[薦]小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
感激是人的本能,也是一種美德。
作為一個(gè)社會(huì)上的人,當(dāng)然有許多人讓你感動(dòng),或激動(dòng)得熱血沸騰。
在我班,有一個(gè)人,她使我感動(dòng)。
孫淑文,一個(gè)外貌美而心靈更美的女孩。
小時(shí)候,我是個(gè)老實(shí),總受人欺負(fù)的弱者,除了親人的疼愛(ài),同學(xué)的歧視總是不可避免的。然而她,卻沒(méi)有這樣——在幼兒班,她與我同學(xué),得到她的第一件禮物,是一顆安慰的心——一個(gè)蝴蝶包裝盒,這是她最喜歡的物品,為了安慰被欺負(fù)而落淚的我,她將心愛(ài)的禮物送給了我。
后來(lái)到了三年級(jí),我是一個(gè)孤單的人,而她卻仍舊陪伴著我。每一次我總能在她的目光里看到勇氣,看到純真的友誼。
四年級(jí)時(shí),我變得不再誠(chéng)實(shí),甚至到了考試作弊的程度,而我并不感到可恥,甚至有一絲絲的'得意。她見(jiàn)了心里特別不安,總是想方設(shè)法改變我。考試時(shí)她蓋住自己的答案,那時(shí),別提我有多恨她。放學(xué)我我不再等她一起回家,還故意拉著其他同學(xué)的手,氣她。當(dāng)我快到家時(shí),我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。她追上我,告訴我作弊是不應(yīng)該的,人活著,就應(yīng)該講誠(chéng)信,并給我講了放羊孩子的故事:一個(gè)牧羊的孩子,在上坡上放羊。突然,一個(gè)壞主意涌上心頭——騙人。他大聲喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,羊被狼拖走了”。在地里干活的農(nóng)民,趕忙丟下鋤頭,趕上山坡?蓜偵仙狡,看見(jiàn)羊還在自由自在地吃著青草,不時(shí)“咩咩”叫著,牧童坐在旁邊哈哈大笑,“我是騙你們的,我是騙你們的——”。大人們氣憤地回到地里繼續(xù)干活。過(guò)了不多久,狼真的來(lái)了,牧童大聲喊:“狼來(lái)了,狼真的來(lái)了!钡乩锏霓r(nóng)民聽(tīng)到喊聲,心想:一定是騙人的,這次,我才不上當(dāng)了。結(jié)果,狼把羊吃得所剩無(wú)幾。最后孫淑文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“騙人不會(huì)有好下場(chǎng),你考試作弊,最終只會(huì)害自己。聽(tīng)了她的話,我我覺(jué)得臉上火辣辣的,慚愧地低下了頭。從那以后,我再也沒(méi)有作弊過(guò),因?yàn)槲乙呀?jīng)被這位好友培養(yǎng)出了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,決定不做那牧童的蠢事。
“人活著一定要誠(chéng)實(shí)”一直以來(lái)被我當(dāng)成座右銘!皩O淑文”這個(gè)美麗的名字也一直被我珍藏在記憶深處。
我為有一個(gè)這樣的好友而自豪,我要永遠(yuǎn)用真誠(chéng)的心來(lái)感激她。
朋友,我們身邊有許多事情需要細(xì)細(xì)品味,需要感激,只要你有一雙明亮的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是星期天,我做好作業(yè)就出去玩。路過(guò)鄰居老奶奶家,聽(tīng)到老奶奶在自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么多東西叫我一個(gè)人怎么搬呀?”于是,我馬上走過(guò)去問(wèn)老奶奶:“老奶奶,怎么了,是不是搬東西有困難?”“唉,孩子,我要搬家了,可是有這么多東西叫我怎么搬呀?”我繼續(xù)問(wèn):“老奶奶,您要搬到那里去呀?什么地方?”老奶奶說(shuō):“不遠(yuǎn),要搬到前面的小區(qū)里。”“那就讓我來(lái)幫您搬吧!崩夏棠陶f(shuō):“太好了,謝謝你!”我向老奶奶說(shuō)了一聲,就回家去騎了一輛三輪車。再次來(lái)到老奶奶家,我立刻動(dòng)手幫老奶奶把東西裝上三輪車。我和老奶奶一起動(dòng)手,很快就把要運(yùn)的東西全部裝上了三輪車。然后,我叫老奶奶坐在三輪車的后面。我騎上三輪車,按照她的指點(diǎn)上路了。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了老奶奶家。下了三輪車,我又和老奶奶一起動(dòng)手把東西從車上搬了下來(lái)。然后,我就向老奶奶告別,騎上三輪車回家去了。臨走的'時(shí)候,老奶奶還在感謝我,她還說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”我想這是我應(yīng)該做的,而且我也能夠做呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。在這一天晚上,媽媽為我?guī)Щ貋?lái)了雪月餅,我看見(jiàn)了,忙問(wèn)媽媽“媽媽、媽媽、這個(gè)袋子里裝的是什么?”媽媽說(shuō):“這里裝的是雪月餅!蔽矣謫(wèn):“那雪月餅不會(huì)化嗎?”媽媽說(shuō):“不會(huì)化呀!因?yàn)槔锩嬗懈杀!边@里面裝的'白東西是什么?我正想下手拿,媽媽連忙說(shuō):“兒子別碰那是干冰,干冰比冰還要冰!备杀鞘裁?只見(jiàn)媽媽拿了一盆水,又拿了一個(gè)小夾子,把幾塊干冰放入水中,轉(zhuǎn)眼間,水里開(kāi)始冒出“咕嘟咕嘟”白色濃霧狀的煙霧,如同仙境一般,神奇極了!
我開(kāi)始對(duì)干冰產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽對(duì)我說(shuō):“干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫和壓強(qiáng)為6079,8千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體,再在低壓下迅速蒸發(fā),便凝結(jié)成一塊塊壓緊的冰雪狀固體物質(zhì),其溫度是零下78.5度。這就是干冰。二氧化碳自然存在于空氣之中,雖然二氧化碳在空氣中的含量相對(duì)而言很。w積比大約占0.03%)但它卻是人們所認(rèn)識(shí)到的最生要的氣體之一。干冰極易揮發(fā),升華為無(wú)毒、無(wú)味的,比固體體積大600-800倍的氣體二氧化碳,所以干冰不能儲(chǔ)存于密封性很好、體積較小的容器中,很容易爆炸。要讓干冰放在空氣流通好的地方,讓干冰揮發(fā)產(chǎn)生的氣體釋放出去,這樣才安全。
小朋友們,干冰的原理你們了解了嗎?干冰是不是很好玩、很神奇?但是干冰也有一定的危險(xiǎn)。請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)不要亂玩干冰喲!
我們下次再見(jiàn)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
記得小時(shí)候,我一直嚷嚷著要媽媽帶我去學(xué)葫蘆絲。因?yàn)楹J絲上面不是掛著個(gè)小葫蘆嗎?我覺(jué)得很好玩,就這樣喜歡上了“她”。可媽媽總說(shuō)我年級(jí)小,不適合。
進(jìn)入浣東小學(xué),聽(tīng)說(shuō)咱們班是葫蘆絲特色班,高興得一蹦三尺高。開(kāi)始學(xué)了,我仔細(xì)端詳著葫蘆絲,還“咕咕“吹了幾下。老師在黑板上寫數(shù)字,我不解地問(wèn):“怎么沒(méi)音符??jī)羰切⿺?shù)字”?沒(méi)人回答我!巴瑢W(xué)們,用大拇指壓住孔,呼地吹下去……”,“咕——呼!贝党鰜(lái)的聲音居然是這樣的,難聽(tīng)。
下課了,我低著頭想:“哎,看來(lái)我不是學(xué)葫蘆絲的苗……不干了?夢(mèng)想就這樣破滅了?不,不,不!我一定要好好學(xué)!遍_(kāi)始學(xué)吹奏了,我卻碰到了許多困難:第一當(dāng)然就是不會(huì)拿葫蘆絲啦,老師手把手教我,要左手在上,右手在下;第二就是堵不住音孔啦,一開(kāi)始我的手指全都堵在音孔上,可吹出來(lái)的聲音真難聽(tīng),老師告訴我,問(wèn)題出在我的手指太小,音孔堵不嚴(yán)漏氣,造成跑音了。后來(lái),老師想了一個(gè)好辦法,讓我用左手把最上面的.三個(gè)音孔都堵住,這下就容易多了,吹出的音調(diào)又好聽(tīng)又準(zhǔn)確。
解決了音準(zhǔn)這個(gè)最基本的問(wèn)題,老師就越教越難了,竟然教起了曲子。太難了,我有點(diǎn)想放棄,老師好像看懂了我的心思,每次上課,老師都鼓勵(lì)我不要放棄,繼續(xù)努力。在老師的鼓勵(lì)幫助下,我終于堅(jiān)持了下來(lái),就這樣每天吹呀吹,終于練出個(gè)花頭來(lái)了。我也能吹出清脆、悅耳的曲子來(lái)了。
就這樣我憑著對(duì)葫蘆絲的熱愛(ài),吹奏了一曲曲美妙的樂(lè)曲,并在“明亮之夜”亮相,獲得了雷鳴般的掌聲。
啊,我成功了!葫蘆絲我愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
歲月匆匆,花開(kāi)花落,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。
有一次,同學(xué)叫我去廣場(chǎng)玩,我二話沒(méi)說(shuō),爽快的答應(yīng)了。我拿著自己平時(shí)一分一毛積攢下來(lái)的零花錢,和同學(xué)出去玩?墒呛芸斓匚揖桶焉砩纤械腻X都花完了,回到家后我就直沖我的房間,打開(kāi)存錢罐一看,存錢罐里已經(jīng)空空如也了,我心想完了,媽媽一周要檢查一次我的'零花錢,我該怎么辦呢?
情急之下,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們班缺少大掃把和簸箕,我想為班里捐一個(gè),可以嗎?”媽媽說(shuō):“好!" 那你需要多少錢""十,十塊就夠了”我吞吞吐吐的說(shuō)。正說(shuō)著,媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!”
后來(lái)又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場(chǎng)……
回到家后,媽媽嚴(yán)肅地 對(duì)我說(shuō):“我今天買菜的時(shí)候見(jiàn)到了你們的蘇老師,他說(shuō)你平時(shí)的表現(xiàn)很好 ,當(dāng)我問(wèn)起你們班缺清潔用具的時(shí)候,老師卻說(shuō)沒(méi)這回事,你能告訴我真像嗎?”我羞愧的低下了頭,告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我,給我講了很多的道理,使我深感慚愧。
從這以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
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