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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-12 10:21:12 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文8篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文8篇(精品)

六年級(jí)作文 篇1

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆茶花,買(mǎi)回已有一段時(shí)間。從前,我都是在別人家看過(guò),但這回是第一次養(yǎng)這種花。

  這棵茶花雖然并不是擁有著楚楚動(dòng)人的美,但卻蘊(yùn)含著春天的氣息,給人帶來(lái)開(kāi)朗的心情。茶花枝條繁密,葉子綠得發(fā)黑的樣子,它有很多的花蕾,每個(gè)花蕾都被綠色的外皮包裹著,只露出尖尖上粉紅的幾片花瓣,像一個(gè)剛出生的嬰兒,被毛巾包著身子,怕著冷地只露出頭,好不可愛(ài)。

  我滿(mǎn)以為茶花過(guò)不久后便會(huì)相繼開(kāi)放,但是過(guò)了整個(gè)星期還是老樣子,只不過(guò)外表看上去多了幾分滄桑,幾分歷煉。這不禁讓我有點(diǎn)失望,抱著沮喪的心情又挨過(guò)了兩天。但第三天后,最上端的花有了微小的轉(zhuǎn)變,花蕾中的花瓣大了,像一個(gè)要蓄勢(shì)待發(fā)去掙脫身邊的牢籠的小鳥(niǎo),我不禁有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)焦急,腦海里聯(lián)想著它長(zhǎng)大后美麗的樣子。懷著期待的心情,又過(guò)了兩天,花苞又明顯地大了,差不多已經(jīng)開(kāi)到了一半。我又納悶了,其它的花苞為什么還不開(kāi)呢?難道百花爭(zhēng)艷的樣子不是更好看嗎?一天天地過(guò)去了,我觀(guān)察到每朵花凋謝以后,差不多就有一朵花蕾開(kāi)放,這大概是它的特點(diǎn)吧!在它旁邊有一盤(pán)和它一同買(mǎi)回來(lái)的菊花,花朵已經(jīng)全開(kāi)了,多么的.燦爛,但可惜的是已經(jīng)出現(xiàn)了衰退的跡象,美麗的綻放只擁有了短暫的過(guò)程,就像曇花一現(xiàn),來(lái)得快,去得也快。但茶花截然不同,這大概是茶花選擇了久的美而不是瞬間的美。我頓時(shí)明白,原來(lái)持久的美不就是我一直向往的永恒的美嗎?

  美麗的茶花啊!原來(lái)你擁有的不是永恒長(zhǎng)久的美,而是一縱即逝的美。

六年級(jí)作文 篇2

  瞧!學(xué)校的操場(chǎng)上怎么會(huì)聚集著那么多人?他們?cè)诳词裁?走,一起看看去?/p>

  原來(lái),這幾天學(xué)校正在舉行冬季三項(xiàng)賽,現(xiàn)在正在舉行激烈的跳長(zhǎng)繩比賽,剛剛出場(chǎng)的是我們班——六年級(jí)實(shí)力派選手實(shí)六(1)班。

  隨著“嘟——”一聲清脆的哨聲,比賽開(kāi)始了。我靜靜地站在被圍得水泄不通的賽場(chǎng)邊上,雙手合并在胸前,默默地祈禱著,祈禱他們這么多天的努力不要?dú)в谝坏。操?chǎng)上回蕩著“啪啪”的聲響。運(yùn)動(dòng)員們面對(duì)粗而長(zhǎng)的繩子,毫不畏懼,快步?jīng)_上前去,一個(gè)輕巧的彈跳,就這樣輕巧地過(guò)去了。隊(duì)員們一個(gè)接著一個(gè),這邊跳完了,那邊一隊(duì)接著過(guò)來(lái)了,井然有序,緊張中透出幾分自信。我的心也隨著“咚咚”的長(zhǎng)繩有節(jié)奏地跳躍著,既緊張又興奮。我真為這十幾個(gè)朝氣蓬勃的男孩們感動(dòng)。要知道,他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌侔!可是,正?dāng)我們沉醉在優(yōu)美的旋律中時(shí),一個(gè)不和諧的音符飄過(guò),悠揚(yáng)的樂(lè)曲戛然而止。原來(lái),一只塑料袋飛過(guò),正被聚精會(huì)神跳繩的.劉興成踩中。他身子一歪,向后一傾,重重地摔了下來(lái)。大家個(gè)個(gè)不知所措,隊(duì)伍頓時(shí)亂了。當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)浪費(fèi)了四秒鐘!經(jīng)過(guò)這次失誤,當(dāng)隊(duì)員們?cè)俅瓮度氲臅r(shí)候,顯然,樂(lè)曲沒(méi)那么和諧了,隊(duì)員們也少了幾分從容,多了幾分急躁。我也十分著急,身旁的其他女生更是急得直跺腳!

  時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒,無(wú)情的哨音響了,173,這個(gè)數(shù)字定格在每個(gè)人的心中,離第一只有兩步之遙!

  我的心里壓抑極了,像被一只大石頭壓著,但又宣泄不出。不一會(huì)兒,淚水奪眶而出。

  但是,眼淚不能改變事實(shí),讓我們勇敢地面對(duì)這失敗的酸楚吧!

六年級(jí)作文 篇3

  一生最不舍的人是親人;最親近的人是父母;最難得的是知己;最難忘的是時(shí)光;最想念的是友情。常言道:“士為知己者死”!

  ——題記

  一、走夜路,有姐姐

  7歲那年,爸爸媽媽不在家里邊,我不想自己一個(gè)人睡覺(jué),我突然想到了一個(gè)人----紫悅姐姐。她只比我大3個(gè)月。我和她既是姐姐妹妹的關(guān)系,又是知己的關(guān)系。我出發(fā)去找紫悅姐姐家前,給紫悅姐姐打了一個(gè)電話(huà)。姐姐顯得很高興。我走在沒(méi)有一絲燈光的路上,我好怕,仿佛有一個(gè)妖怪要吃了我,我大聲的哭了起來(lái),我隱隱約約的看到了紫悅姐姐,向這邊跑了過(guò)來(lái)。不一會(huì),姐姐真的`來(lái)了,什么也沒(méi)有說(shuō),把我背了起來(lái),并對(duì)我說(shuō):“別害怕,有姐姐!蔽铱粗蠍偨憬,看著他那瘦削的肩膀,心酸起來(lái)……

  二、學(xué)習(xí)上,有姐姐

  有時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,除了爸爸媽媽之外,就只有紫月姐姐了。有一次,我做錯(cuò)了一道題。老師把我叫起來(lái),我吞吞吐吐的,半天答不上來(lái)。老師批評(píng)了我。同同學(xué)也嘲笑我。我忍住沒(méi)哭,因?yàn)樽显陆憬阏f(shuō)過(guò):“不管發(fā)生了什么事或遇到了什么困難,都不許哭,因?yàn)闇I水和汗水的成分雖相同,但前者只會(huì)為你換來(lái)同情,而后者會(huì)為你還來(lái)成功,明白嗎?”我放學(xué)之后,把作業(yè)拿上,跑到了紫月姐姐的家里,紫悅姐姐,輔導(dǎo)我,并開(kāi)導(dǎo)我。對(duì)我說(shuō):“不許怕,你要記住,不管什么都要做到最好,明白嗎?”我看到姐姐為一道題而徹夜不眠,燈火通宵,我覺(jué)得自己太沒(méi)有上進(jìn)心了!姐姐為了我的學(xué)習(xí)付出了許多。

  三、養(yǎng)動(dòng)物,有姐姐

  有一次,我從姨媽家,抱回了一只小狗叫“貝貝”,“貝貝”長(zhǎng)得像一個(gè)小肉球,萌態(tài)十足。讓人一看就想要抱它?蛇@只寵物也很難養(yǎng):一日三餐的碗,必須不同且干凈,每次飯前都要用軟刷刷毛發(fā)。這個(gè)可愁懷了我,我正在焦急得如熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。真巧,紫悅姐姐來(lái)我家輔導(dǎo)我的作業(yè),我把事情告訴了紫月姐姐,紫悅姐姐,對(duì)我說(shuō):“加油,你要養(yǎng)這只小狗“貝貝”,必須養(yǎng)成規(guī)劃時(shí)間的好習(xí)慣,我可以來(lái)幫你哦。”我一聽(tīng),便決定動(dòng)手做一份“狗狗每日計(jì)劃”,沒(méi)想到:姐姐,每天早上五點(diǎn)起床,來(lái)我家照顧“貝貝”。

  我一聽(tīng),心里忍不住一酸,姐姐,竟然挪出時(shí)間幫我照顧“貝貝”,我真不知道到哪去找這么好的姐姐呢?

  我有一個(gè)好姐姐,他幫了我與多許多。我知道他并不只是一個(gè)姐姐,而是一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴,是個(gè)難得的知己,是一輩子都值得感恩的姐姐!

六年級(jí)作文 篇4

  我見(jiàn)過(guò)許多的動(dòng)物,比如:貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是,我最敬佩的還是螞蟻,因?yàn)槲浵伈坏趧,還有一種在遇到困難時(shí)互相幫助、堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)星期六的下午,我吃過(guò)飯以后,正準(zhǔn)備和奶奶一起去散步,忽然,我在家門(mén)外看見(jiàn)了幾只螞蟻正在地上漫不經(jīng)心地走著。這時(shí),我的腦海里情不自禁地產(chǎn)生了一個(gè)念頭——用水淋螞蟻我叫奶奶自己去散步,等奶奶走遠(yuǎn)以后,我便用茶杯倒了一些水,然后朝小螞蟻們淋去。這時(shí),小螞蟻們只好拼命往干的地方跑,可是,都已經(jīng)太晚了,因?yàn)樗橐呀?jīng)像膠水似的沾住了它們。這時(shí),我本以為它們會(huì)退縮,但是它們并沒(méi)有。它們圍成一團(tuán)“手拉著手”,努力沖出“重圍”,到了最后,它們終于齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了困難。之后,它們疲憊不堪地躺在一邊,好像在慶祝它們戰(zhàn)勝了困難。不一會(huì)兒,它們又成群結(jié)隊(duì)地往前走著。

  這時(shí),我對(duì)這些小螞蟻的好奇心更強(qiáng)了,便又順著它們的'行動(dòng)方向觀(guān)察,只見(jiàn)它們抬了像蠶豆般大小的面包碎片向前走著,似乎要把面包碎片運(yùn)回“家”。我靈機(jī)一動(dòng),把面包碎片拾了起來(lái),然后扔到了另一個(gè)地方。這時(shí),我暗暗自喜,以為它們找不到面包碎片會(huì)放棄?墒牵龊跷乙饬系氖撬鼈儾](méi)有放棄,螞蟻還被分成了幾隊(duì),分頭去尋找面包碎片,它們努力地尋找著,終于功夫不負(fù)有心“人”,一隊(duì)螞蟻在石頭縫里找到了這塊面包碎片,不過(guò),它們的力量太薄弱了,根本抬不起面包碎片。這時(shí),其中的一只小螞蟻去找到了另外的幾隊(duì)螞蟻隊(duì)伍,它們都紛紛跑去幫忙,然后毫不猶豫地抬著面包碎片繼續(xù)前進(jìn)著。

  弱小而平凡的螞蟻,居然有這樣的精神,怎能不讓我佩服呢?

六年級(jí)作文 篇5

  歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。它如雨后的彩虹,消逝于蔚藍(lán)天際;如清晨的朝露,被萬(wàn)丈陽(yáng)光消融了:如夜空中的流星,一閃而過(guò)。古人用了無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)和詩(shī)句來(lái)形容時(shí)間的飛逝,“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”、“日月如梭”、“似水流年”……

  我們也和古人一樣常常感嘆“時(shí)間去哪了?”時(shí)光是無(wú)聲無(wú)息得溜走得,我們幾乎感受不到它的流逝。但是,當(dāng)我們靜下心,還是可以發(fā)現(xiàn)它的足跡。當(dāng)陽(yáng)臺(tái)的花骨朵,在我沒(méi)注意時(shí),已然在微風(fēng)中盛開(kāi)并搖曳生姿;當(dāng)我種下的月季漸漸枯萎,難過(guò)的我想要拔去枯枝時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),枯枝竟然吐露出星星點(diǎn)點(diǎn)的'嫩芽;當(dāng)時(shí)鐘的指針嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈時(shí),我知道時(shí)光在提醒人們它來(lái)過(guò)又走了。

  轉(zhuǎn)瞬間,我從一個(gè)對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇與擔(dān)憂(yōu)的一年級(jí)新生,成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。仿佛昔日我們的笑容還在眼前浮現(xiàn),清脆的笑聲還回蕩在耳邊。時(shí)光便在我們的歡聲笑語(yǔ)中偷偷的溜走了。

  它,又去哪了呢?下一步又要去做什么呢?

  沒(méi)有人知道,時(shí)光無(wú)法捕捉,無(wú)法挽留。不知從何時(shí)起,媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)變成了短發(fā),黑發(fā)中也出現(xiàn)了一根根的銀絲。臉上的皺紋也漸漸地多了。我也從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的少女。時(shí)光將媽媽的烏發(fā)染成了白發(fā),將我從愛(ài)哭鬧的小女孩變成了自信勇敢的美少女。但,任何人都不能停住它匆匆前行的腳步。“少壯不努力,老大徒傷悲”。古人經(jīng)常告誡我們:一味的留戀時(shí)光、抱怨時(shí)光是無(wú)濟(jì)于事的。我唯一能做的就是珍惜它,不再虛度光陰,讓匆匆流過(guò)的時(shí)光,在我這里變得有意義。

  踏著時(shí)光之風(fēng),讓我們發(fā)奮拼搏,在這個(gè)屬于我們的青春舞臺(tái)上,盡情揮灑辛勤的汗水。當(dāng)時(shí)光一去不復(fù)返時(shí),我們才能無(wú)悔無(wú)憾。我們才能在時(shí)光逃去如飛的日子里,刻下自己的痕跡。

  啊!我忽然明白時(shí)間去哪了?時(shí)間去到每一個(gè)珍惜它的人身邊。

六年級(jí)作文 篇6

  佛說(shuō):“前世的九百九十九次回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”,我想,前世的九百九十九次擦肩而過(guò),才能換來(lái)今生的一次相遇吧。

  驀然回首,你在那陌上花開(kāi)處

  猶記得那個(gè)“神圣”的日子……那一天,我們剛剛升入小學(xué),都是初來(lái)乍到,我們彼此都還很陌生。

  當(dāng)時(shí)我沒(méi)有朋友,只能一個(gè)人走過(guò)嬉鬧的人群,坐在臺(tái)階上看書(shū)。

  “同學(xué),我們……那個(gè),嗯……可以一起玩嗎?”一個(gè)聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái),我一回頭,只見(jiàn)你害羞地低著頭,雙手不停地搓著衣角。那時(shí)正值盛夏,薔薇開(kāi)得正艷,你站在花叢邊,我覺(jué)得你比花更美。

  “嗯,當(dāng)然!”我不好意思地笑了,你也笑了。驀然回首,你在陌上花開(kāi)處,遇到你,是我最大的幸福。

  陌上花開(kāi),驚起一樹(shù)霞

  你讓我稱(chēng)呼你為“家”,我讓你叫我“馨”。

  時(shí)值三月,桃花初放,一樹(shù)紅,就像天上霞,你我相約,一起去賞桃花。

  那天,初春微涼的風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,很輕柔,不像夏天風(fēng)那樣的懶散,也沒(méi)有冬日里風(fēng)的干冷,與這個(gè)與花為友的午后極為相配。我們拿著畫(huà)板,用彩筆勾畫(huà)出一棵棵桃樹(shù)。

  桃花是很難畫(huà)的,起風(fēng)時(shí),她翩翩起舞;風(fēng)停了,又如一位優(yōu)雅的仙女亭亭玉立。若畫(huà)風(fēng)起時(shí),則無(wú)法突出桃花安靜時(shí)的端莊;若畫(huà)無(wú)風(fēng)時(shí),則無(wú)法展現(xiàn)桃花舞動(dòng)時(shí)的靈動(dòng)。

  正在我苦苦思索時(shí),一眼瞟見(jiàn)旁邊的'你——趴在花叢中,被風(fēng)吹落的花瓣拂過(guò)你的長(zhǎng)發(fā),一切都如夢(mèng)幻般一樣。古人云:“動(dòng)若脫兔,靜若處子”,你靜時(shí)如優(yōu)雅的公主,動(dòng)若風(fēng)風(fēng)火火的女俠。我沖著你大喊:“家!”你卻不理我,等我喊累了,你才扭頭對(duì)我說(shuō):“你看花啊,看著我干嘛?”但是我覺(jué)得,花都一樣,而你卻每時(shí)每刻都不一樣。

  陌上花開(kāi),驚起一片霞。能靜靜地看你,是我的幸福。

  眼看你我就要升入初中,命運(yùn)又不知將你我如何安排,但有你的六年,我品嘗到了友誼的幸福。

  陌上花開(kāi),有你便是幸福!

六年級(jí)作文 篇7

  “堅(jiān)持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實(shí)際的話(huà)語(yǔ),而是一種做事的態(tài)度和決心。

  記得那一次,我參加400米跑步比賽,剛開(kāi)始,我的爆發(fā)力很強(qiáng),裁判一打槍?zhuān)蚁瘾C豹一樣沖了出去,以這種速度跑了250米之后,我開(kāi)始體力不支了。邁出的大步縮小了,緊湊的.步伐松散了,腿上的肌肉松軟了,呼進(jìn)的空氣也變少了……我快挺不住了……

  就在我快要倒下那一刻,耳邊聽(tīng)到了同學(xué)們的加油,想起了比賽前老師溫柔的鼓勵(lì),難道我要辜負(fù)這一切嗎?難道我連400米都堅(jiān)持不下來(lái)?難道我真的要放棄嗎?不!絕不!我一定要堅(jiān)持!

  霎時(shí),我似乎把所有的能量都聚集了起來(lái),跌跌撞撞,輕飄飄的“飛”向終點(diǎn)。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線(xiàn)時(shí),我成功了。

  堅(jiān)持使我嘗到成功的喜悅,而在生活中,隨處可以感受到它的存在。

  一個(gè)剛下完雨的下午,我突然被一只灰灰的小不點(diǎn)吸引住了,定睛一看,原來(lái)是八腳蜘蛛。由于墻滑,它每每爬不到兩步就又滑到起點(diǎn)。然而它并沒(méi)放棄,只是一次一次的嘗試,反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動(dòng)作,準(zhǔn)備走人時(shí),奇跡出現(xiàn),它突破叢圍,順利爬上房頂,趴在它織的網(wǎng)上,向我宣揚(yáng)它堅(jiān)持的結(jié)果。

  只要堅(jiān)持,你也可以成功!

六年級(jí)作文 篇8

  20xx年10月3日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的,因?yàn)槲襾?lái)到了期盼已久的鄭州動(dòng)物園,哈哈,一想到會(huì)與那些可愛(ài)的動(dòng)物們接觸,心里就高興不已!

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)露天巨大溫泉,中間有好幾頭假象,還有許許多多的小動(dòng)物,那大象真逼真,被噴泉沖刷著,它伸長(zhǎng)鼻子,好像在快樂(lè)的戲水,加上陽(yáng)光的照耀,我想:它一定很愜意吧!

  隨著左手邊的一條路,我們來(lái)到了馴養(yǎng)老虎的地方。平常只在電視上見(jiàn)過(guò)大老虎,這還是頭一回跟老虎親密接觸。大老虎黃褐色的皮毛在陽(yáng)光下顯得光彩奪目,再加上黑色的條紋,威武的身軀,真可謂是威風(fēng)凜凜啊,最亮眼的還要算大白虎了,白虎被關(guān)在籠子里,正在曬太陽(yáng)呢。

  看完了老虎,我們又看到了三色狗。那三色狗真有趣,臉上有三種不同的顏色,棕色、黃褐色和黑色。耳朵大大的,不停地在游客面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那樣子真滑稽。活像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。說(shuō)起狐貍,人們肯定回想起狡猾、可惡之類(lèi)的貶義詞,可是見(jiàn)到了真的狐貍,我可不這么認(rèn)為,狐貍橙黃色的皮毛在陽(yáng)光下顯得油亮油亮的,一條毛茸茸的尾巴,炯炯有神的眼睛好奇地望著游客們,好像在說(shuō):“你們好啊,歡迎參觀(guān)我,祝你們?cè)趧?dòng)物園玩的快樂(lè)!”

  接著我們又來(lái)到了兩棲動(dòng)物館,看到了珍惜的'黃金蟒,黃金蟒卷縮在籠子里,有兩種顏色,金黃色和白色,看起來(lái)就讓人望而生畏。對(duì)了,還有大鯢,俗稱(chēng)娃娃魚(yú),它趴在水池里,都不向游人們打招呼,好像在自己閉目養(yǎng)神。還有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷,它有堅(jiān)硬的鎧甲,看起來(lái)可嚇人了,好像時(shí)不時(shí)就會(huì)上前咬你一口,有的游客看到真的鱷魚(yú),害怕得直尖叫,不過(guò)我卻不這么認(rèn)為。

  我們接著去了猴山,一只只小猴子特別可愛(ài)。尤其是有兩只猴子,抱在一起,在山洞里睡覺(jué)呢。還有一只小小猴子,許多游客都扔好吃的給它們吃,那只小猴子特別機(jī)靈,一伸爪子,好東西都落在了它的手里,它吃得可香了。

  最后,看完了動(dòng)物園,已是下午了。我們依依不舍地走出了動(dòng)物園的大門(mén),可是心里只要一想起那些可愛(ài)的動(dòng)物,心里還是很留戀,鄭州動(dòng)物園,我還會(huì)回來(lái)的!

  自評(píng):這是一篇游記,是我去鄭州動(dòng)物園的經(jīng)歷,動(dòng)物們描寫(xiě)的還不夠生動(dòng),還希望博友們多多指導(dǎo)!

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