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小學(xué)三年級的作文[必備8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級的作文 篇1
我熟悉的人是我的哥哥，他今年上五年級，是我姨媽家的孩子。他個(gè)子不高，瘦瘦的身材，眼睛雖然不大，但笑起來的時(shí)候，彎彎的像月亮，很可愛。
我的哥哥是個(gè)“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋，特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前，他會把肉絲吃個(gè)盡光。他一吃到青菜，就會像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來。如果有一盤雞蛋放在桌子上，他會堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
我的哥哥也是個(gè)電視迷。他每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是離電視太近了。姨媽一看見就開始警告他，但是有時(shí)候看電視太入迷了，聽不見姨媽的警告，最后被姨媽狠狠地批評了一頓，他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。
這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。
小學(xué)三年級的作文 篇2
在一個(gè)城市里，有一個(gè)漂亮的小女孩，靚妍。她上三年級了，剛剛學(xué)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，想讓世界上的人停止砍樹，可是她沒有辦法，她該怎么辦呢?
靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，不過這個(gè)辦法要到她長大了再試。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了11年，靚妍長大了，她的夢想能否實(shí)現(xiàn)，請接著往下看：
其實(shí)她的辦法就是制作一個(gè)3G電影，咳咳，我說的'3G電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說的是保護(hù)環(huán)境的電影，聽到保護(hù)環(huán)境的電影：“切，保護(hù)環(huán)境的電影有什么好看的，還不如我看過的呢�！彪m然不怎么驚險(xiǎn)，但對我們的生活有很大的幫助。我來為你解釋一下電影的內(nèi)容吧：在以前的時(shí)候，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥歡快的唱歌，這景象多么美好�？墒亲詮挠辛巳祟愔螅@一切的景象都變了：湛藍(lán)天空變得昏暗，特別是那些發(fā)達(dá)的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒有了往日的生機(jī)，有的都枯黃了，小鳥也撲棱撲棱飛離了這個(gè)地方，去尋找屬于他們的“世外桃源”。
若干年后，景色還是這樣，工廠越來越多，汽車尾氣，隨地吐痰，紙屑隨處可見，人類發(fā)達(dá)了，過上了幸福的日子，可是有誰想過哺育過我們的地球母親正在遭受著這么難忍得痛苦，你們想過嗎?有多少人因?yàn)檫@個(gè)妻離子散，家破人亡?你們想過自己幸福了，給別人帶來的是多么大的打擊?你們想過嗎?
最后我奉勸大家一句：“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，保護(hù)環(huán)境，快樂每天!”
小學(xué)三年級的作文 篇3
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭？是小魚！它哭得好傷心�。∷目蘼暠涣鴺錉敔斅犚娏�，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的.人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過氣來了�！�
岸邊的座椅聽了，搖動它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長長的胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會受到大自然的懲罰�！�
夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
小學(xué)三年級的作文 篇4
最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得在我上一年級時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的'通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對我說，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級就要打好基礎(chǔ)，到了高年級學(xué)的東西會越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阍敢饽菢訂�?我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會心的一笑時(shí)，我感到很開心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，媽媽是老師她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。
小學(xué)三年級的作文 篇5
每天來上學(xué)時(shí)，都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼�！芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅从袥]有危險(xiǎn)的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會用細(xì)細(xì)的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的`，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來時(shí)，他會提示你。你回答對了，會有禮物贈送給你。打錯(cuò)了，他會發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇6
每個(gè)人都有勞動過，而在我們班上有一個(gè)人當(dāng)了勞動班長，她就是——-黃美娜。他在這個(gè)職位真是當(dāng)之無愧。她每天不辭辛苦地勞動著，從沒埋怨過什么，所以我對她佩服得五體投地！
星起五，下午，我們留下打掃衛(wèi)生。有許多同學(xué)都逃跑了，我也去搞訓(xùn)練，只有她留下來，在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生。突然，她把我喊了上來，因?yàn)槲医裉焓切l(wèi)生委員，我竟然忘記了，我暗暗的責(zé)怪自己。我馬上跑上樓，看見只有三個(gè)人，我覺得連組員都來了，我自己都不負(fù)責(zé)任，還說什么衛(wèi)生委員？黃美娜組織我們掃第一大組，我們二話不說，就干起活來。掃到一半時(shí)，有的同學(xué)就責(zé)怪起來，埋怨其他同學(xué)，這時(shí)，黃美娜說：“算了，星期一讓他們掃去吧！”我們聽了黃美娜這番話之后，感覺心里的糾結(jié)舒暢多了。因?yàn)辄S美娜的話一直激勵(lì)著我們向前進(jìn)。掃完地后，黃美娜給我們一個(gè)微笑。我和黃美娜一起去老師辦公室匯報(bào)情況。黃美娜堅(jiān)定的說：“文明監(jiān)督員要起帶頭作用，不能馬虎！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃美娜真是盡職盡責(zé)的'勞動班長呀！黃美娜的一舉一動讓我們看在眼里，佩服在心里！黃美娜雖然在班上默默無聞，但是在我心里卻是鼎鼎有名！因?yàn)樗裏o時(shí)無刻地在關(guān)注著班上的衛(wèi)生情況，關(guān)注著某某人的個(gè)人衛(wèi)生，所以讓我為她感到驕傲。她就像一朵花，永遠(yuǎn)的綻放著，為國家貢獻(xiàn)出自己的一份，她就像一直為班上服務(wù)的小服務(wù)生，默默奉獻(xiàn)著……
小學(xué)三年級的作文 篇7
秋雨妹妹才敲了敲秋姑姑的門，秋姑姑就迫不及待地跑了出來，她來到樹林里，樹林變了，來到山坡上，山坡也變了，來到田野里，田野也變了，這是怎么回事呢？趕緊跟我去看看吧！
秋姑姑來到樹林，樹林變成了五彩繽紛的。瞧，它把楓葉染紅了，一陣微風(fēng)吹過，楓葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。它把桂花染黃了，一個(gè)個(gè)花蕊就像天上的星星一樣，散發(fā)著濃濃的香味，菊花仙子得到的顏色就更多了，紅的、白的、紫的……五光十色，美麗極了。
秋姑姑來到田野，田野變成了金燦燦的。瞧，高粱漲紅了臉，棉花雪白雪白的，還有那金色的稻谷就像一片金色的海洋。果園里，梨像個(gè)香香的小胡蘆，紅紅的蘋果像燈籠，橘子柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ�！農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的`喜悅。
秋姑姑來到山坡，山坡有了許多歡聲笑語。瞧，小朋友們在捉蟋蟀，他們看見一只蟋蟀就猛地?fù)溥^去，一下子就抓到了，還有的小朋友在撿樹葉做標(biāo)本，有榕樹葉、楓樹葉……好多不同的葉子，大人們則是在一旁生火做飯。
秋姑姑來到學(xué)校，小朋友們好奇地問：“秋姑姑，你還走嗎？”秋姑姑微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我要走遍世界的每一個(gè)角落，讓大家感受秋意濃濃�！闭f著說著，她又匆匆前行……
小學(xué)三年級的作文 篇8
在這生機(jī)勃勃的地球上，每一根草，每只蟲，每一個(gè)人都離不開太陽。
我離不開太陽，在我成長道路上，我離不開朋友，他們就像太陽。
太陽有什么用呢?我來告訴你吧，太陽是個(gè)好東西，他給我們帶來溫暖，給我們帶來光明，給我們力量，給我們……。
朋友就像太陽，當(dāng)我們傷心難過時(shí)，他們的關(guān)心慰問會讓我們的心感到溫暖，讓我們有力量面對，他們是太陽時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。
一次，在小學(xué)我們在跑步。過程中我嘻嘻哈哈地跑，朋友叫我小心點(diǎn)跑，我當(dāng)耳邊風(fēng)。然后我摔倒了，膝蓋擦破了，“嗚嗚嗚”我哭著不好意思抬起頭。朋友們都來問我疼不疼，幫我擦眼淚，還有人在幫我處理傷口。我的心突然流過一股暖流，像是哭泣的心突然有了陽光，開出了五顏六色的彩虹。
朋友是陽光，照亮我們前行的路，照亮心中的迷茫。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得問題我們會共同解決，共同探究學(xué)習(xí)方法，使朋友之間有了提升的`空間。我常常去問別人問題，朋友會耐心的講解，心中的大霧就慢慢的被朋友驅(qū)散。
朋友是太陽，給予我們動力。你是否嘗試在操場上一人奔跑?一人奔跑會更容易覺得累，如果有朋友在一旁陪著你，你是否感覺更有力?是的!因?yàn)榕笥呀o予我們力量。
地球上每一個(gè)生命都離不開太陽，就像我離不開朋友。
朋友，你是我的太陽，照亮了我的青春。
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