?nèi)ネ饷娴男∷晾镒紧~吧！“話音剛落，我一下子從沙發(fā)上蹦了起來，大聲叫道：”好啊！走你！“
我們拿好桶在小水塘邊脫鞋挽褲，各自尋找目標(biāo)，我找到了一條大魚，”嘿嘿！終于找到你了！“我一邊說一邊追了過去，突然腳下一滑，”撲通！“，把我摔了個四腳朝天�！蔽业�'屁股！你陪我的屁股！”我飛奔過去。那魚一看見我這架勢，慌慌張張地朝遠(yuǎn)處游去�！跋胩�？門都沒有！”我從旁邊拿起幾塊石頭，朝比它遠(yuǎn)的地方扔去。這下大魚大吃一驚，朝我的方向游來。我早已將桶放在它的面前，等著它上鉤呢！可是，它好像看破了我的詭計，一個大轉(zhuǎn)彎，沒進(jìn)我的圈套�！斑@不科學(xué)！今天我不把你抓會去吃掉我就不是人！”我大叫道。
我又開始了捕魚行動，我抓了幾只蚯蚓放桶里，在桶里放上沙子，放水里，再給他偽裝起來，大功告成！我躲在一邊，看著大魚游進(jìn)我的圈套里。大魚在桶的外邊游過來游過去，過了五分鐘，大魚還是不進(jìn)去，似乎在耍我呢！這是舅舅來了，我向他說了一下。只見他悄悄走了過去，一捉，到手了。
啥？我捉了半小時的大魚被舅舅幾秒捉住了？我不甘心！
五年級作文 篇4
“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。
“哎呀，我們不要呆在一起！”垃圾桶里頓時嚷嚷起來。“我是可以循環(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”一本書委屈地說。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道：“我生命力可頑強(qiáng)了，即使埋在地里，也千年都不會腐爛的�！薄拔沂怯卸镜碾姵�，不能隨便把我和別的垃圾放在一起，會污染土地和水源的。”電池愁眉苦臉地說。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷著。夜深人靜后，垃圾堆里又熱鬧起來：“你們知道嗎，校園的學(xué)生可比這些爺爺奶奶乖，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，這樣我們以后也不用深更半夜的自己倒騰啦。”電池興奮地說。塑料垃圾袋激動地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分類，人人有責(zé)’的字樣，現(xiàn)在報紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺宣傳力度可大。”電池直起來轉(zhuǎn)了個身，結(jié)結(jié)巴巴地說：“改造了和增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施，以后我也是有家的人了，你們可不能欺負(fù)我了�！币槐緯酒饋�，抖抖身上灰塵：“聽說，改造我們的儀器都是新的了，不知會不會把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮點(diǎn)�！毙β曇鐫M了整個垃圾場。
這時，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉钠嚶�，隨后垃圾桶被高高地抬起來，垃圾們還沒有回過神，就被一股腦倒進(jìn)了更大的`垃圾箱，原來是垃圾車來了。
“這是要去哪里啊？”電池、塑料垃圾袋和一本書驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車?yán)铮宦奉嶔ぶ�。過了好久，垃圾車終于停了下來。打開蓋子，垃圾們重見天日。這是哪里呢？它們驚訝地睜大了眼睛。怎么不是臭氣熏天的垃圾場？怎么沒有蒼蠅蚊蟲？而是干凈的儀器擺在面前。原來這是垃圾的新家———全自動化垃圾處理場。
它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，然后把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小伙伴，高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器。經(jīng)過一番洗刷，電池中的鋅、錳、汞等金屬外套被輕松地脫下來。再經(jīng)過高壓、凈化，電池化身成了對人類有益的金屬原料，被安放在了不同的容器里，它們終于可以睡個安穩(wěn)覺了。
塑料袋重新造粒、煉油又開始了新的人生旅途。而一本書則跳進(jìn)洗滌池，融合成了不可分離的好朋友。經(jīng)過高溫、高壓、干燥等一系列的過程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張。它們的生命之花又再次開放了。
讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用。讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍(lán)。
五年級作文 篇5
我的弟弟今年5歲，胖乎乎的臉上長著一雙不大不小的眼睛，渾身都透著一股機(jī)靈勁，非�？蓯�，不過他卻是非常的調(diào)皮，簡直就是轉(zhuǎn)世的'小魔王’，大家想認(rèn)識他嗎？且聽我慢慢道來。
弟弟非常貪吃，記得那一次，媽媽給我和弟弟買來了兩包薯片，弟弟咕嚕咕嚕，三下五除二的就把薯片吃完了，簡直就是食不知味嘛，他吃完了，可能還覺得不過癮，就把心思動到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望著我，我被他看得實(shí)在太‘愧疚’了，就直接倒了一大堆薯片給他，沒想到這個貪吃鬼竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里，還口齒不清的說著’好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他那胖乎乎的小手，奶聲奶氣的說:'我還要。我生氣極了，心想:"這小子跟我扛上了是吧，剛才我給他倒了那么多薯片，幾乎是我的一半"家當(dāng)"了，現(xiàn)在他還要，不行不行，我自己都不夠吃呢。于是我擺出一副堅決的`樣子，頭一擺，說道：不行，不能給你了。弟弟看我一副堅決的樣子，便哇的一聲哭了起來，當(dāng)然吸引了他的后援軍"奶奶，后來我的后果就慘了，被好一通教訓(xùn)(當(dāng)然是有關(guān)讓弟弟的了），還貢獻(xiàn)出了我可愛的零食，哎
不過呀，弟弟的嘴特別甜，長輩一來，他的嘴更是像抹了蜜似的一樣甜，直逗得大人們哈哈大笑，不過呀，他的嘴也特別"毒，每當(dāng)我犯錯被媽媽罵時，他就在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，直氣的我頭頂冒煙，哎弟弟呀，你的嘴可真是令我又愛又恨呀
我的弟弟可愛吧，哈哈。
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