[薦]三年級小學(xué)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　宇宙這個神秘而遙遠(yuǎn)的地方，讓我充滿了好奇。 宇宙里有什么？日食、月食是怎么回事？宇宙是怎么誕生的？地球是怎么形成的？為什么有白天和黑夜？又為什么會有流星等等。為了解答這些好奇，媽媽給我買了《宇宙》這本書。從中我明白了宇宙是產(chǎn)生于150億年前的一次大爆炸中，逐漸形成的。大爆炸散發(fā)的物質(zhì)在太空中漂游形成星系。我們的太陽就是這無數(shù)恒星中的`一顆。地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈就是一年的時間，所以太陽比地球要大的多，因為距離地球太遠(yuǎn)，我們看到的太陽只有球體大小。除了太陽，還有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是運(yùn)動的。當(dāng)月球剛好位于太陽和地球中間時，月亮擋住了地球的主體部分，這便是日食。

　　當(dāng)?shù)厍蛭挥谔�陽和月球中間時，地球擋住了月球，這就是月食。由于地球總是朝著同一個方向轉(zhuǎn)動，每24小時恰好自轉(zhuǎn)一圈，當(dāng)我們居住的地方轉(zhuǎn)到朝太陽一面時，就是白天。轉(zhuǎn)到背向太陽一面時，就是黑夜。我還知道，拖著長長的尾巴，偶爾從天空劃過的叫彗星。我們平時看到的流星或流星雨，就是彗星上的冰凍物質(zhì)和塵粒的碎片，透過大氣層來到地球，而形成的美麗瞬間。書中的知識實在是太多太多，講也講不完 。

　　宇宙還有許許多多的秘密等待人們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。突然感到我們祖國的偉大與繁榮，從神舟一號到神舟五號、從神舟七號到天宮一號，人們在逐步探索宇宙的奧秘 ，為人類作出巨大貢獻(xiàn)。 到目前為止，地球是我們?nèi)祟惪梢陨�存的唯一星球，我們現(xiàn)在要做的就是要保護(hù)好我們的地球，從小事做起，減少污染，延長地球的生命。努力、努力再努力，更快更好地學(xué)習(xí)更多的知識，讓我們一起奮斗，一起探索，將那些好奇與夢想都變成現(xiàn)實。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　小時候，我常常問爸爸媽媽一個又一個稀奇古怪的問題：小魚會流眼淚嗎？花為什么會開出不同的顏色？媽媽能再給我生個姐姐陪我玩嗎……他們呀，經(jīng)常被我問得哭笑不得。

　　那時，媽媽常說：“兒子，快學(xué)認(rèn)字吧！認(rèn)識的字越多，就能自己讀書，解決更多的問題”。聽了媽媽的話，我就更努力地學(xué)認(rèn)字。后來，我認(rèn)識了一本好書——《十萬個為什么》，里面有許多我從不知道的東西，這個好伙伴為我解開了好多疑惑。比如：催淚彈為什么會使人流淚？原來，催淚彈內(nèi)裝著一些化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)一旦被釋放出來，就能刺激人的眼睛，使眼睛灼痛，怕見光和大量的流淚。

　　每天晚上，爸爸媽媽都會陪我一起看《十萬個為什么》，如果我遇到不懂的地方，他們就會仔細(xì)的給我講解。每天學(xué)一點(diǎn)，我懂得的知識也越來越多，現(xiàn)在，我可是班上有名的`“答問小博士”哦！每次學(xué)校評“誦讀大王”，也都少不了我的名字。

　　小伙伴們，原來，書上有那么多的知識寶藏，等著我們?nèi)ネ诰蚰兀「�我一起，快快出發(fā)吧！

三年級小學(xué)作文 篇3

　　在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩然而誰了嗎？想出來了吧，然而我呀！

　　我然而一個書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛。看故事書，能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的'發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢？又怎樣得到知識呢？

　　我然而一個書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運(yùn)動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界里�！靶∮�，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來然而很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺得我然而個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？

三年級小學(xué)作文 篇4

　　從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng)，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技，對他非常敬佩。

　　夏王也從左右的嘴里聽說了這位神射手的本領(lǐng)，也目睹過后羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來，單獨(dú)給他一個人演習(xí)一番，好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。

　　于是，夏王命人把后羿找來，帶他到御花園里找了個開闊地帶，叫人拿來了一塊一尺見方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指著說：“今天請先生來，是想請你展示一下您精湛的本領(lǐng)，這個箭靶就是你的目標(biāo)。為了使這次表演不至于因為沒有競爭而沉悶乏味，我來給你定個賞罰規(guī)則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬兩；如果射不中，那就要削減你一千戶的'封地�，F(xiàn)在請先生開始吧�！�

　　后羿聽了夏王的話，一言不發(fā)，面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當(dāng)沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢拉開弓開始瞄準(zhǔn)。

　　不管你以前有沒有看過患得患失這個寓言故事，希望你都能夠仔細(xì)體會一下這則寓言故事的寓意是什么？它告訴了我們什么？從中我們學(xué)到了什么？只要你現(xiàn)在有想法，歡迎您發(fā)表你的看法！

三年級小學(xué)作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的公園剛建成時，許多村民都來游覽，就連村長和他妻子也時常來。大家看了都贊嘆不已。自然這也成了我們小孩子的樂園：躺在草地上睡覺，寫作業(yè)，追逐玩耍……歡聲笑語飄散開來。

　　不久我卻發(fā)現(xiàn)一個問題：來散步、游覽的人總帶著一些食物來。吃完了，卻把袋子隨手一扔……日子久了，公園就失去了她本來的美貌�？筛�讓人意想不到的事也緊隨而來：公園周圍的居民，竟把家里的垃圾也倒進(jìn)了公園。

　　頓時，公園里到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個垃圾站！一陣風(fēng)吹來，公園里垃圾滿天飛。長此以往，這里卻成了老鼠、蒼蠅的樂園。經(jīng)過這里的.人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經(jīng)過時也是繞著又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的小姑娘，風(fēng)、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她傷心極了！那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清，再也沒有了以往的生機(jī)和熱鬧。村里也不時飄過一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎？

　　后來，因我爸爸工作調(diào)動，我們?nèi)�家都搬走了�?/p>

　　前段時間，爸爸帶我回家鄉(xiāng)去看望伯伯。

　　呀！這是我們的家鄉(xiāng)嗎？我怎么不認(rèn)識了呢？

　　路兩旁種植的迎春花，散發(fā)出陣陣清香；那黃楊木在春風(fēng)的輕撫下，更是綠得發(fā)亮。筆直的水泥路似一條白帶，在花香中，在綠意中，一直伸展到盡頭。

　　再看那公園，昔日的模樣已不復(fù)存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的楊柳環(huán)抱著清可見底的小溪；溪水一漾一漾地，輕輕地?fù)崦�著堤岸；那可愛的小金魚，一群一群地，在溪中快樂地玩耍著、嬉戲著……百花齊放，鳥兒歡唱；亭、臺、樓、閣點(diǎn)綴其間……青春、活力時刻漾溢在她的臉上！真是美得無法用筆墨來描繪！

　　村民變了，公園變了，家鄉(xiāng)也變了，一切的一切都變了！

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