六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
4月29日，一個(gè)非凡的日子；4月29日，一個(gè)令人興奮的日子。當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光升起，金色的陽(yáng)光灑滿大地，我第一次“擺脫”了鬧鐘的“束縛”，早早地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，樹爺爺一夜之間仿佛年輕了十八歲，茁壯了許多，零落的葉子隨著風(fēng)，跳起了曼妙的舞蹈；花兒也隨風(fēng)搖曳，伸伸懶腰，精神抖擻地做起早操；小草努力地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，沖破堅(jiān)硬的泥土，不屈向上；小鳥則唱著歡快的歌，表示祝福。帶著小鳥的祝福，我滿懷欣喜地大跨步走進(jìn)班級(jí)。瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)“盛裝出席”，別的班都書聲瑯瑯，而我們班卻七嘴八舌地討論著一個(gè)熱火朝天的話題，這預(yù)示著我們班不同凡響！對(duì)，今天，我們班要舉行一個(gè)盼星星，盼月亮的活動(dòng)——智慧親子聯(lián)誼賽！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“煎熬”等待，我們終于等到了一點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始啦！爸爸媽媽們神采奕奕、笑意盈盈，一個(gè)個(gè)坐在座位上，慈愛地看著自己的孩子。而同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，都想為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)得榮譽(yù)！
幾個(gè)輕松愉快的節(jié)目過(guò)后，四位口齒伶俐的主持人神采飛揚(yáng)地說(shuō)著比賽規(guī)則，同學(xué)們屏息凝神地聽著，生怕為自己隊(duì)帶來(lái)一點(diǎn)小失誤。比賽依舊火熱的進(jìn)行中，有趣的'左手夾彈珠比賽，樂(lè)不開支的錢幣組合，緊張的紙杯搭塔……全場(chǎng)氣勢(shì)必須讓其他班級(jí)羨慕嫉妒恨！
時(shí)間一分一秒地逝去，到我參加的節(jié)目——漢字書寫大賽了，我的心不由得泛起一陣漣漪：萬(wàn)一我發(fā)揮的不好怎么辦？隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)罵我呢？我的心里像揣了一頭小鹿，怦怦直跳。豆大的汗珠從我的臉頰劃過(guò)，前面的勝利能代表我后面的一帆風(fēng)順嗎？突然，一個(gè)詞語(yǔ)阻礙了我，到底是“水龍頭”還是“水籠頭”呢？我猶豫不決，一咬牙，一跺腳，腦袋一片空白，龍飛鳳舞地寫了一個(gè)“水籠頭”。然而，幸運(yùn)之神沒有再次眷顧我，我寫錯(cuò)了！一想到自己為隊(duì)丟失那寶貴的一分，我就有點(diǎn)小失落，但看見隊(duì)友那期盼的眼神和此起彼伏的加油聲，我又重新燃起了希望！最終以錯(cuò)一題而戰(zhàn)敗給對(duì)手！我沮喪地走到座位上，只聽見隊(duì)友都紛紛安慰我道：“沒事，下一個(gè)項(xiàng)目再加油！”盡管他們也很失落，但還是溫暖著我，讓我不再失望，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭……
又是一個(gè)緊張的比賽，我們的隊(duì)的“高智商暖男”——賴基睿又一次來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”乘勝追擊。比賽的項(xiàng)目是“紙杯搭塔”，只見他小心翼翼地搭著，但一次又一次地以失敗告終。我的心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下，恨不得沖上去幫他一把，可我只能無(wú)奈地站在旁邊指手畫腳，并給予他鼓勵(lì)。雖然沒有贏，但我相信我們隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加和諧！一次次的歡聲笑語(yǔ)，一張張燦爛的笑容，比賽結(jié)束了，雖然我們隊(duì)只得了第三名，而不是夢(mèng)寐以求的第一名，但我們很滿足，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過(guò)，就不值得留下任何遺憾！一張張照片載滿我們燦爛的笑容，成為童年的定格，一個(gè)美好的定格！
天那么藍(lán)，一望無(wú)際；云那么白，潔白無(wú)瑕；樹那么綠，充滿活力；教學(xué)樓那流暢大方的線條在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗！
六年級(jí)年的作文 篇2
我是一塊堅(jiān)硬的紅磚，普普通通，長(zhǎng)不過(guò)24厘米，寬只10厘米，市場(chǎng)價(jià)才幾毛錢，可是，你聽過(guò)我的故事之后會(huì)給你一些啟發(fā)。
我最開始是大地上的一塊泥土，人們用挖土機(jī)把我挖出來(lái)，送到了一座磚廠里。我和其他兄弟姐妹一起被扔進(jìn)了一個(gè)沒有光亮的機(jī)器里。不一會(huì)兒，我的身體開始發(fā)生變化，當(dāng)我再次見到光明的時(shí)候，我已經(jīng)變成了一塊長(zhǎng)方體狀的磚坯。人們把我們堆在一片空地上。沐浴在陽(yáng)光下，我們的身體慢慢變干。過(guò)了幾天后，我們又坐著汽車，被送到磚窯里。無(wú)情的人們把我們推進(jìn)了火坑。在這里可真難受啊，整天暗無(wú)天日。大火無(wú)情地烘烤著我們的身體。慢慢地，我細(xì)白的皮膚變成了紅色，身體越來(lái)越堅(jiān)硬，身上布滿了皺紋……
經(jīng)過(guò)七天七夜的烘烤，我被燒成了一塊結(jié)實(shí)堅(jiān)硬的磚頭。又過(guò)了幾天，我和其他伙伴被送到了一個(gè)建筑工地，見到了更多的兄弟姐妹。我和他們一起，被蓋成了一棟棟高樓大廈。我驕傲，我自豪，我從毫不起眼的泥土變成了為人們遮風(fēng)擋雨的.墻壁……
這就是我，一塊平凡而又不平凡的磚頭。希望你們也要像我一樣，歷經(jīng)磨難，經(jīng)得起生活中的各種考驗(yàn)，做建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
六年級(jí)年的作文 篇3
每想起那件事，我的心頭就涌上一股暖流：
那是一個(gè)星期天的下午，我去學(xué)英語(yǔ)。放學(xué)后，我走在去公交車的路上時(shí)，忽然狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。周圍連一個(gè)避雨的地方都沒有，這可怎么辦呢？我只好頂起書包，彎著腰向前跑向車站。
這時(shí)，一輛出租車停在了我身邊，一個(gè)阿姨和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快上車吧！”“我不打車，我沒帶錢�！薄吧岛⒆�，什么時(shí)候還提錢。你看這么大的.雨，你身上都濕了。快上了，別感冒了�！卑⒁讨钡恼f(shuō)。
于是，我便上了車。那位阿姨忙用一次性紙杯到了我一杯熱氣騰騰的水，說(shuō)：“快快喝杯水去去寒�！蔽业难劬δ：耍睦锔袆�(dòng)極了。水像一股暖流淌進(jìn)我的身體，讓我感到有一種溫暖蔓延我的全身。
到家了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你等一下，我會(huì)家給你拿錢。”“我不收你的錢，我只希望我的女兒在遇到這種情況的時(shí)候也有人幫助她�！闭f(shuō)罷，阿姨就開車走了。
我呆呆的望著阿姨的車消失在遠(yuǎn)方。這時(shí)，我想起了在5。12四川大地震時(shí)，的哥的姐放下手中的活來(lái)幫助軍隊(duì)運(yùn)送糧食和水。還有一次，有一個(gè)病危的小寶寶家住離醫(yī)院很遠(yuǎn)的地方，的哥的姐主動(dòng)聯(lián)系把寶寶送到醫(yī)院。他們用自已別有的方式架起了一桌生命橋。
溫暖別人，關(guān)愛自己，咋有人需要幫助時(shí)，我一定會(huì)伸出援助之手。
六年級(jí)年的作文 篇4
冷漠是掩藏內(nèi)心深處的腐朽，它悄無(wú)聲息的吞噬著心，吞噬著人的靈魂。冷漠比死亡更可怕，死亡僅僅只拿走了人的生命，而冷漠卻吞掉了人的`思想與靈魂。
冷漠從天空飄過(guò)，天空變成黯然，不管此前是天朗氣清還是暴風(fēng)驟雨；冷漠從海面掠過(guò)，海洋變成一潭死水，不管此前是波光粼粼還是怒濤海浪；冷漠從田野走過(guò)，田野變成荒漠，不管此前是綠麥油油還是雜草叢生�？傊淠畬⑹澜缱兂苫疑�，沒有丑與美，善與惡；沒有了喜怒哀樂(lè)、生老病死；沒有了愉悅，也沒有了煩躁。人們沒有了情感，也沒有了思想，沒有了靈魂！
有人說(shuō)世界末日降臨時(shí)，死神會(huì)光顧人間，將所有有生命的東西都帶進(jìn)地獄，那時(shí)會(huì)火山噴發(fā)、江河斷流、電閃雷鳴，海水淹沒大地，天地相接重歸混沌�？晌覅s認(rèn)為這好得多，因?yàn)樗郎駧ё呱`時(shí)也帶走了冷漠。我們至少可以在末日之前品嘗人生百味。而如果冷漠降臨，世界將變成什么樣子？生命依然在，但只是一具皮囊而已。冷漠抽掉了思想與靈魂，人世間不會(huì)再有閃光！哪怕一星燭火都不復(fù)存在。太陽(yáng)光灑落卻不見一絲溫暖。這個(gè)世界似一潭死水，惡臭無(wú)比。
冷漠將世界變成昏暗，而熱情就像是黑夜里的一道閃電，劈開了天地，孕育出生命。熱情像一陣輕柔而溫暖的風(fēng)，攜帶著靈魂的種子，將其播撒在希望的田野上。
冷漠是魔鬼，而熱情則是天使。魔鬼總是千方百計(jì)引誘你落入迷惘，天使卻始終揮舞著神杖，死神則是戰(zhàn)爭(zhēng)的漁利者，一旦你傾向冷漠就會(huì)被抓入魔爪。
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