八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　初中三年中，初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語(yǔ)文成績(jī)，現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　第一，課前要謹(jǐn)遵吾師之教悔用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文，遇到生字詞勤查工具書(shū)；課上積極思考，認(rèn)真作筆記；課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理。

　　第二，認(rèn)真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩(shī)詞；多看報(bào)紙雜志，開(kāi)闊自己的.視野。

　　第三，利用課余時(shí)間練字，每天抄寫(xiě)一篇短文養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔的好習(xí)慣。

　　第四，堅(jiān)持課外練筆，每周主動(dòng)找老師當(dāng)面批改一次，使自己的寫(xiě)作能力逐步提高。

八年級(jí)作文 篇2

　　在生活中，愛(ài)有千萬(wàn)種，有深沉的愛(ài)，有仁慈的愛(ài)，我卻唯獨(dú)忘不了那沉甸甸的愛(ài)。

　　我爸的愛(ài)是體現(xiàn)在無(wú)形之中的.我是一名中學(xué)生，每天到晚不停的學(xué)習(xí)，每天做著同樣的事，早已厭倦了這種生活。直到有一天：那天，我晚上睡不著覺(jué)，就一夜沒(méi)睡好。不知到了何時(shí)，我爸媽房間的燈亮了，我抱著好奇心，去偷偷看了看。原來(lái)我爸起床了。我爸起床那么早干什么呢？我又鉆回了被窩，發(fā)現(xiàn)廚房的.燈亮了。不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了打灶的聲音。這時(shí)，我才知道，我爸那么早起床原來(lái)是為我做早飯啊！我的心里沉甸甸的。我爸是一個(gè)勤勞的人，除此之外，他還有很多事要做。每天早飯后，我爸就要遛狗。我到家后，他就做飯。晚飯散步后，他也沒(méi)閑著，干活拖地都干了。隨著時(shí)間的流逝，自初中以來(lái)我把每天這樣，頭上又添了幾根白發(fā)，我挺心酸的，心里沉沉的。

　　我媽對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在行為上和教育上。我媽也是一個(gè)辛苦的人。她從小教我如何做人、如何處事，是我的第一任老師。我媽的工作很忙、很累、很辛苦。每一個(gè)月掙1000元的工資，卻工作到9:00。她把掙來(lái)的錢(qián)，毫不吝嗇的都投在了我的學(xué)習(xí)上。給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買(mǎi)文具用品，凡是我想要的能滿(mǎn)足的都滿(mǎn)足我。但是、我并沒(méi)有去好好利用這份溫情。上補(bǔ)習(xí)班，我有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，浪費(fèi)了這份來(lái)之不易的辛苦錢(qián)，我心里十分愧疚，心情十分沉重。

　　所以，我以后要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后報(bào)答這濃厚的愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇3

　　挫折，是青春必不可少的一部分，但是，無(wú)論當(dāng)初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓，在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后，也都會(huì)被逐漸長(zhǎng)大的我們反復(fù)咀嚼著，品嘗出獨(dú)特的滋味。

　　在漫天雨絲飄灑出的綢繆雅致里，我遇見(jiàn)了你。那樣唯美的相遇，仿佛注定了后來(lái)的不離不棄。我們開(kāi)始一起吃飯，走路，上課。操場(chǎng)上、小路里、校園的各處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)染紅了黃昏時(shí)的天空，大片綺麗的彩霞勾勒出一幅安寧的圖畫(huà)。我們小指相勾，約好不論經(jīng)歷怎樣的磨難，都堅(jiān)持做對(duì)方傷痕累累心神俱憊時(shí)的依靠。

　　可是再堅(jiān)不可摧的誓言，也有破碎的一天；再引以為傲的默契，也有摩擦的時(shí)候。一次不經(jīng)意的爭(zhēng)執(zhí)，在兩個(gè)人心中被偏執(zhí)的個(gè)性無(wú)限放大。賭氣離開(kāi)的我跑出了很遠(yuǎn)，驕傲的自尊迫使我沒(méi)有看一眼留在原地的她。清冷的風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，幾滴冰涼的液體落在頭上，下雨了。劃破靜謐夜空的枝椏在此時(shí)看來(lái)顯得那么刺眼，心痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延上來(lái)，溢出眼眶。雨水混合著淚水順著發(fā)絲流入嘴角，咸咸的澀澀的，是友情破碎的味道�；貞浧鹱畛醯�.相遇，也是這樣的雨夜，那時(shí)相互依賴(lài)的我們，好遙遠(yuǎn)。為什么覺(jué)得手指相勾的畫(huà)面那么殘忍？毫不留情地往手指放開(kāi)時(shí)的創(chuàng)傷上撒了一把又一把的鹽，我冷冷地嘲笑我自己。

　　雨停了嗎？我緩緩地抬起頭，是一把傘擋住了頭頂?shù)囊箍�。傘下的她用纖細(xì)的聲音緩緩說(shuō)道：“我們和好，好嗎？”我慢慢地起身抹去臉上的淚水，燦爛地笑了。

　　原來(lái)，只要是看似冰冷的挫折，都會(huì)成為我們?nèi)松鷼v程中一道獨(dú)特的體驗(yàn)被裱在成長(zhǎng)的相冊(cè)里，成為溫暖的紀(jì)念。

八年級(jí)作文 篇4

　　夜，好漫長(zhǎng)！聽(tīng)著雨聲，我無(wú)法入眠！

　　雨，敲出一個(gè)岑寂的深夜，也敲亂了我的心扉。驀地，想起朱自清的《匆匆》，頓時(shí)有好多感慨。覺(jué)得日子的確過(guò)得太匆匆了，而我的生活也是那樣的空虛、乏味。我一直都在向前跑，因?yàn)槲乙獔A夢(mèng)！可每一次我都被荊棘刺得傷痕累累，遍體鱗傷。我不知道我的付出得到了什么？收獲了什么？似乎每一種付出，每一種努力，都是一種失敗。有人說(shuō)：上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的�？晌铱傆X(jué)得自己是個(gè)不幸兒，覺(jué)得自己像秋日一片飄零的落葉，早已被季節(jié)所遺棄。

　　夜，靜得出奇，仿佛已經(jīng)沉睡。我依然睡不著，難道這就是所謂的“失眠”嗎？此時(shí)，我的`心是空白的，我的大腦亦是空白的，是否窗外的天空也一樣是空白的呢？

　　雨，依然沒(méi)有停。帶著那分無(wú)奈，我獨(dú)自?xún)A聽(tīng)著淅瀝的雨聲……

八年級(jí)作文 篇5

　　春，象是婀娜多姿的少女，永遠(yuǎn)都在展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿，暗藏著自己的重重心事。夏，象是在地上滾著，跳著的皮球，能夠讓人想到它是淘氣的，是調(diào)皮的，卻也是令人煩躁的。秋，象是彷徨的青年，不停地感傷，婉轉(zhuǎn)，想著自己的歸宿該是如何，但很快，就找到了自己的最終目標(biāo)。但我最?lèi)?ài)的還是冬，像個(gè)深沉的詩(shī)人，寫(xiě)著傷感的詩(shī)，講訴著那惆悵而壯懷的故事。

　　冬來(lái)了，低語(yǔ)著。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了豐收的喜悅，吹走了花兒的香，吹走了鳥(niǎo)兒的歌，吹來(lái)了淡淡的惆悵，吹來(lái)了英雄的扼腕長(zhǎng)嘆。烏江邊上一個(gè)身著染滿(mǎn)鮮血，衣衫襤褸，但氣宇不凡的壯士，牽著一匹絕世良駒，蹣跚地的走著。他顯得有些疲倦，一看便知道他經(jīng)歷一場(chǎng)殘酷的殺戮�？稍�想，他就是那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王——項(xiàng)羽。此刻項(xiàng)羽的腦海中一個(gè)漂亮的可人兒，當(dāng)四面楚歌臨帳之時(shí)，已故的紅顏知己虞姬為他舞著最后一曲絕唱。虞姬——這兩個(gè)字陡然而生，打在項(xiàng)羽的心中，無(wú)奈而迷惘。抬頭，項(xiàng)羽那雙炯炯的目光看著美麗的故鄉(xiāng)的天空，他仰天大笑，笑聲傾訴著：生時(shí)人杰時(shí)已盡，死為鬼雄繼長(zhǎng)流。揮劍，當(dāng)寶劍落下，英雄的血已將天空染紅。

　　寒風(fēng)過(guò)處，雪悄然而下，大地是光禿禿的一片白。在朦朧的雪中，一個(gè)健壯的身影緩緩遠(yuǎn)去，直到再也捉摸不到他的`氣味。荊軻走了，帶走了太子丹的恩情，帶走了燕國(guó)最后的希望，他豪邁地走向了死亡，踏上了刺殺秦王的不歸路。沒(méi)有什么慷慨陳辭，沒(méi)有什么揮淚留戀，只是一個(gè)叩拜，一句訣別。易水之上，響起了高漸離的筑聲，雪花兒也美麗的舞動(dòng)著，為他祈禱。雖然，他勇不比項(xiàng)羽，智不如張良，才難堪屈原，但他有英雄用生命換來(lái)的絕響！烈烈風(fēng)中，耳畔又響起了那飄渺的歌聲：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還…冬，用他沉重、低調(diào)的筆調(diào)敘述著英雄的熱血，英雄的豪情。英雄也用自己的熱血與豪情渲染了這個(gè)純白的季節(jié)，讓英雄的精魂永遠(yuǎn)飄蕩在這個(gè)季節(jié)。

　　我愛(ài)上冬，我愛(ài)上英雄的靈魂，英雄的情愫。

八年級(jí)作文 篇6

　　漫漫人生路，壓力可謂是這條路上的發(fā)動(dòng)機(jī)。沒(méi)了它，你就只能原地踏步走，根本前進(jìn)不了；有了它，你才能超越他人，勇往直前�？蓧毫�加大了，則會(huì)摔個(gè)大跟頭。那到底怎樣合理運(yùn)用壓力呢？這可謂學(xué)習(xí)之路上一大重要成果呀！不信，你看。

　　小學(xué)生活真可謂是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。整天懶懶散散，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)小，知識(shí)易理解，成績(jī)不排名，豈有壓力可言？因而在每次考試中我都成績(jī)平平，但我也未曾感到難過(guò)，傷心。老師給鼓勵(lì)，父母送加油，壓力也從何談起。終于，在沒(méi)有絲毫壓力的六年生活中，我的小考成績(jī)已說(shuō)明一切，不但沒(méi)有前進(jìn)，反倒退步。就連七年級(jí)上學(xué)期也是如此。沒(méi)有壓力，怎能進(jìn)步？

　　終于，在七年級(jí)上學(xué)期的期中考試中，班級(jí)14名的壓力，考試排名的壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力都一一接踵而至。于是，我拼命讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，生怕成績(jī)?cè)傧陆�。并且一旦發(fā)現(xiàn)自己有不想學(xué)的想法時(shí)，就會(huì)使自己意識(shí)到如果不努力學(xué)習(xí)，同學(xué)就會(huì)瞧不起，老師就會(huì)不重視你，父母就會(huì)對(duì)你失望，你自己也會(huì)為你自己感到悲哀。壓力，壓力快到到我身上來(lái)，驅(qū)使我不斷前進(jìn)吧！背負(fù)著我自己給自己施加的壓力，我就真像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的車(chē)子，一沖就沖到班級(jí)第四的好成績(jī)。于是，我便又會(huì)給自己制定更高的目標(biāo)，施加更多的壓力，使自己在壓力中越走越快。

　　不料，這學(xué)期的期中考試恐怕是發(fā)動(dòng)機(jī)力量太足，我竟一飛沖天，沖走了蔣志偉，自己坐上了班級(jí)第一的'寶座。正當(dāng)我樂(lè)得合不攏嘴時(shí)，卻不曾想壓力竟鋪天蓋地般向我襲來(lái)�；氐郊液螅�我迅速將這一喜訊告訴了父母，原本想好好聽(tīng)一場(chǎng)表?yè)P(yáng)大會(huì)，可卻足足聽(tīng)了一場(chǎng)壓力大會(huì)。爸爸說(shuō)道；“這次考好了，你可千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)，爭(zhēng)取期末考試考到年級(jí)第一。不然，過(guò)年可不給你發(fā)紅包喲�！眿寢層旨泵φf(shuō)道；“爭(zhēng)取穩(wěn)住這個(gè)第一，不讓老師失望��！”兩倍壓力如千斤頂一般重重壓在了我的身上。原本想在學(xué)校喘口氣的我，卻不曾想學(xué)校的壓力也覺(jué)不遜色于家里。“現(xiàn)在，請(qǐng)期中考試第一名周冰君同學(xué)上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！”隨著一曲激勵(lì)人心的音樂(lè)，我接受了獎(jiǎng)杯，并發(fā)表了感言。隨后，萬(wàn)老師便分別讓曾獲得過(guò)第一的蔣志偉，南鑫怡與小考全班第一的李宜人向我宣戰(zhàn)。我也曾口出狂言，說(shuō)自己要保住第一。但事與愿違，由于家里，學(xué)校，自己三方施加了太多的壓力，在這次期末考試中，我竟一下被壓力拍倒在地，名次直降班級(jí)第八�？梢�(jiàn)壓力太多也未曾是件好事。

　　在與壓力相隨的學(xué)習(xí)生活中，我也悟出了一個(gè)道理：適當(dāng)?shù)膲毫�，才是學(xué)習(xí)之路的最好發(fā)動(dòng)機(jī)！

　　成長(zhǎng)路依舊，壓力仍相隨。

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