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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的課余像天上的星星一樣數(shù)不清。有打撲克、看書(shū)、寫(xiě)文章……都是我課余生活打交道的“好朋友”。我最喜歡的還是要算最拿手的絕活——下象棋。
我從7歲起就迷上了下象棋。有一次，我就和爸爸無(wú)聲無(wú)息下起了象棋，我媽媽就在旁邊看棋。我開(kāi)始一個(gè)炮走到中間做好防備。誰(shuí)知，走了幾步之后，我的'一個(gè)炮就陣亡了。接近尾聲時(shí)，后果實(shí)在是不堪設(shè)想，我的車(chē)、馬、炮全部陣亡了，兵也沒(méi)了三個(gè)，我右邊的士沒(méi)了，又蹲著一個(gè)車(chē)，還隔著個(gè)炮架子。我無(wú)路可逃了，爸爸就這樣將了我的軍。
竟然是三局兩勝，爸爸已經(jīng)拿到了賽點(diǎn)了。我絕不善罷甘休，就與爸爸“反目成仇”，展開(kāi)了硬戰(zhàn)。第二盤(pán)的時(shí)候，爸爸防不勝防，我以爸爸戰(zhàn)勝我的方式對(duì)抗爸爸，最后是我贏了這盤(pán)棋。第三盤(pán)我贏得更輕松了。當(dāng)時(shí)爸爸有點(diǎn)驕傲，沒(méi)有注意到隔著的那個(gè)炮架子，爸爸以為這一盤(pán)一定能反敗為勝，不曾想：“大意失荊州”。
下象棋開(kāi)發(fā)了我的智力和觀察力，這項(xiàng)課余生活增進(jìn)了我和爸爸的感情。只要仔細(xì)觀察，不管做什么，都會(huì)取得成功的。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢�(lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的'“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
二年級(jí)作文300字 篇3
星期天，我在家里做作業(yè)，媽媽在回來(lái)的路上給我買(mǎi)回幾只蠶寶寶。白色的蠶兒睡在桑葉上，不時(shí)地?fù)P起頭來(lái)看一看陌生的地方，接著又低下頭吃著它們的“美食”，它們可愛(ài)極了。
我看見(jiàn)紙盒里的`蠶寶寶有白白胖胖的身體，一節(jié)一節(jié)的，棕紅色的小嘴巴，還有許多黃色的腳，我耐心地?cái)?shù)了一下，一共有14只腳。
蠶寶寶吃桑葉的樣子也很有趣呢！它總是從新鮮桑葉的邊上開(kāi)始吃，小腳牢牢地抓住桑葉。雖然蠶寶寶的嘴巴很小，可是它吃桑葉時(shí)勤勤懇懇，非常認(rèn)真，我還能聽(tīng)到它吃的時(shí)候發(fā)出“沙沙沙”的聲音。才一整天的功夫，盒子里的桑葉就沒(méi)有了，哈哈，還真是個(gè)貪吃的“小寶寶”！
精心喂養(yǎng)蠶寶寶的日子過(guò)得真快，有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)它不愛(ài)吃東西了，在盒子邊上找了一個(gè)角落，開(kāi)始吐出金黃色的蠶絲，一層繞著一層，蠶寶寶忙個(gè)不停。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見(jiàn)了，只有一個(gè)金色的蠶繭，好像是它新蓋的家。繭子里的蠶寶寶一動(dòng)也不動(dòng)，又過(guò)了幾天，繭子上開(kāi)了一個(gè)小窗戶，原來(lái)是它變成小飛蛾了！
這就是我的蠶寶寶，非�？蓯�(ài)的幾只小蠶兒，我喜歡它們！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開(kāi)始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的`陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我便有點(diǎn)兒坐立不安了，心里嘀咕：過(guò)了這么久，他們應(yīng)該離開(kāi)了吧！想著想著便走了出去，沒(méi)料到，我剛一出門(mén)就被陳浩然給逮到了，原來(lái)他們?cè)缇椭牢以谀悄�！只不過(guò)是不想打草驚蛇，怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了，弄了半天，他們?cè)瓉?lái)是在用調(diào)虎離山��！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，不過(guò)，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來(lái)，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天早上，爸爸媽媽帶小剛到公園玩，玩著玩著，小剛覺(jué)得玩了那么久，把自己累壞了，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有休息的地方？”媽媽說(shuō)：“你看，前面不是有一條彎彎曲曲的小路和一個(gè)漂亮的小亭子嗎？我們就到那休息吧！”小剛覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。他們坐在亭子里，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲、欣賞著綠色的大樹(shù)、呼吸著新鮮的空氣，真舒服！
休息一下后，小剛又對(duì)媽媽說(shuō)：“您看，前面有個(gè)小湖，我們等會(huì)兒到那坐船吧！”小剛話音剛落，正好有一條船準(zhǔn)備出發(fā)，小剛忙說(shuō)：“快走，應(yīng)該可以趕上這條船�！彼麄�?nèi)艘宰羁斓乃俣茸飞狭舜�。坐在船上，小剛看�?jiàn)了活潑的魚(yú)兒在清澈的水面上跳來(lái)跳去，平靜的水面像一面哈哈鏡。漸漸地，湖的另一邊清楚地出現(xiàn)在小剛面前，哇！那里的.景色更加迷人！有綠綠的山，還有花草樹(shù)木都散發(fā)著它們各自的香味。小船了，爸爸連忙從包里拿出相機(jī)替媽媽拍照。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形�，小剛一家全都累壞了，他們坐到一棵大�?shù)下開(kāi)始了午餐。
玩了一上午，小剛覺(jué)得要回家了。晚上，小剛做了一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和小鳥(niǎo)、魚(yú)兒一起在大自然的懷抱中盡情地玩呢！真是美好的一天！
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