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二年級作文

時間:2024-03-13 07:03:47 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我的妹妹周婉倪才八個月大。她是我姨媽家的孩子。妹妹長著一雙水汪汪的大眼睛,寬寬的額頭,高高的鼻梁,一張愛笑的嘴。她平時穿一件粉紅色的連體衣,再戴上一頂毛絨絨的小帽子,活像一只小狗熊,真是可愛極了!

  妹妹的'脾氣可大了,她若是有什么想要的東西,你沒有及時的給她,她就會“大鬧天宮”——亂摔東西,還會亮開嗓子讓我們聽她飆“海豚音”。她還是個“變臉大王”。爸爸媽媽在她身邊的時候,那是“陽光明媚”,要是爸爸媽媽不在身邊的時候,那是“暴雨連連”,任你怎么哄他,送你兩個字,那就是:“不聽!”

  妹妹喜歡音樂。每次聽到音樂,她就會隨著音樂的節(jié)拍扭起她的小屁股,O(∩_∩)O。睡覺前還要放上舒伯特的搖籃曲,她就用手抓著她的小腳丫,不一會兒就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  這就是我的妹妹,一個“變臉大王”。

二年級作文 篇2

  初夏的下午,我放學(xué)回家,經(jīng)過一片草地,看見許多蝴蝶停在花朵上認(rèn)真地采蜜,它們嘴上有根針管,插在花蕊中采蜜。

  我悄悄地走到它們跟前,輕輕地捏住它的翅膀,它們就成立了我的.俘虜。我把它們放進(jìn)塑料袋,回家后再放進(jìn)一個大塑料罐里,還放了一些小花朵在里面,這是蝴蝶最愛采的花朵,用紗布蓋在瓶口,以防止它們逃跑。

  后來我又捉了幾只放在一起,它們“釘”在瓶壁上。有一天,我發(fā)現(xiàn)死了兩只蝴蝶,我想它們的親人要是找不到它們會不會很著急,如果再養(yǎng)下去,它們準(zhǔn)會全死掉。我看它們實(shí)在很可憐,就把瓶子放在窗口,把紗布拿掉,有幾只蝴蝶馬上飛走了,還有幾只“釘”在瓶子里,好像對我戀戀不舍的樣子。最后,我使勁敲打瓶子,那幾只蝴蝶終于飛了出去,當(dāng)然它們還給我留了紀(jì)念品——便便。

二年級作文 篇3

  一天早上,小紅在一個小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個助人為樂,愛勞動,長得可愛的小女孩。她走啊走,突然,聽見“嘩啦啦”的`聲音,小紅立刻順著聲音走去。

  原來是水龍頭開了,沒人關(guān),小紅連忙跑過去,關(guān)掉水龍頭。小紅想:也許下次還會有人開了不關(guān),得想法制止。小紅想啊想,終于想到了一個好辦法,小紅馬上跑回家,拿一塊沒用過的木板,一枝筆,一個雙面膠,跑去小區(qū)里。

  然后,在板上寫著:“節(jié)約用水。”在把板上貼上雙面膠,貼在水龍頭的右上方,這樣就不會有人忘記關(guān)水龍頭了!小紅看著心里樂滋滋的。

二年級作文 篇4

  春天來了,春雷擂醒了大地,仿佛一夜間,田野里的花,草,小河邊的樹木,都變成了綠色。小草睜開了朦朧的睡眼,探出了頭,望著春天。小野花張開了美麗的笑臉,好像在比誰最美呢!人們脫下了一件件厚厚的`棉襖,穿上了漂亮的春裝。看!河邊那一排排柳樹上,長滿了嫩芽。瞧!麥田里麥苗綠得發(fā)亮,一陣春風(fēng)吹過,像碧波蕩漾的海洋。聽!那是春天的聲音,小鳥“啾啾”,溪水“沙沙”。

  春天多美好!給秧苗帶來了雨水,給燕子帶來了泥窩,給小草穿上了綠衣。春天到處一片生機(jī)勃勃!

二年級作文 篇5

  冬天,小明的媽媽到外面去尋找丟失的大紅蘿卜,那個蘿卜很大很大,夠吃幾周的了。但是,冬天的風(fēng)雪也很大,還很寒冷。小明的媽媽凍得直哆嗦,倒在了地上。

  小明在家左等右等,打起瞌睡來了。他夢見媽媽倒在雪地里,一直在呼喚他的名字!皨寢專以谶@里!”小明一說話,他就醒過來了。于是,他帶著小狗公仔出去尋找媽媽。找啊找啊,終于,他們發(fā)現(xiàn)媽媽躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'雪地里。小明又跑又跳,趕忙過去把媽媽拉起來。他又哭又笑,看到媽媽凍僵的身體,小明很傷心;看到媽媽微微的笑容,小明又開心起來了。

  小明把媽媽背回了家,用蠟燭把冰化了,并讓媽媽躺在浴缸里泡熱水澡。小明又去給媽媽泡了一杯熱茶,媽媽感覺好多了。

  一眨眼,春天就到了。小明、媽媽和小狗公仔一起出去尋找大紅蘿卜。

二年級作文 篇6

 今天,我給你們介紹一個有趣的小制作,想不想學(xué)會呀?那個小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準(zhǔn)備一些東西,有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過程是這樣的,首先把卡紙對折,畫好半只蝴蝶的輪廓,剪出一個蝴蝶外形,然后把衛(wèi)生紙搓個球做蝴蝶的頭部,并涂上色。接著剪出一個圓形和水滴形連接起來的'形狀,作為它的身體,并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上,使它變的更立體,更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋,可別忘了用火柴做他的觸角呦!最后把翅膀和身體粘在一起,一只蝴蝶就做好了!

  可是,一只蝴蝶太孤單了,如果你學(xué)會了,就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個朋友吧!

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