五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
后來，鷸蚌被帶回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。這時(shí)，鷸對蚌說：“我們數(shù)一二三，一起放開嘴巴，好不好？”蚌說：“如果我放開你，你把我吃掉怎么辦？”鷸說：“在生死關(guān)頭，我們要相互信任，要不然，我們就要成為漁翁的盤中餐了！”蚌說：“好吧�！�
“一二三！”蚌把嘴巴松開了。鷸果然也很守信用，也把嘴巴松開了。
突然，鷸張開大嘴，把蚌含在嘴巴里，飛出漁夫家。蚌在蚌殼里大罵：“不守信用的鷸！你說過不吃我的，怎么又吃了？！”
只聽“撲通”一聲，蚌掉進(jìn)水里。鷸在天空盤旋，對蚌說：“再見！我們是患難之交！”聽了鷸說，蚌一陣臉紅，原來自己錯(cuò)怪了鷸。于是它也對著鷸說：“再見！我會(huì)想你的`！”
五年級的作文 篇2
我叫虎鯨，是齒鯨中的一種，也是最兇猛的海洋動(dòng)物之一，因此，人們給我取了許多綽號：惡鯨、殺手鯨等。
我的體形很大，呈紡錘形，長約有600-1000厘米，重約有5000-8000公斤，非常強(qiáng)壯有力。體色黑白分明，背部大都是漆黑色的，腹部大部分是白色的，在兩眼后各有一塊梭形的白斑，在三角形背鰭后面有一個(gè)馬鞍形灰白色斑。
我們喜歡成群結(jié)隊(duì)地棲息在0度至13度的水域里。我們的獵物主要是海獸，在我的部族里，曾有一頭一次吃掉過13只海豚和14只海豹的“虎鯨英雄”。有時(shí)，我還會(huì)用一些“詭計(jì)”來捕獵：先將自己的腹部朝上，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，像一具死尸，當(dāng)獵物接近時(shí)，我就會(huì)突然翻過身來，張開大嘴，把他們吞掉，
我是鯨類中的“語言大師”，能發(fā)出62種不同的聲音。在捕食魚類時(shí)，我會(huì)發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的“咋嚏”聲，就像用力拉扯生銹鐵門窗發(fā)出的'聲音，魚群聽到聲音后，嚇呆了，乖乖地呆在原地，成了我的美餐。
我雖說是兇猛貪食的海中巨獸，卻很少傷害人類，是人類的“好朋友”。我在水族館里被人類飼養(yǎng)、馴化，表演各種精彩的節(jié)目。我現(xiàn)在成為美國海軍水下作戰(zhàn)中心動(dòng)物部隊(duì)的一員，執(zhí)行水下深潛、導(dǎo)航、排雷等工作。
哦，對了，忘了告訴你們，我是哺乳動(dòng)物，是靠媽媽的奶喂大的，以后大家可不要叫我鯨魚了。
五年級的作文 篇3
每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，那件事便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是二年級的'一個(gè)下午，剛好在我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我在學(xué)校門口等了好大一會(huì)兒，都沒見爸爸媽媽來接我，焦急地直跺腳，心想:今天沒人來接我，我怎么回家呢？
這時(shí)，忽然有人拍了我一下，嚇得我跳了起來。我扭過頭一看，原來是我的好朋友馬可欣。馬可欣問我:“白白，你怎么不回家，是不是沒帶雨傘啊？”我說:“嗯，我不知道今天會(huì)下雨，所以沒有帶傘�！瘪R可欣說:“要不咱倆打一把傘，一起回家吧！”我說:“好啊！”
一路上，風(fēng)夾著雨點(diǎn)瘋狂地打下來，馬可欣為了讓我不被雨淋，就把雨傘往我這邊挪了挪，雨水毫不留情地打在她的身上。我看見了，就把雨傘往她那邊挪去，但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于，我們到家了，我感動(dòng)地對她說:“謝謝你，馬可欣�！薄皼]事，助人乃快樂之本嘛！”她笑著說。我看了馬可欣一眼，只見她被雨水淋得差不多全身都濕了，而我只濕了鞋子。
這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但是每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。
五年級的作文 篇4
在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)三年級后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問題我一直不明白。
這天，我打好飯，在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。
哭聲驚動(dòng)了奶奶，她上來一看：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上。媽媽看到了，后說：“沒事，不就破了些皮嗎？小谷是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來換套衣服，重新去打早飯�！眿寢尀槭裁床粣畚夷�？
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：“這個(gè)孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長的.對話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我知道媽媽要進(jìn)來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級的作文 篇5
“齊天大圣駕到！”每天聽到這句話的時(shí)候，我不禁就會(huì)想起漫畫班那位風(fēng)趣幽默的老師——錢老師。
錢老師是我在三年級時(shí)漫畫興趣班的老師，他今年大概有三十多歲，中等身材，有一頭油亮的'短發(fā)，高挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，再加上他喜歡穿酷酷的衣服，使他變成一個(gè)“帥氣小伙”。
錢老師肢體語言豐富，上課風(fēng)趣幽默，常逗得我們哈哈大笑。
有一次，錢老師讓我們用漫畫的形式去畫孫悟空。我們絞盡腦汁思索著，可怎么也不會(huì)畫。這時(shí)，聰明的錢老師看到我們這幅樣子，使出了他的必殺技——“表演模式”。只見他戴上一些假毛發(fā)，拿著用紙做的金箍棒，模仿孫悟空的樣子，說：“齊天大圣駕到！哈哈，你們這些妖精，吃我一棍！”他還把講臺當(dāng)成妖精，打了一棒。我們不禁大笑�！鞍パ剑〈筇易�！嘻嘻，待我飽餐一頓，再來收拾你們！”老師又模仿孫猴子，拿起紙團(tuán)，假裝往嘴里塞�！鞍褘屟�！”錢老師還故意撞墻，把我們給笑得前俯后仰。錢老師看到我們都提起了極大的興趣，立刻“趁熱打鐵”，指導(dǎo)我們作畫。
還有一次，老師讓我們畫人物。下面有兩個(gè)學(xué)生模仿老師，在課室里“大鬧天宮”，搞得教室吵吵鬧鬧。錢老師又使出幽默這個(gè)“殺手锏”——請那兩位同學(xué)出來“表演”�！拔沂蔷�！你們這里是重案地，快走！”老師拉著兩個(gè)同學(xué)上了講臺，“來，當(dāng)保安！”我們又哈哈大笑起來，那兩位同學(xué)自然也只能當(dāng)“保安”，不敢再吵鬧啦！
這就是我幽默風(fēng)趣的老師——錢老師！謝謝錢老師用輕松快樂的教學(xué)方法教導(dǎo)我們，使我們畫技能更上一層樓。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
五年級作文（精選）09-13
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14
(經(jīng)典)五年級作文09-16
五年級的作文[經(jīng)典]09-17
五年級的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級的作文（精選）09-02