五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)桃子盛產(chǎn)的時(shí)候，我總會(huì)想起故鄉(xiāng)的桃樹……
我的故鄉(xiāng)在北流，故鄉(xiāng)長(zhǎng)著許多課茂密的大樹，可我最喜歡的'是——桃樹。
春天時(shí)，花兒朵朵爭(zhēng)奇斗艷。雖然它沒有桂花那么的香氣迷人；沒有梅花那樣有姿態(tài)�？晌艺J(rèn)為它是那樣美，是那樣無私的為人們奉獻(xiàn)著。
夏天，桃樹上不再是那美麗的花，而是甜美的桃子。八月份，天氣格外的熱。要是吃上一口桃子，既能解渴又能解餓，還能解去夏天的悶熱，真是太好了！
記得在桃樹旁，我跟小伙伴們發(fā)生過一件有意思的趣事。因?yàn)榇笕硕汲鋈チ�，我有特別想吃桃子，那時(shí)我個(gè)又小，只好噌噌的抱著一棵大樹爬到了桃樹頂上，想摘桃子�？缮先ト菀�，下去難。我倒是爬上了樹，可怎么也下不來。下面的小伙伴們也驚呆了，他們也不知道怎么辦，我立即大哭了起來。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居大叔，他立刻跑來，問到：“小妹妹，你怎么了？”我說：“我不敢跳下去，會(huì)摔死的！”大叔說：“我家有個(gè)梯子，要不我給你拿來吧！”我高興的抹去眼淚，跟大叔說了聲謝謝。在大家的幫助下，我終于下來了，我非常感謝大家的幫助。
故鄉(xiāng)的桃樹，是我的最愛，我在那游戲，在那聽大人一邊講故事，一邊乘涼。故鄉(xiāng)的桃樹啊，我愛你！
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把那些小時(shí)候的玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。
為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘的時(shí)針又無情地走了一大段路。貪玩的`壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績(jī)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現(xiàn)在做起……
五年級(jí)的作文 篇3
今天下午，傣族人民的節(jié)日—“潑水節(jié)”在溫州樂園舉行。
大家聽了非常高興、興奮。不過，大家在潑水之前還玩了很多的游樂項(xiàng)目，有泡泡工場(chǎng)，波浪飛椅……。不一會(huì)溫州樂園里的廣播響了，傣族人民“潑水節(jié)”開始了。大家一聽，馬上要求徐導(dǎo)游帶大家去潑水。大家排好隊(duì)伍，就跟著徐導(dǎo)去王馬廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)上，真是人山人海啊!人群一批接著一批地涌進(jìn)來，非常熱鬧。
“潑水節(jié)”開始了，主持人給大家每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小盆子，小盆子的顏色非常多，大家每個(gè)人都拿在手里，讓我感覺非常好看，再加上太陽的金光，顯得非常耀眼。開始潑水了，大家每個(gè)人的小盆子里都盛滿金銀的水，大家將小盆子舉高，許了一個(gè)愿接著一個(gè)愿。然后，把水灑向天空，我往上一看，這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來，將一盆盆水，潑向別人，向人們祝福，清清的水，潑呀，灑呀!我和同學(xué)們笑啊，跳啊!是多么開心，快樂。不一會(huì)兒，我的衣服濕得比下大雨淋的還要濕，說明別人向我的祝福，非常非常的.多。
多么開心啊!20xx年的潑水節(jié)，多么幸福啊!20xx年的潑水節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我的心情就好像放飛的小鳥一樣歡快，你猜我今天要干什么？沒錯(cuò)，我是要去做拉坯呢！
什么是拉坯呢？我們每天用的碗盤等瓷器是由一堆泥轉(zhuǎn)變的，而這轉(zhuǎn)變的過程之一就是拉坯，我要為大家講講我做拉坯的親身體驗(yàn)。
我們從文思出發(fā)，乘車去淮工陶藝實(shí)驗(yàn)基地。一路上自然是歡聲笑語，不一會(huì)兒就到目的地了。
進(jìn)入陶然吧后，引入眼簾的是各種陶器和專業(yè)設(shè)備，看得人眼花繚亂，制作好的成品令人愛不釋手。老師極有耐心地給我們講解了做拉坯的工序，并介紹了陶瓷的起源。大家都聽得非常專注，恨不得立馬就做一個(gè)試試。
在老師的帶領(lǐng)下，大家開始做準(zhǔn)備工作，找位置、領(lǐng)瓷泥、打熱水，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒，各自工作陸陸續(xù)續(xù)開始了。我先把瓷泥搓成羊頭形，接著再把羊頭搓成圓柱體，我來回搓了好幾次都沒成功，最后在老師的細(xì)心指引下，終于做成了。
我把搓好的瓷泥直接放到機(jī)器上，打開機(jī)器開關(guān)，機(jī)器便飛快旋轉(zhuǎn)起來。我學(xué)著老師嫻熟而熟練的動(dòng)作，雙手扶著瓷泥胳膊放到腿上做支點(diǎn)，找到瓷泥的'中心把大拇指從中間按下去，另一只手扶瓷泥，我試圖做個(gè)碗，做了好幾次都沒成功，最后在老師的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)做了一個(gè)小盤子。
時(shí)間飛快，似乎只是一眨眼的功夫，實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了，大家還一直沉浸在拉坯的快樂中，這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。
如果有機(jī)會(huì)再來，我一定會(huì)自己獨(dú)立做一個(gè)漂亮的碗。
五年級(jí)的作文 篇5
在稷王小學(xué)的校園里，我不喜歡那婀娜多姿的蛐蛐湖，也不喜歡那神秘莫測(cè)的花果山，唯獨(dú)喜歡平整寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間是一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，有六個(gè)籃球架。每當(dāng)我們上籃球課，體育老師威武雄壯的聲音便響徹整個(gè)籃球場(chǎng)。與語文老師那溫柔軟弱的聲音相比，體育老師粗粗的聲音更讓男生們?yōu)橹駣^。大家卯足了勁在操場(chǎng)上撒歡兒，每一節(jié)課都上得大汗淋漓。
籃球場(chǎng)南邊是乒乓球臺(tái)，愛好乒乓球的同學(xué)可算是找到了樂園。每次下課，都有拿著乒乓球拍的同學(xué)在那里占位置，生怕去遲了乒乓球臺(tái)被別人占了去。
籃球場(chǎng)北邊是足球場(chǎng)，我們學(xué)校20xx多學(xué)生每人一個(gè)足球，可見同學(xué)們是多么喜歡足球。足球老師是體育學(xué)校畢業(yè)的，有許多踢球的技巧，學(xué)到一點(diǎn)皮毛的五六年級(jí)同學(xué)便立刻覺得自己了不起，比那一二年級(jí)小朋友瞎踢要跩多了。奔跑在綠草坪上，每個(gè)男孩子到覺得自己不是男孩子，而是個(gè)男子漢。上次縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，六年級(jí)的男孩子們代表學(xué)校參加比賽，獲得了第一名，被選送到運(yùn)城去參加比賽呢！
操場(chǎng)四周的跑道是紅色的，這個(gè)顏色代表活力，每天課間操時(shí)間，全校學(xué)生在跑道上跑步，為一天的學(xué)習(xí)注入滿滿的活力。
操場(chǎng)的美麗是運(yùn)動(dòng)的'，活力四射的，而操場(chǎng)四周的美麗卻是碧綠溫柔的。你看，南邊的長(zhǎng)廊上繞滿了紫藤樹，紫藤花開的時(shí)候，里面就坐滿了愛花的女生，吟詩啊，寫悄悄話啊，真是不亦樂乎。西邊是桃花園，桃花開的時(shí)候，遍地都是粉色的花瓣，又引來不少女生。男生喜歡桃樹結(jié)果的時(shí)候，一樹一樹的桃子，饞的人直流口水。東邊是竹子林，茂盛的竹子叢中掩映著學(xué)校的廁所，不仔細(xì)看都找不到呢。北邊是悅馨園，里面放滿了石臼、石磨、石刻，還有一個(gè)流水槽，一走進(jìn)去仿佛置身于古村落。
動(dòng)態(tài)的操場(chǎng)被靜態(tài)的美景所包圍，可是我們孩子們的樂園呢！
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