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(精華)實用的六年級作文300字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我,沒有朋友;我,沒有人關(guān)愛;我,獨自一人走在人生的道路上。無親無故的我可能會太過獨立。于是,從此我閉上了嘴。
幼兒園時,我身邊一個朋友都沒有,于是,大家都遠離了我,有一些壞男孩竟然把我叫做“災(zāi)星”。于是,那天我便把那兩個壞男孩咬了一口,臨走前,我還說了一句:“這就是惹我的下場。”說完,便走掉了。后來,聽老師說,那兩個男孩去了醫(yī)院。
還有一次,記得是二年級的時候,我們班上的班長覺得我很好玩,就拿扇子扇我的.臉,于是,我很生氣,達到極度時,我便咬了一口班長,結(jié)果班長哇哇大哭,于是,老師臭罵了我一頓,當時,我并沒有哭,因為—我高興,我也有了朋友,如:姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她們都是我的好朋友。
我要宣布、我要大聲喊出:從此,我,再也不會孤獨了!
六年級作文300字 篇2
時間如流水,如疾風,是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學六年級了,在這六年的時光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。
張老師個子不高,一頭金黃的`頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠掛著微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴肅。
居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當我們畢業(yè)時,也應(yīng)想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對張老師最好的回報就是取得一個好成績了。
一日為師,終身為父。張老師就像我們的母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。張老師就充分做到了這一點,課上是好老師,課下是好朋友。有困難向老師請教,有好事與老師分享。
這就是我的張老師,一位和藹可親的老師,雖然我們快要分開了,但我會永遠將您銘記于心,您辛苦了,我的張老師。
六年級作文300字 篇3
黃老師是我小學生涯中教過我兩年的老師,她的一舉一動都讓人歷歷在目。
記得前幾天,發(fā)生過這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理,我碰上一道不會做的題目,為了盡早訂正好,我不得不請教同學。
當我把本子遞到老師面前,老師對我說:“這是你自己訂正的嗎?”我回答說:“是。”
老師半信半疑,為了驗證她的`疑慮,她便出了一道類似的題目給我做,結(jié)果,我卻做錯了。
老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時,我才勉為其難說出是誰教我的。
老師立馬把那名同學叫了過來,還罵了他一頓,罵完以后,她用憎恨的眼神直盯著我。當時我恨不得找個地縫鉆下去,我覺得太對不起她了。可是面對老師再三質(zhì)問,我也很無奈!
后來老師當著全班同學的面對我說:“你這種做法既害了其他同學,也害了自己!你好好想想吧!”后來我和那個同學被罰抄書。 回家后,我一個人好好想了想,覺得好后悔,好對不起那么關(guān)心我的老師。
雖然過了這么久,但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對我的良苦用心,以后再學習上,我也會引以為戒。不再辜負老師對我的期望。
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