六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
過(guò)年啦！過(guò)年啦！十二點(diǎn)的鐘聲尚未響起，我就已經(jīng)歡喜的不得了。我特別喜歡過(guò)年，過(guò)年可以吃到令我掛念已久的年夜飯；可以和大家聚在一起，喝茶 聊家常；還可以放寒假……最最重要的是過(guò)年可以有很多壓歲錢，就像有這么一句話“恭喜過(guò)年，紅包拿來(lái)�！泵慨�(dāng)我拿著那一張張紅票，心里就不時(shí)泛起一卷卷幸福的浪花，忍不住笑起來(lái)。
這是我心想去年是媽媽得我的第一份紅包，雖然只有兩百塊，但我卻超級(jí)高興。我擁抱著媽媽在她的臉上親了又親，怎么也不夠。那么今年會(huì)是誰(shuí)呢？想 到這里我充滿好奇，等待著第一位客人的到來(lái)，也是在等我的第一份壓歲錢的'到來(lái)�！岸＿硕＿恕遍T鈴響了，我搶去開(kāi)門，一看，原來(lái)是我大大和大媽來(lái)了。大大和 大媽坐在沙發(fā)上和媽媽奶奶聊天。至于具體聊什么，我一點(diǎn)也沒(méi)記住，因?yàn)槲铱雌饋?lái)是在看電視，其實(shí)我心里是在電惦記我的壓歲錢。這時(shí)他們掏出了三張紅票出 來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)年了，給寶貝一點(diǎn)壓歲錢�！闭f(shuō)實(shí)話接過(guò)那三百元我特別幸福。
雖然我那鼓鼓的錢包里現(xiàn)如今已經(jīng)有四千多元了，但是第一份錢比其他的都珍貴。那感覺(jué)就像當(dāng)了回小財(cái)主似的，特別開(kāi)心。
過(guò)年了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覞M足了我所有的愿望，你們呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
一起走過(guò)的日子，彈指一揮間。我們還有一年的時(shí)間就快要結(jié)束小學(xué)生活了。
回首我們一起走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
跨進(jìn)小學(xué)大門，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。我們從一個(gè)天真懵懂的小孩子，變成了一名小學(xué)生。五年的時(shí)光匆匆離去，還有一年，就這么短暫的一年，轉(zhuǎn)眼間我將要離開(kāi)我最最親愛(ài)的母校。在這幾年中我們有過(guò)酸甜與苦辣，在這幾年中我們有過(guò)喜怒與哀樂(lè)，母校�。∧阕屛覀兌迷鯓幼鋈�，入學(xué)時(shí)，我們就像一顆小樹(shù)苗，你將我們培育成了一個(gè)個(gè)健康、懂事的少年，母校，是您給予我們了精神財(cái)富，還有一年，我們就要離開(kāi)你了……
在這小學(xué)的美好時(shí)光里，有無(wú)數(shù)事情令我終身難忘。
記得四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ怂刭|(zhì)教育基地去軍訓(xùn)，雖然只有短短的五天，但同學(xué)們都吃了不少的苦，所謂的“酸·甜·苦·辣”可都在這五天中表現(xiàn)中發(fā)揮得“淋漓盡致”，在軍訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了什么是生活，體驗(yàn)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
在這幾年中，給了我下了一個(gè)快樂(lè)的童年，留給了我純真的微笑。
那些年，我們?cè)鴶?shù)過(guò)無(wú)數(shù)星星。
那些年，我們?cè)黄鹋^(guò)。
那些年，我們?cè)覒蜻^(guò)。
那些年，我們經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”
如今，還有一年我們將要分離了。
如今，還有一年我們將不能去那個(gè)熟悉的班級(jí)。
如今，還有一年我們將不能團(tuán)結(jié)一致。
還有一年我們要在此道別。
那熟悉的班級(jí)，便會(huì)成為我們的過(guò)去。
那些年的回憶，將會(huì)成為終身的難忘。
那些年的相伴，將會(huì)成為終身的'回憶。
那些年，一起走過(guò)的道路。
那些年，一起努力過(guò)的成績(jī)。
那些年，我們那可愛(ài)的玩笑。
那些年，我們那可愛(ài)的故事。
那些年，我們親愛(ài)的死黨們。
六年級(jí)年的作文 篇3
坐在教室里，看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，啊，就讓我的思緒跟著風(fēng)兒走一趟吧……
風(fēng)兒帶著我的思緒來(lái)到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。
黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創(chuàng)造出指南車、文字，編出樂(lè)譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲，更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手，一起打敗強(qiáng)大的蚩尤部落。
岳飛，一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的大英雄，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，領(lǐng)著將軍士兵攻打金，屢立戰(zhàn)功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死�！备文懼夷c，誰(shuí)人可見(jiàn)。在他墓后的對(duì)聯(lián)上寫(xiě)道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄奸臣。”更加可見(jiàn)岳飛的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面對(duì)高官的誘惑，毫不動(dòng)心，悲憤地寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
蘇軾，一位文學(xué)史的英雄，他沒(méi)有帶兵去征戰(zhàn)，也沒(méi)有轟轟烈烈的發(fā)明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無(wú)限的'韻味，那句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！背蔀槿藗兛释胤甑拇砑丫�；那首《念奴嬌.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風(fēng)兒又帶著我的思緒來(lái)到生活中，讓我細(xì)心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對(duì)我們的愛(ài)，索取母親的健康，索取母親的青春……
哦，每位老師都是一位英雄，位祖國(guó)的下一代，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的聲音，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己的青春，不信，你看，作業(yè)本上的一勾一圈，不都凝聚著老師的心血嗎?
哦，一棵大樹(shù)是個(gè)英雄，每天不斷制造新鮮的空氣，夏日里又獻(xiàn)出一片濃蔭；哦，一株小草是個(gè)英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來(lái)春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個(gè)英雄，把自己的青春毫無(wú)怨言托襯給了春天，這才使得春天更美麗。
這時(shí)候，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄�！�
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