六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車水馬龍，十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠(yuǎn)處，走過(guò)來(lái)一位穿著講究的中年男子，他漫不經(jīng)心的走著，時(shí)不時(shí)的看看路邊攤位上的水果。不小心，他打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子，之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來(lái)，一瞬間半個(gè)街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主，大聲說(shuō)讓賠錢(qián)。周圍的人也為過(guò)去看熱鬧，想看看這位中年男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒(méi)有與攤主面紅耳赤的爭(zhēng)吵起來(lái)，而是心平氣和地和攤主慢慢商量，在談判中找到讓雙方都覺(jué)得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄，摔壞了客人就不要了，可怎么辦��？”攤主無(wú)奈的說(shuō)。
“先把桃子撿起來(lái)，沒(méi)壞的放在一旁繼續(xù)賣(mài)，摔壞的、砸爛的放在一起，稱了我付錢(qián)。你的`桃子平時(shí)賣(mài)給別人多少錢(qián)一斤？”中年男子問(wèn)。
攤主回答道：“一斤一塊五。”年男子還價(jià)說(shuō)：“一塊二一斤全賣(mài)給我了，咋樣？”就這樣討價(jià)還價(jià)后，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)，稱了稱，男子付了錢(qián)。
我覺(jué)得這個(gè)人很有涵養(yǎng)，問(wèn)題轉(zhuǎn)身處理的也不錯(cuò)，避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開(kāi)了。當(dāng)他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子扔進(jìn)了垃圾桶。看著他遠(yuǎn)去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質(zhì)，桃子爛了但還是買(mǎi)了下來(lái)扔掉。他的這種做法很好，這種做法也為城市添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
這篇文章的主題就是從生活當(dāng)中寫(xiě)一件日常生活當(dāng)中所發(fā)生的小事，小事情，大道理。希望有更多的人能有如此涵養(yǎng)的做法。
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)又淘氣的弟弟，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖墩墩的，一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，樣子真逗人喜愛(ài)。
那個(gè)調(diào)皮的'弟弟。說(shuō)到他呀，我恨不得將他“碎尸萬(wàn)斷”。為啥？倆字：搗蛋�？墒强纯此钦{(diào)皮又搗蛋的樣子，剛硬起來(lái)的心腸又軟化了，你看他，戴著小虎帽，穿著小虎鞋，嘴上甜甜地叫著：“姐姐，姐姐�！彼�，走到那里那里就有歡笑。這不，這個(gè)小鬼頭今年寒假硬要住我家，于是，一場(chǎng)小弟搗蛋記就在我家上演了。
他一見(jiàn)到我就大喊大叫，非拉著我陪他看《足球小子》。我只能聽(tīng)他的話�？烧l(shuí)知道弟弟在看電視的時(shí)候也不得安寧：“耶，真棒，你是我的偶像！進(jìn)球！怎么能沒(méi)進(jìn)，你真是氣死我了，我再也不理你了！”這可把我逗樂(lè)了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)我也沒(méi)聽(tīng)到弟的動(dòng)靜，我想，今天干弟表現(xiàn)不錯(cuò)，我要給他一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，多倍他玩一會(huì)。剛走出自己的房門(mén)，就聽(tīng)“撲通”一聲，我被摔了一個(gè)“大馬扒”，痛得我眥牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起來(lái)，定睛一看。天啊，天��！小弟竟然在客廳里灑滿了香油，我正要教訓(xùn)小弟，突然，爸爸回來(lái)了，我剛要喊出：“小心！”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸也是一人“大馬扒”。摔得半天沒(méi)起來(lái)，待緩過(guò)神來(lái)發(fā)怒時(shí)，小弟跑過(guò)來(lái)了，拉著爸爸的手說(shuō)：“伯伯，你別生氣，是我不小心才做了壞事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好嗎！”唉！聽(tīng)他那撒嬌求饒的話兒，你還能生起氣來(lái)嗎！沒(méi)辦法，爸爸指揮我們趕緊大掃除。
我的弟弟就是這樣，他可愛(ài)嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，它身披綠色的貝殼，好像它的盔甲，眼睛好似兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，而尾巴則像一根無(wú)比鋒利的銀針。雖然不太漂亮，但很憨厚，很可愛(ài)。
剛開(kāi)始，我給烏龜喂食，即使我躡手躡腳地走到它旁邊，它還是會(huì)發(fā)現(xiàn)我，迅速把頭縮進(jìn)盔甲里。等我喂完食走到它看不見(jiàn)的'地方，它才把頭伸出來(lái)，四下張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人了，這才放心地大吃特吃起來(lái)。后來(lái)，我們漸漸熟悉，它知道我毫無(wú)惡意，便會(huì)在我喂食時(shí)，友好地望著我的臉。
我家的小烏龜雖然非常憨厚，可是有時(shí)又是那樣的調(diào)皮。
有一次，鄰居全家要出幾天遠(yuǎn)門(mén)，自家的烏龜沒(méi)人照料，便把烏龜暫寄養(yǎng)到我家。這下好了，有趣的“肉食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”和“水源爭(zhēng)奪戰(zhàn)”便打響了！
先開(kāi)始的是“肉食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。我拿了一塊牛肉放到魚(yú)缸里，只見(jiàn)我家的小烏龜一口咬住牛肉，拖住就跑，鄰居家的大烏龜可毫不示弱，立即向小烏龜撲去準(zhǔn)備搶他嘴里的肉。它打出一支勾拳，直擊小烏龜?shù)念^，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭縮了盔甲，大烏龜?shù)娜^打在小烏龜堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲上，疼得它邊甩手邊叫喚。趁此機(jī)會(huì)，小烏龜津津有味地吃掉了那塊牛肉，還咂著嘴，好像在說(shuō)：“真香，味道不錯(cuò)�！倍鬄觚攨s只能在一旁望洋興嘆。
傍晚，我來(lái)到水池邊，給烏龜換水。大烏龜仗著身強(qiáng)力壯，嗯嗯叫著，好像在說(shuō)：“小子，跟我搶水，歇歇吧！”就在大烏龜?shù)靡庵H，小烏龜?shù)难矍绲瘟锪锏剞D(zhuǎn)，想了一個(gè)絕妙的主意。只見(jiàn)小烏龜突然一下子竄到了大烏龜?shù)谋成�。這下子大烏龜發(fā)怒了，用盡全身力氣，猛地一甩背，想把小烏龜扔下去，可是小烏龜借著這個(gè)力量，先到了水池邊，而大烏龜則在自責(zé)自己的失誤。
后來(lái)，因?yàn)橐淮我馔�，小烏龜丟失了�，F(xiàn)在每每看到那空空的玻璃缸，我就會(huì)想起那時(shí)和小烏龜相處的歡樂(lè)時(shí)光。
六年級(jí)的作文 篇4
“轟隆隆！”大雨還在下個(gè)不停，琴社外雨水四溢，街道、小區(qū)、馬路都漸漸泡在了水中，今年七月，我們?cè)庥隽撕币?jiàn)的暴雨。
琴房里，我驚魂未定地彈著琴，琴聲與雨聲交織在一起，格外好聽(tīng)，而我的腦子里卻仍一遍遍回放著剛才的畫(huà)面——
由于下起了大雨，我急匆匆地趕到琴社，還是晚了，老師已經(jīng)到了。“你放下東西，我們馬上上課�！崩蠋熭p聲說(shuō)道。我放好琴譜，老師也走到了我們的琴房——一塊用玻璃圍成的角落，推開(kāi)門(mén)，正要進(jìn)來(lái)，但動(dòng)作卻忽然停住了。咦，怎么啦？我回頭看去，老師正緊緊盯著一個(gè)地方，我順著她的目光找去，正好看到一個(gè)黑乎乎的東西從對(duì)面那架鋼琴底下鉆出來(lái)�！鞍�，那是什么？”我下意識(shí)地大叫。
“老鼠！”老師非常平靜地回答我，好像怕嚇著我，但我還是被嚇到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠�。∩眢w烏黑烏黑，油亮亮的，毛發(fā)閃著亮光。四條小短腿支撐著肥肥胖胖的身體靈活地跑著，后面還拖了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。想到老鼠平時(shí)的所作所為，我?guī)缀跻鲁鰜?lái)，太惡心了。
本來(lái)應(yīng)該和老師喊些什么，但一剎那間，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看著這惡心的老鼠。我們怕它，它好像更怕我們，急吼吼地扭動(dòng)著肥肥的身體，拼命地繞到了桌子一邊，不知繞了多少圈，更出乎意料的.是像變魔法似的竟又繞出了一只老鼠！這只更大、更胖、更黑！兩只老鼠在本來(lái)就窄的過(guò)道下擠來(lái)擠去，誰(shuí)也無(wú)法向前，我真怕它們什么時(shí)候擠到琴房里來(lái)。
“老師，關(guān)門(mén)！”我干澀的喉嚨顫抖著擠出四個(gè)字。
老師靜得出奇，呆呆地望著，好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話一樣，仍然一動(dòng)不動(dòng)。
那兩只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡著跑沒(méi)影了。與此同時(shí)，老師神速地“砰”關(guān)上了門(mén)。
“其實(shí)我從小就怕老鼠！”略顯從容的老師臉紅地說(shuō)，“好了，不管它了，上課吧！”
我驚魂未定地彈起琴來(lái)。那兩只老鼠說(shuō)不定是居住的下水道被淹了才跑出來(lái)的呢！我腦子里突然蹦出了這樣一個(gè)想法。這都是大雨惹得禍。
“嘩啦啦……”雨下得更大了。這兩只老鼠也夠聰明的，比起下著大雨還涼絲絲的戶外，溫暖干燥還有優(yōu)美音樂(lè)環(huán)繞的琴社明顯要舒服多了吧？
六年級(jí)的作文 篇5
愛(ài)，可以分為很多種，同時(shí)也是每個(gè)人身上都具備的一樣?xùn)|西。一個(gè)人如果缺少了愛(ài)，那么他（她）的內(nèi)心將會(huì)變得無(wú)比丑陋。既然我們說(shuō)到了“愛(ài)”，那么大家一定會(huì)想到我們耳熟能詳雷鋒吧，他樂(lè)于助人，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人們都說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可想而知，雷鋒是一個(gè)多好的人啊！有些人都覺(jué)得雷鋒已經(jīng)離開(kāi)人世間了。不，雷鋒他雖然肉體不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。
雷鋒使我們光輝的榜樣，它為人們做了大量的好事。榜樣的力量是無(wú)窮的他崇高的靈魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活雷鋒，如：曾有一個(gè)年輕的小伙子，他有一次去乘坐公交車，他在掏錢(qián)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián)，這時(shí)，一個(gè)年輕漂亮的大美女從遠(yuǎn)處走來(lái)，他好像看到了這位急得想熱鍋上的螞蟻一般的小伙子，她走到小伙子面前，給了他坐車的.錢(qián)，小伙子不好意思地接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲謝謝后，女人便讓他上去了。一天，小伙子碰巧遇到了那位美女，正準(zhǔn)備還她錢(qián)的時(shí)候，美女卻不要，她說(shuō)：“我不要你的報(bào)酬，我只要你給我一個(gè)承諾：以后無(wú)論遇到什么人，只要他(她）需要?jiǎng)e人的幫助，你就必須去幫助她。”小伙子不假思索的答應(yīng)了。
這就是一位活雷鋒，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行吧。
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