六年級(jí)作文(匯總9篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
在我生日那天，爸爸買了一只全身毛茸茸的狗狗，它渾身雪白，于是便喚它為“小雪”。
小雪有著一身銀光閃閃的皮毛，大大的眼睛，還有一個(gè)黑黑的小鼻子以及一雙毛茸茸的.大耳朵。
小雪是薩摩耶品種的，狗有很多品種，例如金毛尋回犬、蝴蝶犬、比熊犬、吉娃娃等等。大概分為五類，分別是家犬、獵犬。警犬、導(dǎo)盲犬和斗犬。
狗大多數(shù)是群居動(dòng)物，主要的食物是肉和骨頭。有時(shí)候還會(huì)跟小貓打架。不過就是因?yàn)槿绱撕枚返男愿�，它們才可以更好的保護(hù)牲畜和看門。
狗一般身長50~60厘米。體重平均在30~50千克左右，尾巴大概長20厘米左右。
狗睡覺的時(shí)候縮成一團(tuán)，耳朵緊貼著地面，稍有動(dòng)靜，它就立刻翻身起來四處張望，確定了沒有危險(xiǎn)，才肯繼續(xù)睡覺。
狗是哺乳動(dòng)物，一胎通常生4~6只幼犬。狗很有母愛，為了讓自己的孩子活下去，甚至愿意放棄生命。
狗是人類最好的朋友，可人類卻因?yàn)楹ε隆翱袢 倍罅客罋⑿」穫�。有時(shí)還為了吃狗肉或賺錢把狗都?xì)⒘耍覀內(nèi)祟悓?shí)在是太貪心了，正確的做法是，兩者和諧共處。
六年級(jí)作文 篇2
老師，您是春蠶，不假思索地獻(xiàn)出自己的價(jià)值；老師，您是園丁，含辛茹苦地為我們修枝剪葉；老師，您是明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
記得有一次，我參加了“我講書中的故事”兒童故事大王比賽，但是我卻毫無方向，毫無目標(biāo)。可是在您的指導(dǎo)下，我開始了一遍遍反復(fù)的練習(xí)；經(jīng)過您的指導(dǎo)之后，我開始對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)的更改；經(jīng)過您的指導(dǎo)之后，我在朗讀的時(shí)候，語氣變得更加有自信了。雖然那次比賽沒得獎(jiǎng)，但是我卻深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛苦。如果沒有您，也許我連上臺(tái)的勇氣也沒有；如果沒有您，也許我早已放棄了機(jī)會(huì)；如果沒有您，也許我永遠(yuǎn)體會(huì)不到那精彩表演、動(dòng)聽演講下的辛勞與汗水。
還有一次，我們剛在學(xué)習(xí)寫作文，可是您為了提高我們的寫作水平，而不辭辛勞地帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@、郊外，感受美麗的大自然，傾聽春的腳步，探索生命的奧妙。您為了讓我們記錄童年、提高寫作能力，含辛茹苦地為我們批改每天的日記，您為了縱使批改作業(yè)到凌晨，您也是毫無倦意，為的是讓我們能每天寫一篇日記。現(xiàn)在，每當(dāng)打開日記本，就會(huì)想起當(dāng)初自己與同學(xué)們的喜怒哀樂、曾經(jīng)度過的酸甜苦辣。如果沒有您，我就沒有曾經(jīng)的回憶；如果沒有您我就不懂得留心觀察身邊的'事物；如果沒有您，我就沒有現(xiàn)在的寫作水平。
還有一次，我們學(xué)校舉行一次春游，我們班上的同學(xué)都爭先恐后地報(bào)名，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)槲視炣�，所以您一而再再而三地勸我，站在我的角度替我著想。但是�?zhí)著的我卻聽不進(jìn)一句勸。果然，秋游那天，我暈車了，到目的地后，我渾身無力，胃很不舒服，頭也暈暈的。是您一直攙扶著我，陪在我身邊，無微不至地關(guān)懷著我，使我體會(huì)到父母般的親情。如果沒有您，我就不懂得將心比心；如果沒有您，我就體會(huì)不到那深深的關(guān)愛；如果沒有您，我就體會(huì)不到那濃濃的親情。
是您，在我沮喪時(shí)給了我自信；是您，在我絕望時(shí)給了我光明；是您，在我驕傲?xí)r教會(huì)了我虛心。是您的奉獻(xiàn)給了我親情；是您的鼓勵(lì)給了我力量；是您的努力給了我知識(shí)。感謝您，我敬愛的園��；感謝您，我敬愛的春蠶；感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師。
六年級(jí)作文 篇3
今天早上，吃過早飯，我和爸爸一起去掃墓。
出發(fā)前，爸爸幽默地說道：“林權(quán)，需不需要武裝一下？”我說：“我是神圣的戰(zhàn)士，不需要其它衣服的保護(hù)。”于是我們拿著工具上路了。爸爸在前扛著鋤頭，提著祭品，我拿著棍子緊隨其后。我們來到一片桔子地，我旋轉(zhuǎn)、揮舞起棍子，好似孫悟空，爸爸挑著擔(dān)子就像沙僧。不過我這個(gè)孫悟空好沒面子，還得沙僧帶路呢。過了桔子地，山勢(shì)變陡了，野草叢生，蚊子也很多。我一看到這情形，就打起了退堂鼓�！鞍职�，我今天的作業(yè)還沒做完，我先回去了�！笨墒牵职挚创┝宋业墓戆褢�，拉著我的`肩膀，嚴(yán)肅地說：“當(dāng)初是你自己答應(yīng)要來的，怎么堅(jiān)持不住了呢？”我聽了，低下了頭，又踏上旅程。
山上到處都是草，連路都分辨不清。我的雙腳被那些不起眼的小草割得傷痕累累，我叫苦連天。我真后悔當(dāng)初沒有好好改善一下裝備，真是一失足成千古恨啊！正當(dāng)我抱怨時(shí)，爸爸早已沒了身影。我大步流星地跑了一會(huì)兒，才追上爸爸。爸爸回過來頭，和藹可親地說：“林權(quán)，怎么這才追上來呀？上次來時(shí)，你可是活蹦亂跳的，才過了一年的時(shí)間，你就成這樣了，有時(shí)間一定要帶你去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”“我才不要呢，有時(shí)間還是睡大覺好�！薄翱磥恚阏娴男枰憻捓�！”爸爸語重心長地說。過了一會(huì)兒，我們來到了樹林中，這時(shí)，樹林還被一層薄霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似披上了一層紗衣。我小心翼翼地走著，生怕踩到蛇之類的東西。又過了一會(huì)兒，我們來到了目的地。爸爸放下祭品，舉起鋤頭，給墓地鋤草。我已大汗淋漓，站在一邊歇息。突然，遠(yuǎn)處響起了鞭炮聲。我疑惑地問爸爸：“爸爸，這翻山野嶺的，哪來的鞭炮聲呢？”“大概也是來掃墓的吧�！�
爸爸把墓地的草鋤干凈了，擺上祭品，我在一旁幫忙點(diǎn)上香燭，和爸爸一起跪拜祖先，燒紙錢燃鞭炮后，我們就下山了。
六年級(jí)作文 篇4
夜，是靜悄悄的；夜，安安靜靜的；漫漫長夜，還是寂靜的。這是一個(gè)平凡的夜，安靜地聽著，我不禁驚詫于它的靜了。
深深的夜靜悄悄的招引我；靜悄悄的，是夜；安安靜靜的，是夜；寂靜的，還是漫漫長夜。。。。。。看著明月，我不禁想起唐代詩人李白的一首詩-古朗行：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，聞言與餐？”我向窗外看去，天上有許許多多的'云，仿佛有許許多多碩大的寶石，是白色？不，是青色？不是，是白色里透著青？到底是什么顏色呢？這無法形容的顏色是多么美麗。不遠(yuǎn)處，有一些零零散散的寶石，再仔細(xì)一看，原來是零零散散的燈光呀。
小區(qū)外是酒吧一條街，鬧非凡，但這熱鬧不屬于我。我來到操場上，操場比外面安靜多了，靜靜的走著，仿佛我與世隔絕，外面的一切都與我無關(guān)。靜靜的走著，外面的一切都與我無關(guān)，只有偶爾傳來的鳥叫聲，打破了這短暫而又難得的寧靜的夜晚。忽然，一對(duì)對(duì)綠幽幽的眼睛看著我，借著燈光一看，哦——原來是一只只野貓，這些野貓“喵喵”的叫著，似乎合唱一首美妙的音樂，走過了野貓的領(lǐng)地，聽過一首屬于貓的音樂，四周顯得更安靜了。
來到后花園，零星散落燈光促使著我的腳步，路的四周都是樹，他們筆直的站著，像軍人守護(hù)著這段小路。我繼續(xù)往前走，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈”的笑聲從左邊傳來，我從樹的縫隙里像左邊望去，哦，原來小區(qū)里的小伙伴正在燈光下愉快的玩耍。我加快步伐想快速逃離這塊喧鬧的地方，嘻嘻哈哈的聲音越來越小，越來越遠(yuǎn)，漸漸消失在這寂靜的夜色里。夜恢復(fù)了它原有的靜。
夜，是靜悄悄的；夜，安安靜靜的；漫漫長夜，還是寂靜的。這是一個(gè)平凡的夜，安靜的聽著，我不禁驚詫于它的靜了。
六年級(jí)作文 篇5
湛藍(lán)的天空總是讓我產(chǎn)生遐想：她為什么藍(lán)的透亮，白云為什么像棉花糖，云姑娘是不是養(yǎng)了許多動(dòng)物，才讓白云變成許多形狀......天空讓我十分向往。
我常常看著一群鳥兒，一只只飛上天，又一只只飛回來，它們?nèi)ジ墒裁�？去吃棉花糖云嗎？我也想飛上天嘗嘗......
忽然，我變得輕飄飄，我的身后長了一雙雪白的翅膀，我跟著鳥兒飛上天，碰到了白云，我咬一口，甜甜的�？蛇@朵云哭了，原來，他是一只小羊，我趕快飛回去拿了棉花糖，為小羊補(bǔ)上，它又能快樂奔跑了。我越飛越高，飛出了大氣層，看著那土星的七彩光環(huán)，我真想知道那是什么。突然，一條波濤洶涌的長河出現(xiàn)了，河面一只只喜鵲搭成鵲橋，牛郎織女在鵲橋上看著美麗的土星，我終于明白了，土星光環(huán)就是牛郎送給織女的.項(xiàng)鏈。不遠(yuǎn)處許許多多的星云，五彩繽紛，像半透明的鉆石�？墒怯钪胬镆埠芪ｋU(xiǎn)，沒多遠(yuǎn)就有一個(gè)黑洞，強(qiáng)大的引力把附近的所有物體都吸了進(jìn)去......
嘰嘰喳喳的鳥叫聲將我從想象中拉出來，看著湛藍(lán)的天空，變化無常的白云，火紅的太陽，思考著美麗的土星光環(huán)和奇特的星云，我好想好想和鳥兒一起飛翔！
六年級(jí)作文 篇6
創(chuàng)新，顧名思義，就是創(chuàng)造出與前人和常人不同的新事物、新方法、新元素等。人類從原始人發(fā)展到現(xiàn)在的過程中，不斷探索、勇于創(chuàng)新，才使得人類的生活和整個(gè)世界發(fā)生了天翻地覆的變化。這一切都?xì)w于“創(chuàng)新”。
創(chuàng)新，有那么重要嗎？
是的。創(chuàng)新本源于知識(shí)、學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新。用自己掌握的知識(shí)去解決自己不會(huì)、不了解的困惑，這就是創(chuàng)新；用自己的思想、自己的方法去解決問題，這也是創(chuàng)新；在他人想不到的時(shí)候，自己另辟蹊徑先行一步，這當(dāng)然更是創(chuàng)新。奧數(shù)，是數(shù)學(xué)上的一種創(chuàng)新，用別于常規(guī)的方法解決難題；文字，是語文上的一種創(chuàng)新，古人用自己的方法發(fā)明了文字，僅在中國就出現(xiàn)了金文、大篆、小篆、隸書、楷書等九種字體；研究，是科學(xué)上的一種創(chuàng)新，用各種方法、途徑去解決人類之謎、宇宙之謎……如果沒有這些創(chuàng)新，我們現(xiàn)在的人類還是蒙昧無知的。
是的。創(chuàng)新除了體現(xiàn)在知識(shí)、學(xué)習(xí)方面，還體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)角落。我們用鋼筋水泥蓋起頂天立地的高樓大廈；我們用泥土燒成形態(tài)各異的陶瓷器皿；我們用皮毛做成保暖舒適的錦衣華服……我國舉世聞名的造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)、火藥，都是古人在前人研究的基礎(chǔ)上通過創(chuàng)新而發(fā)明的'。如果沒有這些創(chuàng)新，我們現(xiàn)在的生活是難以想象的。
是的。就連我們身邊的物品也與創(chuàng)新密不可分。單單說手機(jī)，就是現(xiàn)代人類的一大創(chuàng)新，把人們常用的各種功能如電話、短信、計(jì)算器、拍照、時(shí)鐘全部放入其中，現(xiàn)在手機(jī)上的微信、支付寶深刻的改變了我們的日常生活。手機(jī)中的iPhone，更是在產(chǎn)品和服務(wù)上進(jìn)行了一次又一次大膽的創(chuàng)新，讓我們體驗(yàn)到便捷與完美。現(xiàn)在大街上隨處可見的小黃車，也是在自行車的基礎(chǔ)上，結(jié)合了GPS定位和二維碼技術(shù)，可以隨時(shí)隨地借車還車，既簡單又方便，這也是創(chuàng)新。如果沒有這些創(chuàng)新，我們現(xiàn)在的世界遠(yuǎn)沒有這樣精彩有趣。
李可染爺爺為我們留下了這樣一句話：“踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。作為新世紀(jì)出生的后人，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)、大膽探索、勇于創(chuàng)新、超越前人，去做真正的冠軍！
六年級(jí)作文 篇7
爸爸在廚房里炒著最美味的食物，香味一點(diǎn)點(diǎn)地飄了出來，我坐在外邊的沙發(fā)上，靜靜地吸食香味，以填填我那已在叫來叫去的肚子。
“爸爸，飯菜什么時(shí)候好呀？”我摸著已經(jīng)扁下去的肚子說，“我都快等不及了，肚子都在抗議了！”
“快好了，兒子，今天媽媽不在家，那就只好拿出我珍藏多年的廚藝了，你的廚神爸爸已經(jīng)在盡量用最快的速度啦，你就等著吃好了�！卑职蛛S后答道。
過了十分鐘左右，“兒子，快過來吃飯吧�！卑职謫疚摇Ｎ翌D時(shí)來了精神，跑著比閃電俠還快的步子，來到了餐桌旁，哇，今天的菜可真豐富，有糖醋排骨，咖喱魚丸，糖辣螃蟹……這感覺，簡直像在吃五星級(jí)大廚做的東西。
“爸爸，我想學(xué)做糖醋排骨�！蔽矣闷蚯蟮难凵窨粗职�。
“好吧好吧，你先吃完飯，我再教你做�！卑职炙查g被我的眼神給折服了。
等吃完飯后，爸爸就手把手地教我如何做糖醋排骨。因?yàn)榧依锏氖巢娜晃疫@個(gè)貪吃鬼給吃光了，所以要去市場上買。我們來到了市場，爸爸熟練地把我?guī)У揭粋�(gè)肉鋪旁，我看到了幾塊肉排骨，便指給給爸爸看。
“那幾塊不行，我剛剛看過了，那里有兩塊不錯(cuò)。”爸爸指向了另外兩塊排骨。確實(shí)，那兩塊肉比剛才兩塊肉要紅潤了許多。
“爸爸，你的眼力可真好。”我夸爸爸可是發(fā)自內(nèi)心的。
把肉買回來以后，爸爸就開始教我學(xué)做菜了。按照爸爸的`指點(diǎn)，我先要把排骨洗干凈，然后放在剁肉板上，切成一塊塊的小排骨，再把它們放在鍋里，在這個(gè)過程里，我不小心把手給劃傷了，不過不要緊，貼上一個(gè)創(chuàng)口貼就繼續(xù)學(xué)做菜，然后燒水，把水燒開了往鍋里面倒，讓排骨蒸十分鐘，十分鐘過后，把排骨撈出來，放在盤子上，淋上番茄汁，放一勺糖，拌一下，呵！大功告成了！爸爸看著我的背影，笑了。
在和爸爸一起做菜的過程中，我從一個(gè)初出茅廬的新手，似乎成了一個(gè)老手，望著爸爸快樂的神情，我只感覺我的背影多了一點(diǎn)美麗的色彩。
六年級(jí)作文 篇8
中國的好風(fēng)景不計(jì)其數(shù)，索溪峪的山驚險(xiǎn)無比；西湖的水最為優(yōu)雅；當(dāng)然更少不了人間仙境霧靈山。要說最美，就一定要去瞧瞧遷西的山葉口了。
山葉口的風(fēng)景全都是由大自然的藝術(shù)家親自雕刻而成的，站在山腳下，呼吸一口這里的新鮮空氣，你一定會(huì)聞到這里歷史悠久的獨(dú)特氣息。
看吧，那棵柳樹的長辮子，從一側(cè)輕輕垂下來，是在向你展示自己婀娜多姿的身段，那一棵樹歪著頭，是在向自己的伙伴說著悄悄話哩！走在爬向山葉口山峰的小路上，你一定會(huì)為這形態(tài)各異的樹不住地豎起大拇指。
往上登著山，嘩嘩的流水聲充斥著你的耳朵，這是身旁的溪流音樂家用它的大手彈奏出的美妙鋼琴曲。水流順著山勢(shì)，嘩啦啦地流下來。這兒的水清得透明，清得令人忍不住想捧起來喝上一口。這兒的水好像會(huì)和你捉迷藏。剛才你還和她蹦跳著共同前進(jìn)，這會(huì)兒她又消失地?zé)o影無蹤了。突然，嘩嘩的水聲又縈繞在你的耳畔了。
這水流的'琴聲還不只是平靜安寧的，聽，它的琴聲又變得高昂起來了。淑女般的水流漸漸成了個(gè)瀑布。瀑布恕吼著傾瀉下來，震耳欲聾，變得十分狂野，剛剛那優(yōu)雅的氣質(zhì)此刻竟消失得無影無蹤！看到這么奔放的山葉口，你定會(huì)禁不住感慨：多么美的景觀！多么美的山葉口！多么美的中國��！
美麗的還不止這些，山葉口的山也值得一提！這里的山曾被瀑布沖涮過，顯得柔情似水，可遠(yuǎn)處的那座卻山峰巒起伏，險(xiǎn)峻蜿蜒。
文字也許給這里增添了一層美感，卻仍比不過你親自來欣賞一番！山葉口，美不勝收！山葉口，奇特?zé)o比！最美也不過山葉口了。
六年級(jí)作文 篇9
“班級(jí)”這個(gè)字眼，每天在我們眼前滑過。也許對(duì)于有些人來說是學(xué)習(xí)的游樂園；也許對(duì)有一些人來說它是集體的象征，是團(tuán)結(jié)的力量……
而我們這個(gè)班級(jí)可算是奇葩班級(jí)了！各種風(fēng)流人物的聚集，顯得格外出彩。
“你們?cè)俨蛔x書，我就去告訴黃老師，張宇，你給我坐好，干什么你！”哈哈……這準(zhǔn)是威力山大的劉晨娟了！她的吼叫聲，可足以嚇倒那些“非法分子”了！無論老師在與不在，都是那么井然有序�！翱偸窍蚰闳∩幔瑓s不曾謝謝你……”這一定是霸王歌手——黃煜琂。她還拿過我們學(xué)校演講比賽第一名呢！每次下課總能看見她的座位旁擠了許多人。我們?cè)敢饴犓瑁苍敢饨o我們獻(xiàn)唱。“全班給我交語文作業(yè)，再不交我，就自己直接拿去給章老師了！”不用說，這肯定是壓力山大的張淑清，既是語文課代表，又是英語課代表的她，每次下課總能看見她在樓道里跑來跑去，不知在忙些什么。還有我們班的開心果陳志毅、鼻涕大王張夢(mèng)洋……
說完了同學(xué)再來說說老師吧！我們的班主任黃老師，人稱“羊群中的圖圖村長”。每次上課總不會(huì)覺得太死板，反倒常常給我們講笑話。幽默風(fēng)趣的上課方式，我們當(dāng)然喜歡。很多時(shí)候黃老師是以一個(gè)朋友的身份在與我們交談，互相交流。章老師——我們的語文老師，走進(jìn)校園，只要看到長發(fā)及腰的.瘦小身影，那一定就是她了。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很會(huì)鼓舞人。每次作業(yè)，只要是有進(jìn)步，不管是書寫上還是態(tài)度上有進(jìn)步，她都會(huì)給予鼓勵(lì)！平時(shí)總能見到她臉上掛著微笑，似鄰家大姐姐。最讓我印象深刻的是：有一次講作業(yè)練習(xí)紙時(shí)，我看到本子上滿滿的紅色筆記……可見她在課外備課時(shí)是花了許多功夫的。
這就是咱們的班級(jí)，我喜歡這樣的班級(jí)，我是多么希望時(shí)光能夠停留在這一刻。我為自己是這個(gè)“奇葩”班級(jí)中的一員而驕傲。愿我們班所有成員的明天更美好！
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