五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
如果心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但是如果只有造房子的夢(mèng)想而沒有磚頭。夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。成功離不開兩樣?xùn)|西：夢(mèng)想、實(shí)踐，兩者相輔相成，缺一不可。
就拿我們班來說，有一次，一位老師問我們的夢(mèng)想是什么，班上的有些同學(xué)忍不住笑了笑：“這么小談什么夢(mèng)想！”只有幾個(gè)平常成績(jī)不怎么好的同學(xué)把手高高舉起，大膽的'說出了自己的夢(mèng)想。有些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們不知道這么努力是為了什么；相反，同學(xué)們眼中的差生他們是有夢(mèng)想的，他們會(huì)為夢(mèng)想去努力奮斗，盡管最后不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，一個(gè)人只知道努力，而沒有奮斗的目標(biāo)，是不會(huì)獲得真正意義上的成功。就像一個(gè)人在沒有盡頭的跑道中努力奔跑，他永遠(yuǎn)不用知道自己跑了多久，跑了多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)都跑不到終點(diǎn)。
曾經(jīng)，我看過一部電影，講述了一位年輕人幻想著自己去創(chuàng)業(yè)，成為富豪，但從未努力過，最后也一無是處。只有夢(mèng)想，沒有實(shí)踐，也是跑不到在終點(diǎn)。一個(gè)整天只想著我想干什么，成為什么，而不付諸行動(dòng)的人，等到生命結(jié)束的那一刻，才頓時(shí)覺悟：這一生，我究竟做了些什么，我為我的夢(mèng)想去奮斗過嗎？沒有。再看看我自己，每天都循規(guī)蹈矩的活著，也沒有向心中的夢(mèng)想努力奔跑。是時(shí)候該為自己的夢(mèng)想努力了，至少將來不會(huì)后悔，悲傷。
在浩瀚的宇宙中，我們是多么渺小，每個(gè)人都在向前努力奔跑，跑在前面的都是有目標(biāo)的人，跑跑停停，左顧右盼的人是很難到達(dá)目的地的。我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，為夢(mèng)想去奮斗，就能走向成功。
五年級(jí)的作文 篇2
知識(shí)的海洋十分廣闊，在這茫茫大海中，老師便是我的引航人。下面，我就給你介紹一下我敬愛的語文老師蘭老師。
我的語文老師三十歲左右，個(gè)子高高的。頭發(fā)像海浪似的，前額有一綹劉海。平時(shí)，一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。
她教學(xué)有方，幽默有趣，能讓我們?cè)谛β曋锌鞓返貙W(xué)習(xí)。有一次，老師氣沖沖的`走進(jìn)了教室，嚴(yán)厲呵斥道：“這次作業(yè)做得非常糟糕！有些同學(xué)的字也寫得歪歪扭扭，還在上面亂涂亂畫！”同學(xué)們慚愧地低下了頭，周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。老師見了，神情溫和了許多，說：“如果有人在你的臉上亂涂亂畫，臉會(huì)變成什么樣子�！比喙笮Γ@樣不但讓大家放松了心情，又改掉壞習(xí)慣，真是一舉兩得�。�
她誨人不倦，不惜課間休息，給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n時(shí)走神，所以十分困惑。誰知，老師不但沒有生氣，還用心得給他輔導(dǎo)課文重點(diǎn)。
當(dāng)然，老師也不放過偷懶不做家庭作業(yè)的同學(xué)。為了讓他們吸取教訓(xùn)，所以立下了一條班規(guī)：凡是沒完成作業(yè)的同學(xué)，請(qǐng)自覺扎馬步寫作業(yè)。
蘭老師的幽默我們喜歡，蘭老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此，我們才能在知識(shí)的海洋中暢游，也不會(huì)因?yàn)槊悦６咤e(cuò)路。
五年級(jí)的作文 篇3
人人都有愿望，我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚(yáng)威的巡警，有人的愿望是成為一名學(xué)識(shí)淵博的教師，而我的愿望是成為一名呼吁人類愛護(hù)大自然的宣傳員。
綠樹成蔭，鮮花盛開，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，流水清澈，鳥兒在這里翱翔，魚兒在這里嬉戲，��！多好像一副連綿不斷的畫卷��！涼爽的清風(fēng)卷著清新的泥土味兒迎面而來，芬芳撲鼻，令人心曠神怡，到處詩意盎然！
可是，這一切都好像夢(mèng)境一般，為了使新家園更富裕、更美好，人們打算在這里建一所工廠�！稗Z隆隆”，掘土機(jī)將花草與泥土混在一起，牽連不斷地刨起，“咔嚓”，那原本枝繁葉茂的樹應(yīng)聲倒地，油亮卻失去光澤的樹葉兒嘩啦啦地響著，仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi)，小河好像披上了一件五彩綢緞，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒嫩粉，一會(huì)兒淡藍(lán)，一會(huì)兒血青，還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎么了？！人類為了自己的利益，不惜血本地利用大自然，使那蔚藍(lán)的星球不再美麗，都是被污染的環(huán)境。
照這樣接下去，再過幾個(gè)世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)的水將會(huì)使人類的眼淚；發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌；呼吸的空氣也只會(huì)是已超過污染指數(shù)的'有毒氣體……
所以，我要喊著口號(hào)，呼吁全世界的人類，擴(kuò)大宣傳愛護(hù)環(huán)境的規(guī)模，加嚴(yán)有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的相關(guān)法則。
為了使天空更藍(lán)，湖水更清，草兒更綠，花兒更艷，歡笑更多，呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起，從自我做起，植樹造林，凈化水原，是我們的家園更美好！
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還等什么，快與我一起愛護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)的作文 篇4
鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，那你的愿望會(huì)是什么？可能是為旱災(zāi)祈雨，也可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢(mèng)想。那好吧，我告訴你我的愿望。
我的愿望可能有點(diǎn)異想天開，但是它終究是我的愿望，我的愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍(lán)天、暢游大海，遨游世界！當(dāng)我飛在藍(lán)天上時(shí)，看見下面的鳥兒，看著藍(lán)藍(lán)的大海，摸著柔柔的白云，聞著大自然發(fā)出來的香味，聽著鳥兒美妙的“音樂聲”，我是那樣的開心。當(dāng)我們坐著船，暢游在大海之中，看著魚兒歡快的跳舞，看著不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海觸摸著隱隱約約的'微風(fēng)，聞著大自然的氣味，如果我真的遨游世界，如果只帶著一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇什么？一本書，一盒撲克，一個(gè)好聽的音樂盒，一個(gè)相機(jī)，一些食物或是一張家人的照片？讓我告訴你吧，我會(huì)選擇一支錄音筆，把各個(gè)國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來，供我欣賞！
但我不想讓我的愿望變成這樣或那樣，比如：我飛在藍(lán)天上時(shí)，忽然一個(gè)垃圾袋飄了過來，看著下面是那樣的臟！聞著一股很難聞的味道！還有我正暢游在大海之中，時(shí)不時(shí)看見遠(yuǎn)方飄來了許多垃圾，美好的心情被破壞了！味道更可想而知！當(dāng)我遨游世界時(shí)，看著那么臟的陸地你是否還有心情！所以在實(shí)現(xiàn)你的愿望同時(shí)，也要愛護(hù)一下環(huán)境！不要為了實(shí)現(xiàn)你的愿望，而給他人增加負(fù)擔(dān)！所以我們要愛護(hù)環(huán)境，要扳著一個(gè)感恩的心！
鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天，不要讓他們實(shí)現(xiàn)不了愿望！魚兒的愿望是暢游大海，不要讓它的愿望實(shí)現(xiàn)不了！一切都掌握在我們?nèi)祟惖氖种校?duì)了，我們還要節(jié)約用水，愿你夢(mèng)想成真！
五年級(jí)的作文 篇5
從前，有一個(gè)小男孩，他的名字叫劉冬，。在他生日的時(shí)候，他的父母送給他一個(gè)柔軟的棕色的泰迪熊，這個(gè)小男孩無論到哪里都會(huì)帶著他的小泰迪熊。晚上，他就抱著泰迪熊一起睡覺。
劉冬長(zhǎng)大了，有了自己的臥室和大床，泰迪熊還是陪著劉冬一起睡覺，這是他最愛的玩偶了！劉冬帶著它去動(dòng)物園、公園甚至是學(xué)校。
劉冬長(zhǎng)到十幾歲的時(shí)候，他越來越喜歡玩游戲機(jī)了，還經(jīng)常和朋友們出去。他不再帶著小熊了，這讓小泰迪非常傷心，而且，他每天晚上也不再抱著泰迪熊一起睡覺了。
劉冬高中畢業(yè)之后不得不去另一個(gè)大城市上大學(xué)，這個(gè)男孩已經(jīng)成為一個(gè)年輕人了，他每年會(huì)回家?guī)状危瑡寢尠阉械耐婢叨佳b了起來放到閣樓。但是，泰迪熊很特別，媽媽把它放在一個(gè)空架子上，這樣，劉冬回家的時(shí)候就能看到他最喜歡的小泰迪了。劉冬回來的時(shí)間總是很短，而且經(jīng)常和朋友、鄰居、家人在一起。他很晚睡覺，總是忘記把泰迪熊放到床上。
泰迪熊很傷心，以前快樂的日子都已經(jīng)過去了。
現(xiàn)在，劉冬是一個(gè)年輕人了，他大學(xué)畢業(yè)，在大城市找到了工作，他在那里有了新的房子，有的周末，只回來待幾個(gè)小時(shí)。有的周末，泰迪熊根劉冬看不到它的主人劉冬，它太孤單了。每一個(gè)夜晚，泰迪熊都哭著回憶以前和劉冬在一起的'日子，它希望劉冬可以把它帶到大城市的房子去，但是劉冬沒有這么做。
劉冬遇到了一個(gè)非常不錯(cuò)的女孩，他們彼此喜歡，準(zhǔn)備結(jié)婚了。一年以后，他們有了自己的孩子，他們非常愛這個(gè)孩子，總是帶他來看爺爺和奶奶。這個(gè)孩子和他爸爸小時(shí)候一樣的可愛。
有一天，劉冬想到了他最喜歡的泰迪熊，他想，也許他的兒子會(huì)和他一樣喜歡泰迪。他跑回了老房間，從架子上拿起了泰迪熊，泰迪非常激動(dòng)，它沒想到它的老朋友會(huì)來看它，也沒想到有一個(gè)美好的驚喜正在等著它。
當(dāng)劉冬把這個(gè)玩偶送給自己兒子的時(shí)候，小寶貝非常的開心，泰迪熊再也不孤單了。最后一天，劉冬和他的妻子和孩子要回到自己家了，這次，泰迪熊會(huì)和他們一起回去。這個(gè)晚上，還有接下來的每一個(gè)晚上，泰迪熊都和劉冬的小寶貝在一起睡覺，就像他的爸爸從前帶著泰迪熊到任何地方一樣。泰迪熊非常開心，現(xiàn)在，有一個(gè)新的家庭愛著它，他的老朋友和他的新家庭就像泰迪想象的一樣那么愛它。
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