一年級(jí)作文大全(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
下午放學(xué)的時(shí)候,老師告訴我:今天上午的閱讀比賽,我得了全校第一名。我一聽(tīng),高興得腳底像裝了彈簧似的,蹦得老高。
回家的路上,我走在隊(duì)伍最前面,心中非常得意,就像小司令似的。
一回到家,我急忙把消息告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得媽媽的話就像一股清泉流進(jìn)了我的.心田。爸爸表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得爸爸的話點(diǎn)亮了我心中的希望,我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。爺爺、奶奶也表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得好像喝了一杯香醇的美酒似的,沉醉在迷人的景色里。
一年級(jí)作文 篇2
金色的麥田望著清澈的天,幾只云雀穿梭在淡淡的云層中,遠(yuǎn)處,天空與大地交織而成一條彩色的線,“那兒應(yīng)該就是生命的盡頭吧”我問(wèn)彎腰在麥田里尋找著什么的奶奶。
即使已經(jīng)過(guò)去很多年,我盤(pán)腿坐在割麥子車(chē)上的那一幕還是歷歷在目,不光是那如詩(shī)畫(huà)般的風(fēng)景,更為已經(jīng)物是人非的曾經(jīng)我小的時(shí)候,幾乎每次都是這樣,爺爺開(kāi)著割麥子車(chē),奶奶在旁邊撿拾著什么,而我,則坐在爺爺旁邊,把小小的車(chē)廂擠的`滿滿的,車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我高興的拍著手,不老實(shí)的想去摁下某個(gè)按鈕,這個(gè)時(shí)候,爺爺總是不著痕跡的握著我的小手,并笑著撥到一邊去。
金黃的麥子陪我過(guò)了一年又一年,爺爺和奶奶陪著麥子一年又一年,時(shí)間澆灌著我的身體,車(chē)廂里已經(jīng)不能坐下我和爺爺兩個(gè)人,我長(zhǎng)大了,只能站在麥田上,望著留存著淡淡的依戀和不舍的割麥子車(chē),和車(chē)廂上日益消瘦的爺爺,跟著父母,回到煙臺(tái)。
直到爺爺因?yàn)槲赴┦湃ィ加康臏I水淹沒(méi)了所有的神經(jīng),那種深入骨髓的痛,直到現(xiàn)在,五年之后,才敢把它化為文字,刻在時(shí)間長(zhǎng)河的岸邊,印在曾經(jīng)那片金黃的麥田。
“奶奶,爺爺應(yīng)該在那條彩色的線上看著我們吧?”我邊說(shuō)著,邊呆呆地彎著右臂想要和爺爺打聲招呼,我忽然回過(guò)神來(lái),不自然的放下了右臂,嘴里不知什么東西,咸咸的,有點(diǎn)像眼淚的味道。
一年級(jí)作文 篇3
在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有傷心難過(guò)的,有開(kāi)心難忘的,但讓我最快樂(lè)的就是和媽媽一起散步這件事。
記得有一次,我和媽媽吃完晚飯,去“新天地”散步,漫步在小路上,我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。你有什么煩心事,我?guī)湍憬鉀Q;你被別人欺負(fù)了,我們互相安慰,心里也許會(huì)好受些……我和媽媽就像朋友,有喜訊一起分享,有壞消息互相開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo),事情也就很快過(guò)去了。
由此我們談?wù)摿岁P(guān)于我舉手的事,我是個(gè)十分內(nèi)向的人,不太和別人交流,在課上也從來(lái)都沒(méi)舉過(guò)手。有一次,老師說(shuō)只要我在課上再積極點(diǎn),就能拿三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,所以回家后我就和媽媽商量該怎么辦,媽媽說(shuō):“那你現(xiàn)在開(kāi)始就得舉手。 笨晌艺f(shuō):“如果我舉手了我們班上的人就會(huì)說(shuō):王藝蓉,你今天怎么舉手啦。這句話就會(huì)讓我來(lái)個(gè)措手不及!眿寢屨f(shuō):"那說(shuō)明他們都在關(guān)心你,關(guān)注你呀!"我又擔(dān)心地說(shuō):“如果我從一年級(jí)就開(kāi)始舉手就好了,現(xiàn)在會(huì)不會(huì)太晚了呀?”媽媽說(shuō):“寶貝,不管做什么事,只要能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,一切都不會(huì)晚的.!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,我相信自己一定能克服這個(gè)困難的。
我有什么事就會(huì)告訴媽媽,媽媽總是不厭其煩的教導(dǎo)我,當(dāng)我和媽媽坐在一起聊天的時(shí)候,就是我幸福的時(shí)候!
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