(合集)二年級(jí)我的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)我的作文 篇1
我的玩具是小熊;它的顏色是灰色;它很大,而且鼻子是三角形的;它的眼睛是圓的像一個(gè)小葡萄;它的嘴巴像一個(gè)小山的形狀。我還經(jīng)常給它洗澡;我不開心的時(shí)候就跟它說說話;我開心的時(shí) 候就帶它出去玩。我很喜歡我的'玩具小熊;它是我童年的好伙伴。
二年級(jí)我的作文 篇2
我喜歡布娃娃,因?yàn)槲液芟矚g摸布娃娃的小辮子。
記得那時(shí)我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的'鼻子和紅紅的嘴巴。有一次,我覺得布娃娃的眼睛有點(diǎn)別扭,我就把它的一只眼睛扣掉了,他就變成了獨(dú)眼布娃娃。媽媽 回來一看很生氣,于是又把布娃娃的頭發(fā)剪短了。現(xiàn)在一看,布娃娃又變成了一個(gè)小男孩。三年了,回憶起過去是多么可笑啊!
現(xiàn)在我仍然喜歡布娃娃,我總覺得它那毛絨絨的身子能給人帶來溫暖。
二年級(jí)我的作文 篇3
我叫呂XX,是個(gè)多才多藝的女孩子,我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書······但我最喜歡的是跳舞了。
有一次下課,我和舞蹈班的李亦菲比誰的前橋好,鄭露來做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我們又打個(gè)平手,只好進(jìn)行第三局,由于前兩局我們不分勝負(fù),我心想: 這次一定要超過她,我暗暗給自己加油鼓勁,蒼天不負(fù)有心人,這局我終于勝了,我好高興,剛好老師走過來,說:“呂晨旭長大一定會(huì)當(dāng)個(gè)舞蹈家!”其實(shí)這也是我的夢想,為了我的夢想,我付出了 很多努力,雖然這個(gè)過程伴隨著很多淚水和汗水,但我還是很高興,因?yàn)槲腋冻隽撕芏,也收獲了很多。我參加過多次舞蹈大賽,還得了許多獎(jiǎng),在班里舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我的'舞蹈贏得了老師和同 學(xué)們的陣陣掌聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。
我就是這樣一個(gè)喜愛舞蹈的女孩子,為我驕傲吧!
二年級(jí)我的作文 篇4
走進(jìn)校園,一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘,他一定是在趕時(shí)間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們:要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一個(gè)孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時(shí)間,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用鑰匙開啟知識(shí)的大門。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了,我順著它圓圓的`邊來到長廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因?yàn),我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動(dòng)人。
二年級(jí)我的作文 篇5
有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡圓滾滾的西瓜,有人喜歡黃燦燦的檸檬,而我卻喜歡月牙似的香蕉。
香蕉彎彎的像月牙一樣,它的顏色黃黃的,兩頭黑黑的,撥開香蕉穿著的黃黃的大衣以后,露出了米色的果肉,聞起來香香的。咬開以后里面是黃色,果肉里面還有很多的.小黑點(diǎn)點(diǎn)。味道香香的,甜甜的,咬上一口,像是吃了蜂蜜似的。
香焦的功能有很多,比如把香焦弄碎加入蜂蜜,抹在臉上,可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋,放進(jìn)玻璃杯子里,每天吃兩片可以減肥,香焦對(duì)腸胃非常好,治療便秘等等。
我以前不喜歡吃香焦,自從聽媽媽說香焦對(duì)我們有這么多的好處以后,我每天都吃,也希望別的小朋友也要多吃香焦,多吃水果我們的身體才會(huì)更健康。
二年級(jí)我的作文 篇6
我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化,它始建于1905年是豐南第一所小學(xué),今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著我的喜怒哀樂見證我成長的家。 一走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在眼前的'是一個(gè)大操場,操場中間的西側(cè)有一座升旗臺(tái),高高的旗桿直立著,頂端紅紅的國棋隨風(fēng)飄揚(yáng),在升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)精致的主席臺(tái),每一項(xiàng)大型活動(dòng)都以這里為中心展開的,它雖然小,但可以將操場盡收眼底,離開主席臺(tái),來到了寬大的操場上,有塑膠跑道和籃球場還有許多的活動(dòng)器械,一放學(xué),操場上人山人海,有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂乎,操場上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場上東南角有一棵大樹,春天,它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天,綠樹成蔭,我們躲在下面乘涼。秋天,我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天,它脫掉了華麗的衣裳,讓陽光盡情的灑在我身上。。∥铱蓯鄣男@,溫暖的家。
二年級(jí)我的作文 篇7
秋天來了,秋天來了……她是那么的美麗,那么的溫柔。
你瞧,原本大樹上郁郁蔥蔥的枝葉,,現(xiàn)在卻變得枯黃稀疏。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像舞者那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天到處是花的影子,看!菊花千姿百態(tài)各有特色,有的秀麗淡雅,有的`鮮艷奪目,有的昂首挺胸……那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。多么迷人,多么令人贊嘆。聞,那香氣撲鼻的桂花。秋風(fēng)裹著一陣陣吹來讓人感到清新。甜潤。
秋天各種各樣的水果上市了,有紅彤彤的蘋果,有黃燦燦的梨,最可愛的是石榴綻開了張張“笑臉”像一個(gè)個(gè)孩子咧開嘴笑。
迷人的景色,涼爽的天氣,誘人的水果,我喜愛秋天啊!
二年級(jí)我的作文 篇8
今年我已經(jīng)九歲了,在昆吾小學(xué)上三年級(jí)。想起剛上一年級(jí)的時(shí)候,個(gè)子矮矮的,經(jīng)常生病,上課的時(shí)候不愛積極發(fā)言,總是怕說明錯(cuò)了,一點(diǎn)信心也沒有。
三年過去了,在老師和媽媽的`鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在進(jìn)步多了。身體比以前強(qiáng)壯了,在課堂上能大膽的發(fā)言,我同學(xué)們玩的特別開心,F(xiàn)在寫鋼筆字了,張老師經(jīng)常表揚(yáng)我寫的好,還讓我當(dāng)上了書法小組長,我非常開心,我的自信心更強(qiáng)了!
我長大了,以后做事情都要充滿信心,發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn),改變我的缺點(diǎn),做一個(gè)勇敢自信的人!
二年級(jí)我的作文 篇9
我家有許許多多的玩具,其中我最喜歡的是小熊元元。它長著又大又黑的.眼睛、和三角形差不多的鼻子、圓圓的耳朵,頭上還戴了一個(gè)蝴蝶結(jié)。那是我五歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。我非常喜 歡它。如果大家喜歡的話,那就買一只吧。
二年級(jí)我的作文 篇10
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),生活也好了起來,F(xiàn)在的鬧鐘種類非常多,可我就喜歡我的那個(gè)哆啦a夢的鬧鐘。
他的腦袋非常的'大,它的臉又白又胖,他的后背都是藍(lán)色的。他沒有耳朵,因?yàn)殛P(guān)于他的動(dòng)畫片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個(gè)鈴鐺,鈴鐺里有一個(gè)小燈,晚上時(shí),一按它的腦后它就會(huì)發(fā)亮,像一盞小臺(tái)燈。他的圓圓的大肚子就是一個(gè)鐘表,它的身子的特點(diǎn)就是上身大下身小。
我一開始不喜歡這個(gè)鬧鐘,因?yàn)橛X得它沒有幫助過我。可是在一天早上,我正在熟睡,就聽見鬧鐘的呤呤響著,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的鬧鐘拿過來,想把它關(guān)掉。可是,我睜眼一看,真是不看不知道一看嚇一跳啊,都六點(diǎn)四十了。我趕快穿上衣服,洗洗漱漱,背上書包就往學(xué)校跑。可到學(xué)校了,剛到門口,上課鈴準(zhǔn)時(shí)的響了起來。多虧了這個(gè)鬧鐘,要不然我就遲到了。沒有它,估計(jì)我現(xiàn)在還在睡覺呢。
我喜歡我的哆啦a夢的鬧鐘。
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