四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我有一個智慧的校園，他在中原路、大學路二七區(qū)的一所學校里。早晨，我漫步走在上學的路上，呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥的歌聲享受著清晨的陽光不知不覺的走到了校門口，我開開心心的走入了教學樓，從教學走出到操場上。我一出教學樓就看見了一面高高飄揚的五星紅旗，突然一陣音樂響起，我兩眼望去，只見有一支樂團正在演奏。那動聽的歌曲傳遍了校園，突然上課準備零敲響了，我們像媽媽一樣跑回了各自的班級。課堂上同學們聚精會神的聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海洋，有時教室里會傳出朗朗讀書的聲音，如同童音大合唱，音符滿天：有時還會穿出歡樂的笑聲，這樣的課堂氣氛難道不會激發(fā)同學的`積極學習行嗎？看我們班一位同學正在認真地盯著課文，有時皺起眉頭，有時露出甜美的微笑，有時覺得要哭出來是得……那神情，有趣極了！
令人琢磨不透，似乎副本已經(jīng)和他的世界融為一體了，書中的每句話就像牽連著他喜、怒、哀、樂讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味的文章無限樂趣。智慧校園不但充滿了智慧，還到處洋溢著快樂下課了，迎來了同學們嬉戲的歡笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有在教室里專心寫作業(yè)的。個子都看得自己喜歡的事情。我們班的同學正在地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的上下飛舞，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳間踩著地地面發(fā)出嗒嗒的聲音，就像樂隊在演奏的優(yōu)美的歌曲�？磶讉�女學生的片子一上一下，那個動作輕快、靈敏、一各個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，他們踢得可好了，一下子就能電梯了十幾個，五彩的毽子上下飛舞著，就像一朵朵花瓣在飛舞，好又好像一只長的尾巴的松鼠在跳躍。站在一榜觀看的同學崇拜的贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小竅門，有幾個同學還情不自禁地跳了起來，這邊還不停的說：“哇！我終于學會了踢毽了了”看他們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜�！胺艑W了！放學了！”同學們啊高聲歡呼著，就像在吃戴妃的小天使！我愛我的智慧校園，他讓我成長！他使快樂！
四年級的作文 篇2
迷人的海南是一個令人神往的旅游天地。相信你不會不知道。這回，我就在海南度過了一個快樂的假期。那里有大自然濃厚的氣息，熱帶水果的天下。一望無際的大�！�
暑假的一天，我和媽媽興致勃勃地來到了海南。那兒秀麗的景色就如同天上的點點繁星，數(shù)也數(shù)不完。在這不可勝數(shù)的“群星”之中，最令我過目難忘的是無邊無際的玉帶灘和生長著奇花異草的南山。
玉帶灘的外形獨特。整個海域被如同玉帶似的沙灘圍了起來。更奇特的是，海域像被一條看不見也摸不著的線給隔開了，如同兩片月牙。一面是擁有五彩繽紛的海底世界，時而洶涌澎湃。一面是具有美味可口的.湖底淡水魚，湖面上時而又會蕩漾出一圈圈圓暈。當我看到這幅奇景時，不禁陶醉了，興奮地在被陽光曬得滾燙的沙灘上又是蹦又是跳，一會兒在沙灘上堆沙城堡，一會兒又把被沙子燙熱的腳丫踏入涼爽、碧藍的海水中……整個海灘上布滿了我歡樂的足跡。
如果你認為海南的所有景點都如月帶灘一樣炎熱的話，那就錯了。草木繁多的南山能令長途跋涉的旅客們感到心曠神怡。我和媽媽登上南山。哇！這里簡直就是一片綠色的世界。綠的樹、綠的草、綠的水……像一條巨大的地毯一樣伸向遠方。山角下，“壽比南山”四個鮮紅的大字顯得格外引人注目，大家都紛紛跑去拍照留影，希望自己也能成為一位“老壽星”。據(jù)說，南山上樹木種類最多的，活的最久的就要數(shù)南山不老松了。這種樹壽命十分長，活得最久的，據(jù)說有六千年以上了。它們形狀奇特，莊嚴高大，內部都被白蟻吞食，所以是空心的。如果你用小刀在樹上深劃一刀，它還會流出鮮紅的液體，這種液體還是非常珍貴的中藥呢！
這次旅行真讓我受益匪淺，既飽了我的眼福，又使我增長了不少課外知識，真是一舉兩得！海南，這令人神往的旅游天地將永遠珍藏在我的記憶里。
四年級的作文 篇3
我喜歡萬物復蘇的春天，綠樹成蔭的夏天，粉妝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是那迷人的'秋天。
秋天到了，樹葉黃了，一片片金黃的葉子從樹上飄落，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
秋天到了，果子熟了，果園里一個個蘋果掛在樹上，一陣風拂過，滿樹的蘋果在樹叢中頻頻點頭。每個蘋果都像嬰兒的臉蛋，可愛極了。金黃的梨子你擠我碰，生怕別人看不見。石榴咧開了嘴，好似一個天真爛漫的姑娘，在歡迎著秋天的到來……
秋天到了，菊花開了，紅的似火，白的似雪，黃的似金……每朵菊花都在你追我趕，爭奇斗艷，競相爭放。
秋天到了，小動物們開始忙碌了，因為它們要收集食物，準備過冬。瞧，小螞蟻正三個一群，五個一伙地尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)，就會立即通知里面一群伙伴來幫忙。它們齊心協(xié)力，不一會兒，食物就被搬回了家。
我喜歡秋天，喜歡你優(yōu)美的舞姿，喜歡你好看的臉蛋，喜歡你給人們帶來豐收的喜悅，喜歡……
四年級的作文 篇4
小時候，爸爸媽媽希望我有個快樂的童年，于是沒有讓我去學鋼琴、美術這些許多小朋友都學的東西，只發(fā)展了我唯一的業(yè)余愛好——圍棋。五年學棋下來，我已經(jīng)從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。
記得剛開始學棋時，都是學吃、斷、拆這些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到學圍棋很無聊。可隨著學棋的深入，我對學圍棋的興趣越來越濃，不僅棋藝有了長進，還發(fā)現(xiàn)小小的棋盤中蘊藏著許多學習的道理。
首先，圍棋講究的是布局，而學習也必須做好規(guī)劃才能取得好成績。圍棋中的布局要大致確定自己圍哪一塊空，才能使棋局的發(fā)展對自己有利。而學習，首先也要給自己定出具體奮斗目標，有了目標，通過努力才能實現(xiàn)。
其次，下棋的重點是下好中盤，圍棋是千變萬化的，在行棋的'過程中，要通過認真思考，決定自己該出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面幾十步棋。學習也是這樣，要抱著認真的態(tài)度，聽好課，完成好作業(yè)，開動腦筋，積極思考，全心全意付出汗水，才能取得好成績。
最后是重要的官子，這是收獲成功和喜悅的時候，大家都很興奮。但是決不能大意，稍有疏忽就會讓對方鉆空子，前功盡棄。這不也正說明了我們的學習態(tài)度必須一絲不茍有始有終嗎？馬虎是學習的大敵。
與其說下圍棋如學習，不如說學習如棋。圍棋與學習有許多相通的道理。我們只有在學習中發(fā)揚下棋的精神，不斷完善和超越自我，才能取得成功。
四年級的作文 篇5
每個人都有自己與眾不同的心愿，我就有一個心靈深處的心愿——周末不補習。
周末，是我們同學應該得到休息的日子，卻要上補習班。我學了這個，又學了那個，學了鋼琴，又學英語。哎！真煩！每次星期一，回到學校，我的腦袋總會變大一點，這還不是被補習班累的、煩的。
如果周末沒有補習班，那該多快活！早晨，可以睡睡懶覺，不用再被鬧鐘吵醒。中午，可以美美地飽餐一頓，不用再狼吞虎咽、分秒必爭地吃飯，吃相難看極了。寫作業(yè)時，可以仔細檢查作業(yè)，修改作文，不用再馬馬虎虎地瞟了一眼，就算了結。也可以舒舒服服地看電視，開開心心地玩電腦……再也不用那么慌張，急急忙忙的`了！
為了完成這個心愿，我鼓器勇氣，跑到媽媽的面前，說：“媽媽，請您給我放松的時間，就算一天也可以，求您了！”原來以為媽媽會同意。誰知，卻潑了一盆冷水�！皨葖龋o你報補習班是為你好，你怎么這么不愿意！”媽媽搖頭不答應。
哎！這個心愿快泡湯了，這當我快放棄時，我腦子里突然蹦出了一條妙計：如果我好好學習，考好成績，媽媽一高興，就會答應，這樣不就痛痛快快地放松了！
看來要用自己的努力去爭取。
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