六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-03-10 17:19:06 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　1969年7月20日，兩名美國(guó)宇航員第一次登上了月球。阿姆斯特朗走出了載人飛船，來(lái)到了艙口，第一眼看到的就是十分奇異的景色，這里的天空黑沉沉的，表面卻撒滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光，月球上滿(mǎn)是塵土、巖石和環(huán)形山，沒(méi)有水，沒(méi)有任何的生命。月球是一片荒漠。

　　阿姆斯特朗慢吞吞地來(lái)到了離月球表面還有30厘米左右的地方，用腳慢慢的碰了一下月球的表面，覺(jué)得不會(huì)陷下去，就一鼓作氣跳了下去，他站在月球上，看見(jiàn)地球大部分都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，有一些地方是碧綠的，他又看了看宇宙，有金燦燦的金星，有火紅的太陽(yáng)，還有碧藍(lán)的水星。

　　阿姆斯特朗把從地球帶來(lái)的種子種到了月球上西瓜長(zhǎng)的外面是紅的，里面是綠的'，茄子是烏黑烏黑的，青菜長(zhǎng)的巨大無(wú)比，阿姆斯特朗坐在葉子上舒服極了，水藻一旦放進(jìn)月球土壤里就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠，他把月球的塵土帶回了地球，進(jìn)行了研究。

　　這真是一次神奇的旅行。

六年級(jí)作文300字篇2

　　“國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)”！放8天假，這是兩天愉快的日子！人們會(huì)去旅行、郊游、到老家探望爺爺奶奶們……他們歡快、開(kāi)心的去了，可是又風(fēng)塵仆仆的趕回來(lái)！

　　這8天，他們帶著放8天假的孩子們長(zhǎng)途跋涉的去玩。電視機(jī)上播出了中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的表演，他們?yōu)榱吮硌荩龀隽藢?duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)和無(wú)私的愛(ài)！有一些小學(xué)生會(huì)寫(xiě)一篇圍繞著“熱愛(ài)祖國(guó)”的`文章，老師們會(huì)畫(huà)一些漂亮的黑板報(bào)。老師和學(xué)生們帶給祖國(guó)一些快樂(lè)！

　　我想：“祖國(guó)媽媽一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)他給您，所表達(dá)的分享的快樂(lè)與無(wú)私的貢獻(xiàn)，()許許多多的學(xué)生、老師與人們也相信：“一定可以的”！

　　蔚藍(lán)的大海，對(duì)祖國(guó)也有貢獻(xiàn)！它那湛藍(lán)的大海媽媽帶領(lǐng)著海的孩子流動(dòng)著誠(chéng)摯的愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，對(duì)祖國(guó)也不同的貢獻(xiàn)！它們用語(yǔ)言來(lái)帶給祖國(guó)媽媽嘰嘰喳喳的叫聲，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的！

　　啊，多么無(wú)私、誠(chéng)摯、不同的愛(ài)呀！大自然和我們給祖國(guó)媽媽帶來(lái)的東西，是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的！這是用誠(chéng)摯、無(wú)私、真愛(ài)帶來(lái)的幸福和愛(ài)呀！要珍惜它們，愛(ài)護(hù)它們，否則幸福就一眨眼不見(jiàn)了！

六年級(jí)作文300字篇3

　　春天來(lái)到了，春天的一片片綠綠的矮矮的小草在彎腰跳舞；綠色的田野被微風(fēng)吹起一層層綠色浪花。使人難以忘卻，到了四月就想到了綠色與波花印在每個(gè)農(nóng)村小孩的心中成為一個(gè)永遠(yuǎn)的一半。

　　有一次我和家人們?nèi)ビ颀堁┥降纳窖嫠�，高大茂密的�?shù)矗立在小路邊，在哪懸崖邊在小河邊。整片都綠茵茵的又涼爽又好玩。常說(shuō)的布谷鳥(niǎo)再唱著歌，小溪在叮叮咚咚伴奏。嘎嘎外婆家的鴨子在小河邊叫著。

　　突然來(lái)了一陣狂風(fēng)把樹(shù)木吹起了白色浪花，有兩只燕子與白色波浪一起向前沖去，直到懸崖邊上。夏天的.森林更加郁郁蔥蔥，兩顆巨人般的蒼天大樹(shù)掉下幾顆大大的果實(shí)，幾顆萬(wàn)年青在隨風(fēng)跳舞，小猴子們跳到樹(shù)腳邊又跳到大石塊邊。在山下火熱的天一到這叢林里就變的涼爽無(wú)比。

　　春天與夏天雖然非常美麗，但是秋季與冬季的森林也是美不勝收。

　　秋季的森林一片片是金黃或是橙紅也可能是淡黃色的，從上方看去就像一張彩色斑斕的大地毯，瓜果散發(fā)的陣陣幽香在百步之外就可以聞道水果樹(shù)們的那陣陣微香。

　　到了冬天森林更家美麗動(dòng)人，雪爺爺送了一張白白的大地毯給森林，使年輕的森林變得老邁端正。讓他

　　我愛(ài)森林，愛(ài)四季，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)作文300字篇4

　　我又一次站在離家不遠(yuǎn)的成吉思汗廣場(chǎng)上，走在往日經(jīng)常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無(wú)聊！再轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著對(duì)面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！

　　我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺(jué)應(yīng)該不錯(cuò)！我便掉頭走向那里，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是樓梯，我以為走在里面會(huì)有什么不同，可是沒(méi)有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒(méi)有什么新奇的，那簡(jiǎn)直是太普通不過(guò)了，我傷心極了，為什么事事不如我意？

　　我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發(fā)現(xiàn)它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術(shù)！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開(kāi)心。

　　為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺(jué)得它微不足道？

　　是啊！距離產(chǎn)生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個(gè)外表，真正的.美是內(nèi)心的美！請(qǐng)記�。哼h(yuǎn)距離的觀看會(huì)使人認(rèn)為它美，從而不珍惜擁有的，其實(shí)珍惜才是最美的！

六年級(jí)作文300字篇5

　　每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想，才有了前進(jìn)的道路；有了理想，就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想：每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的。如果沒(méi)有老師這一職業(yè)，我們就學(xué)不到知識(shí)，就無(wú)法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書(shū)育人責(zé)任，而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。

　　假如我當(dāng)上了老師，我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還要把做人的'道理一起教給他們。老師是多么的偉大�。±蠋熛褚恢Х酃P，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。

　　我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)的路，但是我不怕。我也知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易，要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力完成各科作業(yè)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　我堅(jiān)信，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)作文300字篇6

　　走在秋天，我愛(ài)這金黃的田野，我愛(ài)這漫天飛舞的落葉，我愛(ài)這成片的向日葵……但我更愛(ài)這秋天的果園，散發(fā)著那誘人的香氣！讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>

　　走進(jìn)果園，是一片蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果們就像一位位時(shí)尚的女郎，穿上了一件件紅艷艷的大衣裳。再往前走，是一片石榴林，有的笑得咧開(kāi)嘴兒，露出了紅中帶白的小牙齒，像一個(gè)個(gè)小瑪瑙晶瑩剔透；有的'穿上了一件青中帶粉的外衣，十分漂亮；有的……我又走進(jìn)了一片橘子林中，黃澄澄的橘子在綠葉的襯托下，顯得十分可愛(ài)誘人，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。我輕輕摘下一個(gè)橘子，脫去它的黃襯衫，咬上一口，香甜的汁水頓時(shí)流入心間，真是好美味呀！但在這果園里，對(duì)我誘惑最大的要數(shù)葡萄了，秋姑娘好像是位珠寶設(shè)計(jì)師，把這一顆顆圓圓的“小珍珠”穿成了一條紫茵茵的項(xiàng)鏈，摘下嘗一口，也是那么的甜，那么的香。

　　果園里也回蕩著果農(nóng)們的歡聲笑語(yǔ)，大家有的在采摘果實(shí)，有的在運(yùn)輸果實(shí)，有的在給果樹(shù)澆水……大伙都忙得大汗淋漓，但他們臉上都洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天的果園真是讓人流連忘返呀！

六年級(jí)作文300字篇7

　　一天，五個(gè)手指頭聚在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　大拇指首先站起來(lái)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”二拇指不干了，急忙說(shuō)：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)的，哪兒有你們什么事？”中指沒(méi)等二拇指說(shuō)完，連忙站起來(lái)分辯說(shuō)：“快看快看，伸直五個(gè)手指頭，比比誰(shuí)最高�！薄瓱o(wú)名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領(lǐng)，與他們爭(zhēng)論。

　　他們的爭(zhēng)吵聲被角落里的'花皮球聽(tīng)見(jiàn)了，花皮球給他們提了個(gè)建議：看誰(shuí)能拿動(dòng)它，誰(shuí)就最有功勞。

　　五個(gè)手指頭互相看了看，都覺(jué)得這個(gè)建議可行，于是他們各個(gè)摩拳擦掌，挨個(gè)試，可他們誰(shuí)都沒(méi)能拿起來(lái)。

　　花皮球又提了一個(gè)建議：如果你們五個(gè)手指頭一起來(lái)拿，會(huì)是怎么樣？五個(gè)手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來(lái)了。

　　五個(gè)手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

六年級(jí)作文300字篇8

　　二零xx年，這是特殊的一年。這一年，是師大附小的生日，是母校的七十華誕。

　　歲月如歌，流光溢彩。回望母校七十年的歷史，她走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才取得了今日的輝煌。

　　母校如同一位母親，用甘甜的乳汁哺育我們，把我們從無(wú)知的孩子培育成一個(gè)個(gè)羽翼豐滿(mǎn)的.學(xué)生；母校還如一位擺渡人，把我們從知識(shí)的一端帶到彼岸；母校更如一位慈祥的老人，告訴我們種種為人的道理。

　　是您，給了我們知識(shí)的蓓蕾，讓我們看到了太陽(yáng)升起的地方。是您，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我邁出了人生的第一步。

　　母校，如果您是大海，我就是海中暢游的魚(yú)兒；如果您是藍(lán)天，我就是空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果您是陽(yáng)光，我就是春苗，在您的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)……

　　母校！這七十年來(lái)，您為了培育代代人才，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。母校，我愿化作一縷清風(fēng)拂去您臉上的皺紋；母校，我愿變成一絲幽香，劃過(guò)您的鼻尖；母校，我愿化作一首贊歌，世代流傳，讓您的芳香永存……

六年級(jí)作文300字篇9

　　我從小就愛(ài)看書(shū)，如果問(wèn)為什么會(huì)有這個(gè)愛(ài)好，我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓�。我的爺爺也很�?ài)看書(shū)，記得我開(kāi)始記事時(shí)，就經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺手里拿著一本書(shū)看。從三歲時(shí)，爺爺便開(kāi)始教我認(rèn)字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡(jiǎn)單的書(shū)。

　　開(kāi)始時(shí)候，我是拿一些帶字的漫畫(huà)來(lái)看，或許是情節(jié)太搞笑，我便愛(ài)上了漫畫(huà)，經(jīng)常跟媽媽吵著要買(mǎi)漫畫(huà)來(lái)看。那時(shí)，我六歲。

　　再大些，上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多了，爺爺便拿了一些簡(jiǎn)單的小說(shuō)故事給我看，起初剛閱讀我是沒(méi)什么感覺(jué)的，到后來(lái)閱讀越有感覺(jué)，對(duì)書(shū)里面的人物形象，故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，為了能夠更好看書(shū)，我努力認(rèn)字，所以我總比同齡人認(rèn)識(shí)的字更多。那時(shí)，我九歲。

　　上到初中，接觸到歷史，便開(kāi)始閱讀史書(shū)，我發(fā)現(xiàn)讀史對(duì)自己有很多好處，明白故事的前因后果，有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么學(xué)習(xí)，也一直是年級(jí)前茅，這都?xì)w功于我小時(shí)候養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。于是，為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的'語(yǔ)文水平，我擴(kuò)大自己的閱讀范圍，歷史，中外小說(shuō)，名人故事等等。

　　書(shū)呀，你伴著我長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)的好處說(shuō)不盡。一路走來(lái)，有你的陪伴，真好。

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