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八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
牽手，這兩個(gè)看似簡單的詞，但是這兩個(gè)字卻包含了許多不同的意義。有些人因?yàn)闋渴趾笮枰攀侄械轿窇?有些人因?yàn)闋渴趾笮枰攀侄诱湎А?/p>
對于我來說，牽手這個(gè)詞是幸福的。小時(shí)候，我牽著父母溫暖的手，來到這個(gè)美麗的世界。在這個(gè)全新的世界里，父母是我唯一的體溫。他們常常牽著我的手，一起走過風(fēng)吹雨打，走過冷暖的旅途。他們的手是那么的細(xì)致與傳情。小小的我，在牽手中感到生命的依托，感到邁步的從容。
牽著父母的手，我得到了他們的教導(dǎo)與溫情。在牽著他們的手的過程中，我學(xué)會(huì)了蹣跚的走路;學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星，學(xué)會(huì)了唱那有趣動(dòng)聽的兒歌。我也學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有的基本道理。
時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，我也一天一天地長大了。父母放開了我的手，把我交給了老師。從此，我牽著老師摯愛的手，走進(jìn)了多彩的校園。在這知識的海洋里，我牽著老師的手，乘風(fēng)破浪，從中磨煉。
在這充滿朝氣的校園里，當(dāng)我失落、失敗時(shí)，我牽著朋友熱情的手，走進(jìn)真正屬于我的空間里。在那空間里，我學(xué)會(huì)了如何自己面對各式各樣的人。牽著那雙熱情的'手，我學(xué)會(huì)了彼此尊重、彼此關(guān)心、包容與鼓勵(lì)。我們彼此傾聽著同齡人的心聲，從中吸取彼此的經(jīng)驗(yàn)。我也感受到了當(dāng)喜怒哀樂時(shí)，我牽著朋友的手，一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)母杏X，那是多么的欣慰�。�
正因?yàn)槲覡恐谴蟠笮⌒〉氖�，我的生活因而變得多姿多彩。人生，�?dāng)然是必須有舍才有得。有人因?yàn)闋苛耸�，得到了幸福，而害怕放手。而我并不害怕放手。正因�(yàn)榉攀�，我才能夠了解自己，變得更�?dú)立堅(jiān)強(qiáng)。 放開了父母的手，我學(xué)會(huì)了自立更生，不再依賴。放開了老師的手，我利用了老師所傳授的知識，突破了人生種種的荊棘。我從中學(xué)會(huì)了自己思考問題，對自己的所作所為負(fù)責(zé)，也懂得了人生的價(jià)值在于拼搏與奉獻(xiàn)。放開了朋友的手，我學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚，勇敢的面對難題，增加自己的信心。
正因?yàn)榉砰_了這些溫暖、熱情與摯愛的手，我變得獨(dú)立自主，凡事都靠自己去完成了。我因此而開始變得像那不屈不饒的小草一樣，無論風(fēng)吹或雨打都勇敢地向上生長。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們勇敢的攀登高峰，品嘗失敗的苦澀，領(lǐng)略成功的滋味，體會(huì)人生的酸甜苦辣吧！
八年級作文 篇2
媽媽總是期望很高，而我卻讓她失望太大�！}記
上星期老師問的幾個(gè)關(guān)于媽媽的問題我
卻只能回答兩個(gè)。連陳晨都會(huì)回答五個(gè)……實(shí)際上我是一個(gè)忘性很大的人，因此，媽媽會(huì)幫我記我的郵箱啊，密碼啊，衣服號碼啊什么的，就連一些我不會(huì)忘的她都會(huì)記著。是媽媽對我好，她總是會(huì)很嘮叨很嘮叨，每次都在準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)說一大堆話：“乖，餐卡帶了沒�！薄皫Я�！”“那你充卡的錢呢？”“帶了！”……但幾乎上每次都會(huì)條件反射的把沒帶的東西說帶了，結(jié)果就是老媽一臉哀怨的從家里來給我送東西……媽媽期望我有一天可以自理能力強(qiáng)到什么都不用她操心。
考試總是會(huì)“不盡人意”，也是我的錯(cuò)，我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)累，把一堆不會(huì)的題丟給老媽。因?yàn)閶寢屖菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，可以教我題。所以我成績一直上不去的原因就是：依賴。她大概也意識到這種是錯(cuò)誤的做法吧，她開始在教過我之后布置一些類似的題，我就跟她急：“不寫！”“你寫不寫�。 薄皥�(jiān)決不寫！”“那你不許玩電腦！”終于，在電腦的'壓迫下……“好吧，我寫�！边@就是威脅嘛！每次都是我嘟著嘴，一臉不情愿的寫作業(yè)。她期望我可以不用依賴她的自己學(xué)習(xí)，因?yàn)樗豢赡芤恢苯涛摇?/p>
媽媽有時(shí)也不像平時(shí)沒事和我斗斗嘴，那時(shí)候好可怕啊。
上次我有許多不會(huì)的題，又不愿做她布置的題，又不巧地那次考試考得好差勁。媽媽生氣了，我知道是我的錯(cuò)，但我又低不下頭。她瞪著眼，怒氣沖沖的看著我，弄得我脊背一陣發(fā)冷，也就裝作一副好好學(xué)習(xí)的樣子來。媽媽期望我可以不再被她逼著，主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
可是我一次次的讓她失望，期末我信誓旦旦地說要考90名，結(jié)果卻考了155名。她想讓我學(xué)習(xí)好，她想讓我成為一個(gè)名副其實(shí)的好孩子�？墒俏覐臎]讓她如愿以償。
想想我的所作所為，我真的很愧疚，媽媽總是對我好的，我不會(huì)寫這類作文不是因?yàn)槟笎厶俣且驗(yàn)槟笎厶嗔�，多到我�?xí)以為常，察覺不了了。
媽媽對我的期望，都是對我的愛的期望！
八年級作文 篇3
坐上回家的校車，暈車的毛病又襲來了，肚子里翻江倒海，回家的喜悅被沖淡了不少。
踏進(jìn)家門，男孩把在學(xué)校經(jīng)歷的抱怨苦水，全都倒在母親身上，一點(diǎn)也不吝嗇。母親仔細(xì)地聽著，仿佛在采訪一個(gè)超強(qiáng)大國的國家元首，每一個(gè)弄不懂的細(xì)節(jié)，都要堅(jiān)持讓他在說一遍：“你在說一遍？衣服在哪丟的？課本被誰偷了？”然后當(dāng)母親想要和他探討交流的時(shí)候，他就會(huì)塞上耳機(jī)，固執(zhí)地聽起歌來。
這已經(jīng)是習(xí)慣了。男孩背著一大堆衣服一步挪一步地下了車——這些衣服是他一個(gè)星期積下來的'，他在學(xué)校，從不洗衣服，去學(xué)校帶的是五套衣服，然后再把穿了的臟了的衣服帶回家讓母親洗。一下車，未見母親，男孩有些詫異，但又多了一絲愜意——這段路程耳朵將是清爽！
他還記得上個(gè)星期，母子倆為了一件很小的事吵了一架——男孩吃飯時(shí)只顧自己吃，也沒給爸媽拿筷子盛飯。母親有些生氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拍了一下飯桌，像人家訓(xùn)小孩那樣。男孩一下子火了，臉上爆出一根根青筋，足有小指頭那么大，他把那句想了很久，很是惡毒的話火山爆發(fā)似的直噴向母親，母親一下子癱軟在地上。過后男孩要回校時(shí)，母親沒有來送他，他清楚地看到，母親的臉上明顯有流過淚的痕跡。
男孩對自己的做法感到自豪無比。他想，這回那個(gè)死老太婆該清醒清醒了吧？忽然“砰”的一聲，男孩撞在了自家的門上，以前的門可是開好了迎接他呢！
等了許久，他才等到父親來開門，一進(jìn)門，他卻望見母親正躺在房間里的床上，他有些驚訝，但又馬上裝出一副滿不在乎的樣子，問道：“那誰咋啦？”父親示意他坐下。男孩坐了下來，眼睛卻不看他。父親抽了一根煙，嗆得直咳嗽。他又望了望母親，生怕驚動(dòng)了她。父親放下煙斗，皺了皺眉頭說：“兒��！你媽都病了一星期了。你上次回家說的那些話，你媽可傷心了。她整天哭得死去活來，還一遍遍問我，他爸爸啊，你說這孩子怎么變成這樣了，竟然還想到去輕生了，他小時(shí)候可懂事了，總是幫我洗碗洗菜�！备赣H頓了頓，又說：“你不在家的時(shí)候，你媽總是擔(dān)心你吃不飽穿不暖，她恨不得插上翅膀，飛到學(xué)校去看你咧。對了，你看你媽整天整夜給你織了幾件羊毛，就怕你凍著！”父親拉開了衣柜，幾件很厚很厚的大羊毛躥到了男孩眼前。男孩驚呆了，臉上一陣火辣辣的。他跪在了母親面前，說：“媽媽，我�！薄墒牵霾坏�，他只是羞愧得轉(zhuǎn)過身去，捂住臉嗚咽起來。
陽臺上長發(fā)為短發(fā)洗著頭，短發(fā)頂著滿頭的泡沫，在陽臺上嬉笑，長發(fā)用清水江短發(fā)的滿頭泡沫沖洗掉，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。這一刻，他懂了，有了他，母親是最快樂的；餐廳上，胖胖的吃著他最愛吃的牛排，瘦瘦的吃著她聲稱最愛吃的小米粥。這一刻，他懂了，他將是母親這一生的希望。于是，他堅(jiān)定地，懺悔地跪在了母親面前。
八年級作文 篇4
天上的星星亮晶晶，其中最亮的那顆星蘊(yùn)藏著我曾經(jīng)寶貴的回憶，使我大開眼界呀！那是一個(gè)陽光明媚的.早晨，我一大早起來，打開窗戶：小鳥兒成群結(jié)隊(duì)地唱歌；蝴蝶擺動(dòng)著自己優(yōu)美的舞姿；大樹正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了，我驚呆了。我想和它們一起玩，便想拿自行車，可自己根本就不會(huì)騎。我心中似乎有一股強(qiáng)大的力量，那就是：相信自己，一定能學(xué)會(huì)的。
我想風(fēng)一樣快，沖下樓去，拿起自行車，走到一個(gè)寬闊的地方�？稍谖覄傄T的時(shí)候，爸爸便說：“孩子！先讓爸爸扶你一次啊。”我高興的答應(yīng)了。沒想到，才過了幾分鐘。爸爸想把手放開，也不提醒我一聲，就放手了。這時(shí)，爸爸說：“孩子！你一定要記住我說的這句話：世上無難事，只怕有心人。”說完，便走了。我似乎明白這意思，可心里卻不知道這是什么意思。這時(shí)，我羞愧地低下頭，說：“為什么我會(huì)那么笨，連自行車都不會(huì)騎。”我并沒有放棄，而我是堅(jiān)持，一定能的。就這樣，我就一直練著。當(dāng)我練會(huì)了以后，我才明白了爸爸所說的這句話，原來就是這個(gè)意思，這才是我大開眼界呀。在這件事情中，讓我領(lǐng)悟到了：原來只要學(xué)會(huì)做某件事情等，就能領(lǐng)悟到其中的道理。
八年級作文 篇5
國慶長假的第一天，我和媽媽來到了蕓農(nóng)莊。
進(jìn)入大門，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風(fēng)輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師，不知何時(shí)我也跟著小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，我從童話世界中走出來，帶著媽媽繼續(xù)向前走。
走著走著我和媽媽來到了兒童沙地時(shí)，媽媽找了一個(gè)地方坐下來我就去玩地下的沙子，被太陽烤得熱熱的.走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來，弄的滿身都是土和沙子也不會(huì)把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來說，他只玩沙子，全身上下他沒有哪個(gè)地方是干凈的，頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿了沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去，洗干凈全身的沙子，才和媽媽去另一個(gè)地方玩，我們來到了湖邊，這個(gè)湖非常綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一塊超級大的碧玉被欄桿給包圍起來了，走近一些湖面上漂著幾片樹葉，還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的海草，正隨著水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看著湖，這時(shí)候的湖已經(jīng)開始有波紋了，大概是現(xiàn)在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。
突然那片蘋果樹進(jìn)入了我的眼簾，我趕快帶著媽媽跑到那兒去摘蘋果，到達(dá)目的地，媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋果，可是問題來了，那么高的樹，怎么樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了，媽媽從地下?lián)炝艘桓L木棍兒，對準(zhǔn)蘋果第一次沒有下來，第二次還是沒打下來，第三次哇，真的打下來了，我趕快下去撿蘋果�？墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛淼奶O果，已經(jīng)跟地下的蘋果沒什么兩樣了，這時(shí)我抬頭一看，只見全面全都是蘋果樹，只不過那些蘋果樹都被鐵絲網(wǎng)圍著，除了農(nóng)民誰也不能摘，我東張西望發(fā)現(xiàn)了一個(gè)離蘋果網(wǎng)很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋果。
蕓農(nóng)莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區(qū)啊，歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來玩兒。
八年級作文 篇6
我常常聽見奶奶的嘮叨，媽媽的牢騷，爸爸的感嘆，姐姐的哀怨，哥哥的失望。
是不是每個(gè)人都在不滿，不滿于現(xiàn)狀。
我常常看見每個(gè)人為事業(yè)，為家庭，為財(cái)富，為權(quán)利，為地位勾心斗角，失去了那最純真的美麗。
其實(shí)，生活很凌亂，你又何必自尋苦短。
春夏秋冬，時(shí)間依舊在飛逝，它不會(huì)為你放慢速度，南北西東，地球依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，它不會(huì)為你而停止。
生活很惆悵，你又何必望眼欲穿。
風(fēng)里來，雨里去，你覺得生活不公，你認(rèn)為世界殘酷，你開始找一個(gè)借口，開始為自己的失敗找一個(gè)理由。
生活是一朵鮮花，有它等待開放時(shí)稚嫩的焦急，有它美麗綻放時(shí)璀璨的色彩，有它凋零時(shí)孤獨(dú)的憂郁。它需要悉心照顧，它需要懂得欣賞，它需要耐心等待，等待下一次的輝煌。
也許，正是這等待讓你埋怨，讓你不滿。
但是，有一種很神奇的東西叫做微笑。
它使得貝多芬戰(zhàn)勝病魔奏響了命運(yùn)，它使得海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)看清了光明，它使得一切失敗變渺小，一切挫折失落變得無所謂。
微笑的背后擁有著無比強(qiáng)大的力量。
同樣是半杯水，在不同人眼中卻有著不同的姿態(tài)�？迒手樥f的人認(rèn)為好糟糕只有半杯水了，微笑著的`人說，真好還有半杯水。
所以，差異并不在水，而是那雙看水的眼睛。
生活本如此，你又何必強(qiáng)求。你又何必不用一雙慧眼，一個(gè)微笑，一道內(nèi)心的彩虹去面對。你無力改變結(jié)果，但卻可以改變過程，你無力改變命運(yùn)，但卻可以改變機(jī)遇，你無力改變世界，但卻可以改變自己。
把悲傷，把失落，把埋怨都甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到消失在視線中，消失在內(nèi)心里。在我的思想里，時(shí)間使人成熟，成熟使人邁向成功，成功使人逾越。
人生是一個(gè)大操場，當(dāng)你從起點(diǎn)出發(fā)，饒了一大圈，最終你還是回到那個(gè)陌生又熟悉的地方，最初的原點(diǎn)。
所以如果你只是一顆小草，不必嫉妒大樹的挺拔，因?yàn)槟阌袑儆谧约旱囊荒ňG，如果你只是一顆星星，不必嫉妒天空的耀眼，因?yàn)槟阌袑儆谧约旱囊皇�，如果你現(xiàn)在仍然在打轉(zhuǎn)，仍然很迷茫，不必焦急，那是通向成功的虛掩著的門。一條必經(jīng)之路，在一座巍峨紀(jì)念碑上刻下你到過，然后成為后人的典范。
生活就是這么一樣而變得不一樣。
八年級作文 篇7
時(shí)間是世界的主宰，有誰能夠擺脫它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未來懲惡揚(yáng)善的超級英雄？在現(xiàn)實(shí)生活中，我知道我能擺脫時(shí)間。
當(dāng)我沉醉于某件我鐘愛的事情時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種心靈撞擊的情感，讓我暫時(shí)忘掉時(shí)間。這讓我產(chǎn)生一種永恒的直覺，比如那個(gè)溫暖的下午。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一道幾何題，鋼筆、鉛筆、直尺、圓規(guī)把我全副武裝。教室里沒有幾個(gè)人，充滿了嚴(yán)肅的氣息。我宛如從高山跳下的蹦極運(yùn)動(dòng)員，一頭撲進(jìn)了題目的旋渦中。那些文字和數(shù)字，仿佛都動(dòng)起來了一般，鎖住了我的眼睛。那是一個(gè)長相稀奇古怪的三角形被無情地大卸三塊，仿佛在為自己被“毀容”而獨(dú)自生著悶氣，周圍的字母蹦蹦跳跳得自得其樂。我把所有已知條件標(biāo)上去后便陷入了沉思。我專心致志地注視著它，幾乎嘗遍了所有的輔助線：延長、截取、連接、翻折、平移……雖然均以走投無路而告終，但我卻是越被打擊，越想成功，仿佛這道題是專門為我而出。我紋絲不動(dòng)地坐在那里，全神貫注地寫著，畫這，忘記了周圍的一切。
我開始盡情地發(fā)揮我的.想象力，不再用常規(guī)方法了：畫等腰、畫圓、作30度角……我盡可能地想不同的方法，那個(gè)可憐的三角形已被我畫得面目全非。終于如我所愿，我的想象力幫助了我：我在三角形里作了一個(gè)等邊的小三角形，又連接了一個(gè)端點(diǎn)，終于證明了兩條線段的血緣關(guān)系。
再看看我那“偉大而悲哀”的三角形變成了披薩餅，被我涂抹得花花綠綠，還被更加“無情”地切成了若干小塊。我長吁一口氣，自豪地躺在椅背上，才感覺腹中空虛——我既覺得自己學(xué)識還太少，做題還需要經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我餓了，好像幾十年沒吃東西似的。下午的時(shí)間匆匆流過，而我卻找到了一種永恒的直覺，暫時(shí)擺脫了時(shí)間！
永恒不是對某一次經(jīng)歷的重復(fù)，而是在時(shí)間統(tǒng)治的國度里，打開了另一扇門，推開了另一扇窗，它因?yàn)槲覀儗κ挛锏臒釔鄱Q生，從而擺脫了時(shí)間的束縛，忘記了它的存在。
因?yàn)�，永恒的概念不就是對時(shí)間的否定嗎？
八年級作文 篇8
曾經(jīng)的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個(gè)“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。
小學(xué)畢業(yè)了，爸媽覺得是時(shí)候讓我獨(dú)自騎車上學(xué)了，就買了一輛自行車給我。
我一個(gè)女生柔柔弱弱的，個(gè)子矮、腿短，又沒有什么騎車經(jīng)驗(yàn)，在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)，對我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個(gè)腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個(gè)人老像在走向地獄之門，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現(xiàn)在還不需要速度。
第幾次我記不清了，總之離開學(xué)還有七八天，爸爸媽媽早就不來幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標(biāo)定在踏五圈以上。又是新的一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來到空曠的`地方，就好像一個(gè)剛能走路的小孩蹣跚學(xué)步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進(jìn)了，我從上午練習(xí)到中午，雖然沒有達(dá)到目標(biāo)，但目前”最高紀(jì)錄“是三圈半，至少我還在進(jìn)步，只是何時(shí)，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的心情，下午我又出現(xiàn)在那個(gè)地方，像往常一樣練習(xí)著。太陽落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥飛走了，好像在嘲笑我的笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達(dá)不到目標(biāo)，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開始騎車了，心里一片空白，只數(shù)著一圈！兩圈！三圈！四圈�。�！五圈�。�！六圈�。�！會(huì)了，會(huì)了，終于會(huì)了！因?yàn)檫^度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開心。
再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。
八年級作文 篇9
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”提起來走路耳邊就會(huì)想起這首美麗樂章。走路是每個(gè)人生下來后經(jīng)過無數(shù)磕磕絆絆積累起來的一項(xiàng)生存本能。
每當(dāng)走路時(shí)總會(huì)有一些美景將你留下；走路時(shí)會(huì)有一些碰撞讓你痛苦；走路也會(huì)有一些道理讓你深思。
走路帶給我的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它帶給我的還有觀察。在同一條路上，總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，再熟悉的路也會(huì)改變她的外貌。
我每天踢著石子回家時(shí)總會(huì)留戀一下路旁堅(jiān)強(qiáng)的小草，我每個(gè)圍著白色圍巾的早晨也會(huì)去關(guān)注一下蜘蛛網(wǎng)上珍珠般的露珠�？傊@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們：世界在變，時(shí)代也在變。每時(shí)每刻都需要向前看，否則就會(huì)被時(shí)間拋棄。總之世間到處都是耳目一新，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在這個(gè)變幻無窮的大千世界中，不時(shí)的會(huì)碰到一些好機(jī)遇，而我們要做的就是不要迷戀過去，也沒必要幻想將來，只是努力做好現(xiàn)在，一步挨著一步腳踏實(shí)地地向前走。
人生既是遙不可及也是短暫的。你走過路途中也應(yīng)該改變了很多。車道加寬，綠化更好，污染更多。在瑣碎的生活中這些變化是那么的大，卻又是那么的小。小到每個(gè)人都毫不知情。就像在世間渺小的我們，只是一個(gè)裝飾點(diǎn)，而且是無人關(guān)注的點(diǎn)。但如果你通過一直向前走獲得的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)中不斷磨練，不斷改變，就會(huì)留下些一些特殊的評論。
走路不僅教給我如何觀察，還帶給我了無數(shù)的思考。人生的大哲理不都是從這些不起眼的小事物中發(fā)覺出來的嗎？思考生命為何如此不堪一擊卻又那么頑強(qiáng)？思考為什么那么多的岔路，卻都可以到達(dá)終點(diǎn)？思考為什么走路過程中有那么多的坎坷，卻永遠(yuǎn)擋不住人類前進(jìn)的步伐……
雖說問的問題都很幼稚，可是又有誰會(huì)回答呢？
現(xiàn)在也該將“走”了……
所謂的“走”，就是你采用的方法，態(tài)度，到達(dá)目的地的所需具備的一切的基本。
不管你跳著走，快步走，或是選進(jìn)路，或是選遠(yuǎn)路，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。在思考時(shí)不也是這樣嗎？無論你走的路再不同，走的方法再不同，依然會(huì)撥開云霧找到真正的答案，回到原點(diǎn)。
走路帶給我最多的就是抉擇。在無數(shù)的抉擇中，找到最適合自己的一條。在經(jīng)過無數(shù)次的權(quán)衡利弊之后，找到正確答案。在平常的生活中，也有不少這樣的選擇題。可能你選的是直通終點(diǎn)的寬闊大路；或者是選擇了又遠(yuǎn)又彎的小路；也許你選的是通向終點(diǎn)崎嶇不平的山路；也可能會(huì)是充滿陷阱的快捷通道……然而這一切的一切是你自己選擇的。
人的這一輩子有太多需要去選擇，當(dāng)幸福和事業(yè)來敲你的門，而你只能選一個(gè)，選擇題也就隨之而來，而無論選哪個(gè)，都是你自己安排的你的命運(yùn)。
還記得《未選擇的路》中的作者，告訴我們的道理——你要慎重的選擇屬于自己的.人生路，你還要為你自己不同的選擇奮斗，努力，在追求答案的過程中好好享受，相信不同人的結(jié)果也會(huì)有著巨大的差距。
走路，在走的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)新的蛛絲馬跡，而我們每個(gè)人，也是在這永遠(yuǎn)變化的的世界中慢慢成長；走路，在腳踏實(shí)地的前提下，注意方法地走，在經(jīng)過認(rèn)真思考及不懈的努力找到答案；走路，慎重選擇的你的人生，命運(yùn)，經(jīng)過無數(shù)次的權(quán)衡利弊，永遠(yuǎn)只選條適合自己的，特別的，路……
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